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文档简介

中班游戏活动——娃娃请客教案娃娃请客教案

中班语言嬉戏活动娃娃请客教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，能感受一般话四种不同的声调，练习发准四声，仔细倾听同伴和老师的发音，培育良好的倾听习惯，适合幼儿园老师们上中班嬉戏活动课，下面是娃娃请客教案。

活动目标

1、能感受一般话四种不同的声调，练习发准四声。

2、仔细倾听同伴和老师的发音，培育良好的倾听习惯。

3、使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中学习了学问。

4、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。

5、进展幼儿思维和口语表达力量。

活动预备

娃娃一个，鸡，羊，狗，兔和茶杯、碗，勺，皮球等。

布置一个娃娃家的场面。

活动过程

1、设置情景，带幼儿到娃娃家做客。

今日，娃娃过生日，她请我们去做客。

老师带幼儿进入娃娃家。

2、介绍嬉戏的玩法。

（1）娃娃和幼儿相互介绍自己的名字；

（2）娃娃请小伴侣们喝茶，请你们坐下――喝茶请坐。

（请幼儿学说，说对了即可坐下喝茶）

（3）娃娃请小伴侣们吃饭――猪油炒饭（方法同上）

（4）娃娃请小伴侣们吃菜――番茄炒蛋（方法同上）

（5）吃完饭，娃娃请大家拍球――拍球竞赛。

（6）和娃娃再见――特别感谢。

3、幼儿自选小动物一个，玩“请客”的嬉戏，引导幼儿说说自己请了哪个伴侣，怎样款待他的，请他喝什么？吃什么？玩什么？最终怎么说的。

重点关心幼儿发准四声。

请2-3名幼儿在集风光前表演“娃娃请客”的嬉戏。

活动反思

本活动围绕幼儿生活中常见的事物和现象，制造性、综合性、趣味性地开展语言嬉戏活动，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习，促进幼儿语言

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