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文档简介
三年级上册英语导学案-《Revision1Let’sReview)|人教(新起点)一、教学目标让学生回顾三年级上册所学的英语知识,巩固自己的英语能力;强化学生的听、说、读、写能力,提高综合语言运用能力;培养学生积极、主动、轻松、自信的英语学习兴趣和习惯。二、教学内容Let’ssing《Let’sgo》。Let’sdo《Unit1-Unit5》。Let’schant《Unit1-Unit5》。Let’stalk《Unit1-Unit5》。Let’splay《Unit1-Unit5》。Let’swrite《Unit1-Unit5》。Let’slisten《Unit1-Unit5》。三、教学重点和难点重点:让学生回顾、巩固三年级上册所学的英语知识;难点:学生可能会忘记部分单词和句型,需要进行复习。四、教学方法与手段经验教学法;调查研究法;互动教学法;情境教学法;归纳法。五、教学步骤第一步:导入新课让学生听一段英文歌曲,激发学生的英语学习兴趣;让学生回顾上学期所学的英语内容,引导学生进入英语复习状态。第二步:巩固英语单词和句型让学生跟着老师读出下面的英语单词和句型:Unit1:cat,dog,panda,Icanseeacat,Icanseeadog,Whatanimalscanyousee?Unit2:hat,shirt,pants,skirt,Ihaveahat,Ihaveashirt,Ihavepants,Ihaveaskirt.Unit3:bed,sofa,table,chair,Icanseeabed,Icanseeasofa,Icanseeatable,Icanseeachair.Unit4:teacher,student,classmate,friend,ThisisMissWhite,Thisismyfriend,Nicetomeetyou.Unit5:father,mother,sister,brother,Thisismyfather,Thisismymother,Thisismysister,Thisismybrother.让学生进行听、说、读、写的综合训练,让学生回忆所学的英文知识点。第三步:巩固英语句型和语法让学生学习一些常用且重要的英语句型,如:Icanseeacat.Ihaveahat.Thisismyfriend.Thisismyfather.让学生学习一些基础的英语语法,如:名词单复数形式的变化规则;简单的英语动词时态。第四步:巩固英语听力和口语训练让学生进行听力练习,听老师朗读上述所学的句型,让学生进行跟读练习;让学生进行英语口语训练,分组进行问答练习,让学生用英文回答问题。第五步:课堂小结总结本堂课的教学内容,让学生进行英语知识点回忆;为下一堂课培养英语学习兴趣和学习动力。六、教学反思整节课的难度设置
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