有关于暑假辅导班的实践报告

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这一次的暑期社会实践的确让我增长了不少见识，让我熟悉到了社会的一面，熟悉到了自己的渺小，短短的两个星期对我来说真是受益匪浅啊。

我所实习的单位是我家乡的一个滨湖区人民法院所属的一个基层法院——太湖人民法庭。在实践老师的教育下，让我深深感到作为一民法官是多么的令人傲慢，在这里我不仅找到学术理论表达和验证，更能找到一种神圣的使命感。

通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作阅历，稳固并检验了自己2年来来本科学习的学问水平。实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程，在一些案件的立案过程中我还担当了详细的案卷整理工作，并且对部分参加案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了相关法律学问，对立案的程序有了更深的理解，同时留意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的确定和较高的评价。

实习期间我主要对以下案件进行了深化讨论，参与了一些案件立案审判的过程，并提出了自己的一些看法。

买卖合同起用简易程序审理案件：

这是我第一次观察简易程序在审理案件中的详细运用。这个案件案情清楚，事实清晰、证据充分、争议不大，太湖人民法庭属基层法院，符合简易程序的条件。在整个审理过程中，只有一名审判员，我们趁之为法官，原告和被告的当事人都没有到场，双方都由各方的代理律师出席，法庭还有一名书记员，负责记录法庭审理整个案件过程。我便出席了这一场法庭审理。先让我表达一下案件的梗概。

原告：制造机动车公司〔公司名称不是记得很清晰，下面只好用原告被告来代替了〕

被告：代理销售机动车公司

原告与被告系合作伙伴关系，在去年就将原告公司制造的机动车运输给被告，被告知称资金周转不灵，盼望原告能晚些要求付清货物的全部货款，可是直至今年，被告还未将货款付清，几经原告的追讨，被告仍旧没有全部偿还，还有1万6千元的货款，原告认为被告没有合作诚意，便提起诉讼。

双方争辩的焦点是，被告曾还了2000元给原告，原告称没有收到。被告还提出原告的货物不符合双方订立合同的质量标准，所以才迟迟未将货款付清。

经过法庭的审理：被告所称曾汇款给原告2000元，事实上，收款人的姓名不是原告并且是一个与原告素不相识的人，可见被告供应的证据并不符实。其次个焦点是产品的质量问题，在这件事情上，被告拿出了很多信件称是客户反映质量消失问题，要求退货，被告还称曾致函给原告要求退换有质量问题的产品，原告对被告的这些证据提出质疑，因原告当事人没有出席法庭不能确认事实真伪，要求与当事人求证后赐予答复。

在整个审理过程中，审理时限很短，而且感觉开庭审理只是走下过场，法官对于此案如何判早有结论。

通过这起适用简易程序的刑事案的审理，我看到虽然审理时限很短，必备的程序却很完备的，法院在这方面掌握得很好。但是，另一方面了我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的，就拿这起案件来说，被告拿出的证据并不充分，法官亦认为如此，这样的民事经济案件很大程度上是可以双方调解的，并不必弄得要上法庭，在场的两为律师也盼望双方当事人能够各退一步。尽管这次法官没有作出判决，但是后来的一些场面上的事情还要连续下去，也就是我上面所说的走下过场。不过从案件的侧面来说，我发觉如今的人都懂得用法律的武器来维护自己的利益，说明现代社会的文明程度高了啊。

暑假辅导班的实践报告2

古人云：诞生牛犊不畏虎。或许年轻人就是热忱似火，激情四射，怀着凌云壮志，天不怕，地不怕，却也时而抑郁悲伤，像十月灼人的红叶，像三月争奇斗艳的花朵，像竞发的百舸，像搏击长空的雄鹰；像奔驰的骏马，像弹着快乐的琴弦，像七月缤纷的太阳雨，像喷雾的旭日，像一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，伸展了满怀的葱郁，强烈地拥抱蓝天的白杨。

暑期将至，考试在即，夏日炎炎，我们挥洒着汗水，乘着那股热忱，驾着那股干劲，总想着把工作学习两不误，最好是在高校大展宏图，如今觉得真是年轻气盛，有些张扬，有些燥气，还有更多的激情，在努力复习功课的同时，我又去参与了一个待遇很好的并且特地针对学校生辅导班的聘请会，斩五关，过六将，最终胜利晋级，担当一名讲师。但是我们必需自己去招生，正如学长〔就是老板〕所言，有同学就有老师，然后才有我们辅导班，再然后就有了薪水，经学长本人透露他曾在保险公司上过15天的班，这是他在保险公司学的：削减本钱，降低风险，削减投资，提高利润。他的意思就是，我们每个人要去招生，而且规定在招生阶段每个人至少招8个同学，个人简历否则就不能担当讲师的职务，但是在离开时，会给肯定的补助，是根据招生的多少，在这方面，学长做的很好，即使是当不了讲师，也有补助，给人精神上有肯定的缓冲，简单接受，为何不试一试呢？

作为我们辅导班的发起者，也是唯一的发起者，前期的筹备工作全是他一个人完成的，调查十堰市五堰暑假辅导班的状况，经过对一些辅导班和同学家长的询问，了解到五堰许很多多的家长都倾向与让自己的孩子在暑假上辅导班，五堰暑假辅导班异样火爆，竞争特别激烈。经过一系列的比对和综合考虑，他确定把辅导班的位置定在市一中的门口不远处的育才幼儿园。育才幼儿园是五堰那块儿信誉度最好的幼儿园，至少是孩子最多的。而市一中又地处市里最繁华的那块儿，这一地带有不少辅导班，有资格很深的，有老师办的，也有许多是高校生办的，简直就是参差不齐，把整个市场都搅得乱七八糟的，家长也是不知所措，茫然不已，从而导致我们招生的难度。

从另外一个方面讲，这一块儿同学多，最重要的是他认为，当老板与员工绑在一起时，员工与顾客绑在一起时，彼此建立信任与依靠的关系时，就如生物界的物种间的互利互惠一样，而恰恰在此时是工作效率最高，盈利最好的时候，因此，我们每个讲师就必需的出去招生，最主要的途径就是发单页，但并盲目的去发，首先要找目标人群，其次，抓住家长的爱好让他情愿倾听我们的讲解，我们从而引导他们，并让听你们信服，当然，我们自然而然就遭到过很多次白眼，很多次拒绝，很多次敷衍，很多次冷待，皇天不负有心人，还是有极少数家长会驻足倾听，讲解的过程是最为重要的，讲解不仅仅像讲课一样，只是单纯的传达某种信息，更多得是我们要与家长建立信任关系，让他们信任，把孩子交给我们是很好的选择。电灯泡点烟，其实不燃〔然〕，大多数家长会担忧：我们一旦收了钱就不会像承诺的那样去好好教他们的孩子。这种担忧是很正常，虽然“此事古都难全”，我们会争取“不负如来，不负君”，我们也只能说我们会全心做事，努力做人。首先，我们不是在骗他们，当然不是肯定的不哄骗，正所谓：大诚小欺，“无伤大雅”，若说是肯定的不欺，便是大大的欺。所谓，真作假时假亦真，假作真时真亦假，真真假假，假假真真，自古都难辨，大诚小欺，何乐不为？再者，我们还要搜集其他辅导班的信息，进而比较出我们与他们的差异，再改良我们的辅导班状况，心得体会有两个典型的例子，我们辅导班的报名表就是盗版“状元坊”的，还有我们对家长与同学的承诺书就是盗版“阳光”的。

当然，我们前期筹备、招生工作做得远比其他辅导班要好，我们几乎是与家长零距离的沟通，但是盲目性太大，而且几率很少，虽然有些还是听了，但是家长可选择的是在太多，大家都茫然失措，最终导致我们辅导班招了二十来人的样子，牵强能开下去，但是还得大力度的裁员，不知这结果是好还是差，经过我们的调查，其他辅导班也就招了十几个，但他们有些开了九个班级，那性质又不一样了，导致最终结果是，有些辅导班实在开不下去，就不招的同学再转手给其他辅导班，没方法，市场被搅得乱七八糟，搞的想另一种形式的经济危机一样，很多讲师必需下岗，回家啃老本，我就是其中一员，一次失败的'暑期社会活动，但是我却觉得很有意义，学到了许多东西，在开学的时候，武汉远程教育培训中心打电话给我说是要和我们心上人励志教育暑期辅导班合作，虽然已经被解雇了，我还是挺兴奋的，原来觉得我们辅导班也不是那么差劲啊！

经过这短暂的半个月的招生，虽然被裁了，但也学到不少东西，像市场很多潜规章，经过社会的洗礼以后，渐渐从稚嫩走向成熟，渐渐的蜕变，不会像以前一样那么稚嫩，有时候也就是另一种形式的无知。人们常埋怨社会不公，人生苦短，或者什么的。想比尔盖茨说得，对胜利者而言社会是公正的，对失败者而言，社会是残忍的，物竞天择，弱肉强食。

或许，社会就是魔鬼，它吞食了多少稚幼和善人的心，它刺穿了多少平白无辜人的心，他伤痛了多少志宏远大人的心，它利诱了多少狡猾诡诈人的心。

或许社会就是天使，它缔造了多少不同性格事业的人，造就了多少胜利人，培育训练了多少懂得倾听他人心声、懂得安慰人心、懂得体会生活爱家敬业的人，他亦锤炼了多少如钢铁般意志追求远大抱负的人，挖掘了多少失落亦在后来看遂成社会佼佼者的人。若不借着社会，我们很难辨明孰优孰劣，很难认清别人和自己究竟有何优缺点，自己究竟有何实力与特长。

暑假辅导班的实践报告3

信阳市位于河南省南部，东与安徽为邻，南同湖北接壤，介于鄂豫皖三省的结合部，处于大别山北麓与淮河上游之间。全境东西长约205公里，南北宽约142公里，总面积1.8万多平方公里，总人口780万，辖8县2区。其中市区中学校生接近3万。而至xx年起，信阳市教育局明令禁止中学校校假期补课，可以严峻的升学压力使同学家长的留意力转向社会学习培训班，这样就为中学校生培训班的兴起和进展制造了有利的外部条件。由于培训班刚刚进入信阳市场，处于萌芽时期，相对同行压力较少，这为培训班的进展营造了良好的内部环境。加上培训班自身的优势，例如能够集中市内重点学校的优秀老师，上课时间敏捷多变，能够依据同学的实际状况调整课程。部分小班能够实现一师一生，使同学真正受到良好的培育，综合素养得到很大提高，成果也自然水涨船高，得到较为满足的结果。

鉴于以上状况，暑假期间，我有幸加入新纽约素养教育学校，并成为其中的一份子，尽自己全力为学校做奉献，使学校得到进展。

新纽约素养教育学校的创办是一位乡村老师，由在乡下办辅导班获得的胜利，看到了培训类学校宽阔的进展前景，并从中吸取了珍贵的阅历。于是毅然辞去了学校老师的职务，单枪匹马开拓培训班市常由于资金短缺问题，加上对市内环境的不够熟识，在创业初期受到一些阻碍和困难。正由于如此，使我有机会能够加入其中，成为其中的一员，有幸目睹创业的艰辛，品尝到得到初期回报的甜美果实。

新纽约素养教育学校是一所针对中学校生全面素养教育培育的一所专类学校。与同类学校相比，宽敞的教学地点，优雅的教学环境，完备的教学设施，更为重要的是：在聘请的十三位教学指导员里，有3位国家级重点老师，6位省级学科带头人，三位硕士生，一位曾在新东方等大型培训学校任教，拥有8年英语培训阅历的老师。这些同类培训学校无法比拟的优势，是新纽约素养教育学校在短短的3个月里在同类学校中快速崛起，在广阔师生中拥有良好的口碑。

但是俗话说金无足赤人无完人，由于创办时间短，前期调查阶段预备不够，社会人脉狭隘，教学地点相对偏僻，各种规章制度不够完善，对任课老师管理度不够等弱点，使新纽约面临了创办以来的第一个瓶颈期。确定一个培训类学校进展的重要环节是生源，而新纽约的生源在迎接一个入学高峰后，始终在40人左右停滞不前。而暑假时间短，过年走亲访友占用时间，加上天气恶劣和大部分同学盼望在暑假得到休息等种种缘由，使暑假培训始终以来成为各类培训班的淡季，新纽约