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文档简介

小学数学第三学段

课标与教材分析石埇中心小学陈海溶第一大块：学段分析一、学段目标二、本学段教材的编写意图及知识点、能力点的呈现方式。三、本学段知识结构体系知识树小学数学第三学段数与代数空间与图形统计与概率实际与综合运用数的认识数的运算式与方程探索规律图形的认识图形

的测量

图形与变换图形与位置简单数据的统计过程可能性运用知识解决实际问题第一大块：学段分析一、学段目标二、本学段教材的编写意图及知识点、能力点的呈现方式。三、本学段知识结构体系第二大块：全册分析一、全册目标知识树

小学数学五年级下册数与代数空间与图形统计与概率实践与综合运用方程公倍数

和公因数认识分数分数的基本性质分数的加减法确定位置圆复式统计图找规律解决问题

的策略第二大块：全册分析一、全册目标二、本册教材的编写意图和特点包括四点

1、创新安排数与代数的基础知识。

2、精心编排空间与图形的教学内容。

3、妥善安排统计图的特点。

4、继续关注解决实际问题水平的提高。第三大块：单元分析

一、单元教材分析第四单元知识树分数的认识第一段第二段第三段第四段分数的意义认识分数

的意义认识真分数假分数用分数表示两个数

量的关系分数与除法的关系假分数化成整数或带分数分数和小数

的互化用分数表示除法的商第三猴大块紧：单盲元分望析一、份单元岂教材所分析二、释本单漂元教披材的油编排症有以敲下特土点三、线本单冠元的朵知识怖点是散通过间以下母三方暗面内容漠获得满的四、止单元午教学厌策略1.知识喘与技袋能2.过程萝和方败法3.情感相态度惹与价写值观第四吐大块岁：课对时分元析一、尺教材丈分析二、革本课认时的趴编写宫意图攀及体医例三、景本课弹时内杰容的诸获得久方式四、漂教学耗设计愿过程（一）钻复习侄导入（二）摸探究民新知1、谈迅话导治入，卡教学恶例22、教单学例33、指滥导分钻类，末揭示骨概念课时鸡知识洲树真分弟数假分培数分子<分母分子≥分母真分站数假额分数1、谈管话导群入，蹦教学形例22、教灰学例33、指优导分峰类，贝揭示罚概念4、真半分数秒、假肠分数扎与1的大踪蝶小关虫系课时窃知识贡树真分发数假分绑数分子<分母真分及数<1分子≥分母假分江

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