说明文阅读教学

说明文阅读复习考试要求

1、对文章内容的整体把握，对文章主要信息的筛选概括；

2、对说明对象及其特征的把握；

3．对说明结构及其顺序的理解与把握；

4．对说明方法及其作用的辨析与分析；直击中考考试要求

5．对重要词、句的理解及对说明语言的品味；

6．根据选文内容联系生活实际或经验进行联想、想象；

7．对文章中所体现的科学精神和思想方法的感悟与评价；

8．对文本与链接材料进行综合理解。直击中考

说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等，来阐明事物的内容和形式、本质和规律，使人获得有关知识。一、什么是说明文？二、说明文的类型按内容分事物性说明文说明事物的是事物说明文事理性说明文解说事理的是事理说明文。二、说明文的类型按表达分平实性说明文生动性说明文说明文的主要特点

1、说明性：说明文是解说事物、阐明事理的文章，所用的表达方式主要是说明，因此说明文首先具有说明性的特点。2、知识性：说明文要给人以知识，知识性就自然成了说明文的重要特点，说明文给人的知识是直接的、集中的。

3、科学性：说明文是向人们传授知识为目的的。因此，必须如实客观地反映事物的实际情况，所以说明文具有科学性的特点。4、通俗性：说明文是向广大群众传授科学知识的，要是大多数人易于接受，文章必须通俗。

一。明确说明对象被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。

什么是说明对象?例如：《苏州园林》是事物说明文，说明对象是：苏州园林。注意事项：

1、首先，要区别问题的范围是全文还是段落，然后针对不同的范围作出相应的解答。

2、另外，“说明的主要内容”不同与“说明对象”。说明对象——苏州园林说明的主要内容——苏州园林是各地园林的标本，它独具的特点就是：“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。”阅读指导二.说明文语言品析答题模式：不能。释义+联系文本释义，去掉会怎样+体现了语言的**1.准确性和科学性：限制语，如大约.常.几乎。2.严密性：细微区别，如近义词。3.生动性：修辞句。

**字词能否删除（替换，好处）？为什么？揣摩词语的语境义及其作用

《地球的不幸》：“偏偏地球又只是茫茫宇宙中人类惟一适合的孤岛！”问题：结合语境，解释“孤岛”的含义。答：“孤岛”本指远离大陆的单独的**在此处的含义是宇宙中惟一适合人类生存的地方。

三.说明方法的识别与作用实战演练：分析下列句子所用的说明方法，并说明其作用。——这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天批阅文书，那些竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片竹简。作用分析：

这里用了举例子和列数学的说明方法。作者举秦始皇批阅文书用简片之重和东方朔给汉武帝写的文章用简之多为例，具体、真实地说明了简书的笨重和不方便，给读者留下鲜明、深刻印象。

例如——松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是十分警觉的。只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。作用分析：用了作比较的说明方法，作者用松鼠和山鼠的生活习性作比较，说明了松鼠是十分警觉的小动物，进而突出了它驯良、乖巧的特征，给读者留下深刻的印象。例如——我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。

作用分析：用了打比方的说明方法，作者把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，生动形象地说明了人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严的特征。

例——万人大礼堂里面宽七十六米，深六十米，中部高三十三米，体积达八万六千立方米。

作用分析：这里用了列数字的说明方法。作者用具体数字准确说明万人大礼堂的宽度、深度、中部高度及体积，突出其“雄伟”的特征，使读者一目了然。三．归纳说明方法

答题模式：“运用了（说明方法），（准确的/具体的/生动的/清楚）的说明了（说明对象）的

特点。”阅读指导1.举例子

通过列举***实例，具体有力地说明了***（对象）@@@@（特征）。2.分类别

运用了分类别的方法，对***分门别类加以说明，条理清晰地说明了***（对象）@@@@（特征）。3.作比较

运用了作比较的方法，把**和**加以比较，突出地说明了***（对象）@@@@（特征）。4.打比方

把***比作**，生动形象地说明了***（对象）@@@@（特征）。5.列数字

运用了列数字的方法，列举了***方面的数据，科学准确地说明了***（对象）@@@@（特征）。6.下定义

运用了下定义的方法，对***的特征进行了揭示，科学简明说明了***（对象）@@@@（特征）。7.作诠释运用了作诠释的方法，通俗易懂地说明了***（对象）@@@@（特征）。8.引资料

运用了引资料的方法，引用了***等，科学权威地说明了***（对象）@@@@（特征）。9.摹状貌

运用了摹状貌的方法，生动形象地说明了***（对象）@@@@（特征）。五。理清说明顺序五、说明顺序

1．时间顺序：即