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文档简介
一、什么是任务驱动型作文?任务驱动型作文:在作文题中有明确的写作任务——内容、体裁等方面,学生在写作中必须完成规定的任务,并通过任务来驱动学生写作的作文。二、“任务驱动”内涵解读:1、文体驱动——对文体、格式的规定。((例如2015年新课标全国1卷)“写成书信体”)2、内容驱动——做出选择,提出方案((例如2015年新课标全国2卷)“这三人中,你认为谁更具风采?体现你的思考、权衡与选择。”)3、对象驱动——依对象就事论理(例如2015年新课标全国1卷)“对以上事情你怎么看?”)4、思维驱动——体现思辨,由浅入深(例如2016年新课标全国2卷)“从自己语文学习的体会出发阐述语文素养的提升的途径”)任务驱动型作文
——关键词组合型审题立意阅读下面的材料,根据要求写作
据近期来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭;不少于800字。2017年课标全国卷I卷作文题立意指导1、概括核心内容:一、审材料
从外青国年较为关注的12个“中国关键词”中选择两到三个关键词帮助他们读懂中国。2、解读12个“中国关键词”一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、
京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付审题指导对12个“中国关键词”的解读国家战略(政治)——一带一路、美丽乡村经济类——共享单车、移动支付文化类——广场舞、京剧科技类——高铁、移动支付生态环境——有大熊猫、空气污染、美丽乡村民生类——中华美食、共享单车、空气污染、食品安全等。阅读下面的材料,根据要求写作
据近期来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭;不少于800字。2017年课标全国卷I卷作文题立意指导二、明任务文体:文体明确——议论、抒情、叙述类散文特殊文体:书信、演说稿十二个里面选两三个“中国关键词”形成关联来呈现你所认识的中国帮助外国青年读懂中国内容:对象:思维:从所选的关键词当中体现思辨能力立意指导三、巧立意本题立意方法1.求同思维法一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、
京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付“长城”“京剧”
:讲讲古老文明的传统中国,向世界介绍传统文化的灿烂辉煌1、求同思维“高铁”
“移动支付”
:介绍中国领先的科技水平“一带一路”“高铁”
:可从高铁成就、影响,结合一带一路的重要意义,介绍中国制造的辉煌成果及美好前景“广场舞”“京剧”
:中国人娱乐活动多样化,古典与时尚同现,都代表了中国人对生活的热爱和美的追求“广场舞”
“美丽乡村”
:我国农村的精神文明建设和生态环境建设一样,取得了长足进步“共享单车”
“移动支付”
:新生事物层出不穷的互联网中国(逆向)求同思维
“共享单车”
“食品安全”
:共享单车使用者存在着诚信缺失、文明缺失的问题,可以与食品安全中的诚信问题并提,以高度的忧患意识来未雨绸缪,为中国特色的社会主义出谋划策,添砖加瓦。“空气污染”
“食品安全”
:论述过度追求GDP的危害以及对创新、协调、绿色、开放、共享这“五大发展理念”的呼唤。立意指导三、巧立意本题立意方法1.求同思维法2.求异思维法一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、
京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付
“长城”“一带一路”
:长城,明清时期被视为封闭的象征,闭关自守导致民族落后。而中国现在倡导的“一带一路”致力于人类共同繁荣。“中华美食”“食品安全”:一个是吃什么?一个是怎么吃(卫生健康)。2、求异思维“高铁”“共享单车”:立意指导三、巧立意本题立意方法1.求同思维法2.求异思维法3.辩证思维法一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、
京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付
“高铁”“移动支付”“空气污染”
:中国目前科技发达、经济发展,但同时也要注意环境保护。中国正在设法治理,努力走可持续发展道路。既有成绩,也不回避问题。3、辩证思维
任务驱动型之关键词组合型作文审题立意的方法概括核心事件明确内在关联审材料明任务文体驱动内容驱动任务驱动思维驱动巧立意1.求同思维2.求异思维3.辩证思维22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。廖晓波同学在高考中取得了优异的成绩,并且被一所知名重点大学录取了。在等待大学开学的近两个月时间里,他想做两三件有意义的事情,给自己的高中生涯划上一个完美句号。想做的事情很多:学德语、下乡支教、学习开车、学习烹饪、学习吉他、自学大学课程、参加健身训练、国内旅行、回老家陪爷爷奶奶、兼职做超市销售员,但时间有限、精力有限,他觉得很难
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