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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2022年重庆工业职业技术学院
辅导员招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。A.任课B.德育C.管理D.智育【答案】:A2.大学生心理健康教育的主要途径()A.开设相关课程B.个体教育C.心理普查D.心理咨询【答案】:A3.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。A.一个月B.8天C.三个月D.半个月【答案】:A4.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。A.现实性危机B.发展性危机C.存在性危机D.情境性危机【答案】:D5.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届A.一年B.四年C.三年D.二年【答案】:D6.高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。A.讲述思路为主的原则B.学生主体原则C.知识优先原则D.教师主导原则【答案】:A7.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。A.教学设计B.教学任务分析C.C教学测量D.教学评价【答案】:B8.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向,指的是高校教师的()。A.专业信仰B.专业人格C.专业精神D.专业知识【答案】:B9.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.权力分配B.教学效率C.师生关系D.文化传播【答案】:A10.()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学监控B.教学计划C.教学设计D.教学反思【答案】:A11.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。A.教育对象的影响B.社会生活和群体的影响C.教育原则的影响D.教育法规的影响【答案】:B12.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。A.严以律己,以诚待人B.谦虚为怀、戒骄戒躁C.相互帮助通力合作D.凡是不要先出头【答案】:B13.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.辐射性B.全局性C.独特性D.累积性【答案】:D14.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程,具有()的特点。A.基础性B.单向性C.多向性D.创新性【答案】:B15.高等教育对个体的促进功能不包括()。A.促进个体个性化的发展B.促进个体社会化C.促进个体生活能力的发展D.培养合格公民【答案】:D16.可提供高等教育的两类院校是()A.大学和其他各类高等院校B.大学和科研院所C.大学和自考机构D.大学和企业培训机构【答案】:A17.本次修改的《民办教育促进法》最大的亮点在()。A.民办学校法人属性的定位B.民办学校的身份C.民办教育非营利性质D.分类管理【答案】:D18.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是()。A.体罚学生B.私拆学生信件C.进行有偿家教D.对学生进行爱国主义教育【答案】:D19.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的()A.前沿性B.专业性C.高深性D.基础性【答案】:A20.高等教育活动的出发点和归宿是()。A.高等教育教学活动B.高等教育教学计划C.高等教育教学大纲D.高等教育目的【答案】:D21.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是()。A.构造主义心理学B.行为主义C.机能主义心理学D.格式塔心理学【答案】:D22.可以保证问题得到解决,但费时费力。这种问题解决策略是()。A.爬山法B.算法式策略C.逆向工作法D.手段—目的分析法【答案】:B23.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()A.爱岗敬业B.教书育人C.团结协作D.依法执教【答案】:B24.“性格决定命运”突出了人格的()。A.社会性B.功能性C.整体性D.稳定性【答案】:B25.在学习中,那些总是努力争取不遗忘已经学过的知识的学生采用的是()。A.表现接近目标B.掌握接近目标C.表现回避目标D.掌握回避目标【答案】:D26.采用表现目标的学生倾向于将学业的成败归因于()。A.运气B.能力C.努力D.任务难度【答案】:B27.进人大学意味着一种独立,周围人会用一种看待成人的眼光来看大学生,对他们生活的独立性、社会的责任感都提出了更高的要求。这表明()。A.生活环境的变化B.学习内容及方法的变化C.角色地位的变化D.人际环境的变化【答案】:C28.以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是()。A.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次D.是教师在职业活动中,根据一定的道德观念和价值原则,处理各种伦理关系的实践活动【答案】:B29.民办教育事业属于公益性事业,是()的组成成分。A.社会发展规划B.国民经济C.国家教育制度D.社会主义教育事业【答案】:D30.中国封建社会官立大学开端的标志是()A.“书院”的出现B.“鸿都门学”的出现C.“太学”的出现D.“右学”的出现【答案】:C31.对一个人性格、价值观、信念影响较大的因素是()。A.遗传B.自我意识C.社会环境D.自然环境【答案】:C32.德国最早的大学是()。A.海德堡大学B.莱比锡大学C.爱尔福特大学D.科隆大学【答案】:A33.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是()A.组织管理能力B.教学能力和研究能力C.沟通能力D.道德水准【答案】:B34.提倡发现法教学的课程理论是()A.科学主义课程观B.结构主义课程观C.改造主义课程观D.永恒主义课程观【答案】:B35.教师绩效考评的首要原则是()A.分类考核B.注重实效C.科学合理D.客观公正【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.一般认为,大学生品德形成与发展的影响因素主要有以下几个方面:表现性因素、知识性因素和()。A.专业性因素B.生成性因素C.大学生个体性因素D.组织性因素【答案】:ACD37.感觉适应是()心理现象。A.刺激作用停止后出现的B.两种刺激同时作用时引起的C.感受性发生了变化的D.刺激物持续作用引起的【答案】:CD38.对教育观念的纠偏正确的是()。A.纠正育人初心之偏B.纠正违规竞争之偏C.纠正负担过重之偏D.纠正超前学习之偏【答案】:ABCD39.社会知觉印象形成的效应有哪些?()A.投射效应B.晕轮效应C.首因效应D.近因效应【答案】:ABCD40.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.巧沟通B.多落实C.常宣传D.勤警示E.细管理【答案】:ABCE41.在实行市场经济模式的一些主要发达国家,高等教育体制与运行机制大体上有三种类型()。A.配置型B.复合型C.分散型D.集中型【答案】:BCD42.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象,主要受以下因素制约()。A.异性吸引B.仪表吸引C.相似吸引D.互补吸引【答案】:BCD43.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为,学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响?()A.巩固性B.可辨别性C.可利用性D.可组织性【答案】:ABC44.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括()。A.有助于教师了解把握教师道德规范体系,并以之约束自己的行为,抵制错误道德思想和价值观的影响B.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择C.有助于教师明确个人权利,掌握获取个人利益的方式和途径D.有助于进一步提高教师职业道德水平,培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍【答案】:ABD45.职业道德表达形式一般有()。A.承诺B.制度C.标语口号D.公约【答案】:ABD46.柏林大学主要的办学特色是()。A.服务社会B.教研结合C.开门办学D.学术自由【答案】:BD47.我国最早的一批近现代大学包括()。A.太学B.天津中西学堂(天津大学的前身)C.书院D.京师大学堂(北大的前身)【答案】:BD48.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一,下列表述与此不同的是()。A.办事公道B.爱岗敬业C.服务群众D.诚实守信【答案】:ABC49.符合合作精神的表述有()。A.三人同心,其利断金B.万人操弓,共射一招,招无不中C.1+1>2D.天道酬勤【答案】:ABC50.教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。A.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的B.体罚学生,经教育不改的C.因不可抗力给教育教学工作造成损失的D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的【答案】:ABD51.教师内在品质方面的修养包括()A.以身作则B.公正、爱生C.热爱科学、追求真理等等D.献身教育事业【答案】:ABCD52.下列反映职业道德具体功能的是()。A.整合功能B.导向功能C.规范功能D.协调功能【答案】:AB53.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有()。A.当学生完成较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较高水平B.不论是何种性质的学习任务,学习
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