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文档简介

普通话学习心得心中有不少心得体会时,将其记录在心得体会里,让自己牢记于心,通过写心得体会,可以关心我们总结积累阅历。那么心得体会究竟应当怎么写呢?这次美丽的我为亲带来了4篇《一般话学习心得》。

学习一般话心得体会篇一

学习一般话的过程是很苦的,一路走来,有苦恼,也有乐趣,还有更多的欢乐与充实。苦的是有时在练习一个发音时,怎么也发不准,乐的是当经过自己的努力最终把一个音读准后那种收获的喜悦!所谓一分耕耘一分收获,现在我总是明白这个道理了。

在一般话学习的日子里,我一头扎进书里,白天学,晚上练,没电的日子,蜡烛为我做伴。通过学习,我已经矫正了很多自己以前的错误,同时也增长了很多自己以前不知道的学问。比如语气词“啊”的变读,以前…现在…再比如,关于儿化,以前…现在…

要学好一般话,我觉得有这样几条:一、学好拼音,把握好发音。二、多读文章,多查字典。三、纯属我个人阅历,借助一些多媒体软件来学习,这是最有效的方法。比如,听一些语音朗读软件,最好的软件我认为是现在网上可下载的一些语音矫正软件。

总之,通过一般话的学习,使我受益非浅。

一般话是我国的通用语言,是我们全部炎黄子孙赖以沟通、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的一般话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。

学好一般话,说难不难,说不难还真有点儿难呢!记得在学校一班级时,每天读a、o、e,想不到这对我们后来学好一般话竟有相当重要的意义呀。可以想象,拼音不过关,想读好说好一般话是何其之难,简直就是无本之木、无源之水!

学好一般话极为重要,不然的话,就不能把你正确的意思通过语言表达出来,有这么一个故事,叫乡村面馆。说的是在一个偏僻的农村,一个游人路过,由于肚子很饿了就走进一家面馆,说“有什么好吃的,快烧一点,我吃了要赶路。”

可这家小面馆由于有特别缘由今日不营业,所以回答说:“咪——”意思是“没有”而这个游客听成了是面,他想“面也行”,就点点头坐在那儿等了。过了好一会儿,不见有动静,就火了,说:“面条,快,怕我不付钱吗?”店里人说“洞国咪——”意思为“和你讲,没有”,一个说:“冬瓜面也可以,为什么不给我去烧?”一个说:“咪就咪,吵啊咪——”意思是:没有就是没有,争吵也没有。一个说:“还有炒面,为什么不早说?”。说这样,原来是一个很简洁的意思,现在是越扯越远了。

要学好一般话,我觉得有这么几条要领:

第一、学好拼音字母,把握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。

其次、多读些拼音报上的文章等,熬炼说一般话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并留意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。

第三、不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要留意一些字的多音与多义等。

第四、纯属我个人的阅历,也是最傻而最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。从这里,我受益不浅。

第五、坚持用一般话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说一般话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,渐渐渐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力,同心携手,就肯定能把一般话说好,使她真正成为我国各族人民沟通的一般语言、通用语言。

学习一般话的心得体会篇二

本学期,我校再次掀起了学习一般话的热潮,办公室里随处都能听到老师练习的声音,处处都可见老师们拿书津津有味看的情景,通过这一学期,我们提高了熟悉,一般话就是与任何人沟通的语言,我们坚持与同事之间的沟通使用一般话,坚持与家人也使用一般话。再一般话的学习使用过程中,除了苦练,还有一些做法值得借鉴。

老师之间相互练说。在同一办公室,一位老师读,其余老师边听边指出存在的错误。这样,让读和听的人都能加深印象,很快地记牢该读音。如挠,饶,扰这三个字音,逐的发音,我始终弄不清晰,有一次我在办公室练读的时候读错,一个同事用我的错误读音和我开了个玩笑,在说说笑笑的过程中,我对这些个字读音的记忆就刻骨铭心了。

师生互动。即老师在督促同学说一般话的同时,同学也督促老师,为老师纠错。这样做也能收到很好的效果。以前,我班的同学在朗读时不大留意平、翘舌音的区分,从我熟悉到师生互动这一举措之后,我发觉同学在朗读时特殊留意把音读准。一次,我在讲故事时,有意把知道的知读成了平舌音,一个同学马上站起来说:老师,你把‘知’读错了。我当时表扬了这位同学,并感谢他敢于为老师指出错误。就这样,全部的同学更仔细的听故事了,也更仔细的去查找错误了。

亲子练习。晚上,我在家里练习读单、双音节词。女儿听我读得很仔细,兴致勃勃地对我说:妈妈,你真好,我们来竞赛我一听,乐了,女儿也对说一般话产生了爱好,还想和我比一比,这不正是我所期望的吗?于是,台灯下,我们母女俩仔细地读着、听着。看着孩子可爱的笑脸,我思忖着:我和女儿用一般话沟通是那样自然,谁说一般话防碍表达?

录音对比。这个方法也是我从女儿用复读机学习英语受到的启发。一天,女儿听完英语磁带后,用复读机的跟读功能在练习说英语,我立即想到,这是练习说一般话的好方法,它可以准时发觉自己在朗读过程中的错误。还可以把自己朗读的文章录下来,可以从中发觉好多不足之处。比如,语速,发音等等。

总之,说一般话是我们每个人的义务与责任,尤其是做老师的我们,在学习一般话的过程中,我们学习到了以前很多没有学习到的东西,增长了不少的学问。每一次的考试,无论是一般话的口试还是汉语拼音的书面测试,都让我们从中提高了自己的力量。可见,学习是我们终身受用的一项制度。是提高各项素养的一项很好的途经。

一般话学习心得篇三

为期四天的一般话培训学习,真的是收获不少,受益匪浅。尤其是每一位授课老师美丽流利的一般话,更激发了我学好、说好一般话的信念。

在这次一般话培训学习的过程中,我发觉我的总体语音面貌不容乐观:我平常讲一般话不同程度的带有自己成长地的方言语调。虽然我讲一般话时有正音意识,但要突破自身的局限还有相当的困难。通过这次培训学习,我认为要学好一般话,必需做到以下几点:

1、要从思想上重视一般话的培训与考试,不能抱无所谓的态度。

2、作为老师,一般话是我们工作的校内语言,所以我在学校得抓紧一切机会讲一般话,并和一般话语言面貌好的老师常常练习。

3、我应当常常收听广播电视的一般话节目,跟学,形成良好的语感。

4、我应当常常读一读经典文章,并大声朗读出来。由于朗读是训练一般话的最好捷径。

5、《一般话水平测试大纲》。

信任自己会有更大的提高!

学习一般话心得体会篇四

我们训练一般话差不多也有半个月了,这段时间我真的学到了很多真正的学问。读了十几年的书,语文成果始终很好,所以我认为我的一般话还是不错的,但通过几天的课程,我发觉我自己的一般话存在很大的问题,在读书的时候都没有留意到,因此我打算要加倍努力学习一般话了。

这一段时间,每天雷打不动的两个小时就是听我们要考的文章,不仅要听而且还要跟着读,这样才有效。比如有的字既是翘舌音又是后鼻音,这时我就很难读清晰。没方法只能读慢一点,把每个音都发准、发满,这样重复多次的读,就能读好然后再加快语速。虽然这样是我的舌头有点儿不舒适但想到可以提高一般话水平,这点儿累又算得了什么呢?不仅如此,我还经常利用在寝室的时间,拿着材料读给那些发音比我标准的舍友听,让她一个字,一个词语的给我订正过来,直至把一篇文章读的精确     无误为止。

开头时我一篇文章读起来要错许多,经过一星期的训练,我的一般话最终有点儿起色了,我感到很快乐。练习了这么长时间的的一般话,不仅

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