《钓鱼的启示》读后感

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《钓鱼的启示》读后感1

今日，我阅读了《钓鱼的启示》这篇文章。这篇文章讲了“我”与爸爸去钓鱼，钓到了一条很大的的鲈鱼，而此时离开放捕鲈鱼的时间还有两个小时，“我”恳求爸爸让“我”把鱼带走，四周没有一个人，而爸爸让“我”把鱼放走，后来我成为了一名闻名的设计师的故事。

从这一篇文章中我学到了：道德其实只是一个是与非，其实践起来却很难。其实，无论在什么时候，什么地点你都应当遵守规则。无论有没有人，你都应当去遵守。道德，不是你在嘴边挂着，说我们要有道德，更重要的是你需要坚持、在意，留心生活中的点点滴滴，都要有道德。道德，不只是挂在嘴边，更需要实践。

我们都说我们要有道德，捡到东西要归还原主，不能占为已有。可又有谁做到了呢？

我记得在我三班级时，在学校食打饭进，看见有人掉了一块橡皮，他却没有发觉。而就在那时，我目睹了一个人，像只老鼠似的静静地捡起放进自己的口袋中。我正想上前阻挡，可他像只老鼠似的又静静溜走了。你看，这就是在现在的人们，不只是捡到的.东西占为已有，甚至还有偷东西的。这些人不讲理。不像文中的主人公，他遵守了规则。尽管他也特别想把鱼留下来，但他却遵守了规则，后来他成为了一位闻名建筑设计师，虽然他在之后的3、4年里再也没有钓过这么大的鱼，可他却收获了很多。这样，才使他能成为闻名的建筑设计师。他曾经说过虽然它没有钓到3、4年前那个夜晚那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，他却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相像的诱惑人的“大鱼”。当他一次次地面临道德选择的时候，就会想起父亲曾告诫我们的话“道德只是个简约的是与非的问题，但是实践起来却很困难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中严格的教育的话，就会获得道德实践的志气和能量！”

《钓鱼的启示》读后感2

“道德只是个简约的是与非的问题，实践起来却很难。”这是课文《钓鱼的启示》中最吸引我的一句话。

《钓鱼的启示》这篇文章虽然没有华丽的词语，也没有精彩的情节，但是它用简朴的语句和简练的故事情节讲解并描述出了一个不深刻但却特别有意义的道理。

课文的主要内容讲的是小詹姆斯与爸爸出去钓鱼，他们在不允许钓鲈鱼的时间里钓到了一条大得简直令人难以相信的鲈鱼，经过爸爸的教导，原先不愿放生鲈鱼的小詹姆斯究竟把鲈鱼又放回到湖里了，这次钓鱼的经受让小詹姆斯懂得了不论在什么时候，不论有没有人监督，都要遵守规章。由于这是一个道德问题。

谁都知道要自觉地遵守规章，可是在许多时候，许多人为了自己一时的很小的便利而去违反规章，或许，他们并不是有意要这样做，但是面对诱惑的时候，总是心存侥幸，不能管住自己。其实，规章的制定就是为了让我们的生活更有秩序、更安全、更方便，但是，要想真正达到制定规章的目的，需要靠每个人的自觉遵守和执行。好多人在违反规章的时候，总是想：“就这一次，没关系。”、“下次留意就行了”、“反正没人知道”……假如大家都这样想，都这样做，那规章的存在还有什么意义呢?遵守规章，要靠每个人的'自觉性，怎样才能有这种自觉性呢，这就是一个道德问题、一个品质问题。这种道德和品质的培育要从小时候、从小事情上做起。

中国人在欧洲的那段日子里，印象最深刻的事情，就是在过公路时，行人在红灯前一律不走，即使没有任何车辆来往，他们也要等到绿灯亮时才从斑马线上横穿公路。可是，在北京，行人横穿公路时从来不看灯，想走就走。我们班有些同学也是这样，上课发言时讲的很好：“我们肯定要遵守规章，红灯停，绿灯行。”可在实际生活中，做的却又是一套。从小事做起，从实践做起，从中国人做起!

《钓鱼的启示》读后感3

读了这篇文章，我感受到这位父亲是一个了不得的人，他为了让孩子能够受到良好的教育，放弃了肥美的鲈鱼，却给孩子换来了一条真理，这位父亲让儿子长大后不会越过道德，真是上心良苦。这让我想起了一件发生在我身上的一件事。那是个阳光明媚的日子，课间活动时，课间舞蹈刚一结束，我们都憧憬教室里跑，在此时，前面一个同学从包里不经意地带出了十元钱，掉在地上，我贴他最近，我趁别人不留意时，很快把它捡起放进自己的口袋里了。心里暗喜今日可发了财。但当上课时，我的心就总也镇静不下来，时而想：如何花掉这钱呢?时而脑子里总涌现那个同学着急的脸，这是他什么钱呢?一周的生活费?假如没了，他怎么办呀?究竟把这十元钱还给那位同学呢，还是自己留下呢?当我正在两难时，“岳彪，请回答!”回答什么呀?老师提出的问题我一点印象也没有，也不知应当说什么了虽然我没有告知老师这是怎么回事，中午，我把那十元钱还给了那位同学。

从这件事中，我感受到我们每个人的一生都要面临很多选择，我们选择了什么，关系到我们的成长，甚至关系到一生。在面临道德选择时，我们要有足够的志气和能量去战胜自己，战胜诱惑，这样，我们才不会越轨。

在社会中，有很多人由于越过了道德而走上了犯罪的道路。我就在想：有时在面临道德选择时，多想想越过了道德会有什么样的`后果，会对别人怎样?对社会会怎样?假如我们都遵守道德，人人都不越轨，我相信这个社会，这个世界将会越来越美妙。

通过学习，我究竟明白了，在我们的人生道路上，会有很多“鱼”，它在诱惑我们，让我们误入歧途。我肯定不能让自己越过道德这条防线，把握好人生的舵，努力向前行驶!

《钓鱼的启示》读后感4

《钓鱼的启示》是人教版学校语文五班级上册的一篇课文，学了这篇课文，我受益匪浅，明白了道德认识很简约，道德实践却很难，需要志气和能量。

课文的内容是这样的：三十四年前，鲈鱼捕捞开放前一个晚上，和父亲好不简单钓到一条又大又美丽的鲈鱼，由于不到规定的捕捞时间，父亲要把鱼放回湖里去，尽管那时没人看到他们，更无人知道他们是在距捕捞鲈鱼还有两个小时的时候钓到这条鲈鱼的，但在父亲的不容争论声中，儿子恋恋不舍的把鱼放回湖中。

文中的父亲也很理解孩子的心情，弹道德实践是无法妥协的，需要从小严格要求，这是作为一个爱孩子的父亲需要做的。并不是不通人情，正由于从小受到了这样严格的教育，才使他在人生的旅途中不止一次地抵抗住了与那条路与相像的“鱼”的诱惑。在面临道德快择时有足够的志气和能量战胜自我，而最终成了一位闻名的设计师。

我的.人生旅途还很漫长，今后面临的道德快择还许多，比如：学校考试，老师多给了分数，没人知道，是否报告老师；买东西时，售货员多找了钱，去归还，还是将错就错；过公路时，红灯亮了，但四周没有民警叔叔，冲过去，还是等？诸如此类的还有金钱、地位、荣誉……通过本课的学习，我获得了道德快择的志气和能量，知道遇到以上状况该怎么做。正如法国闻名思想家孟德斯鸠所说的：衡量真正的品德，是看他在没有人发觉的时候做些什么。

的确，道德是一件用金钱无法换取的人生财宝，拥有它，你将会终身受益。所以我们要做有道德的人。

《钓鱼的启示》读后感5

今日，我在上语文培训课时看了《钓鱼的启示》这篇短文，讲的是“我”和父亲去小岛上钓鱼，“我”钓到一条大鲈鱼，得意地观赏着那条大鲈鱼。但是离钓鲈鱼的时间还有两个小时，爸爸以身作那么，要“我”遵守规定，把这条大鲈鱼放回去，教“我”要遵守规定，不能由于没有人看见而违反。“我”只好极不情愿地把鱼放回了水中。三十四年后，那个孩子是一名建筑设计师了，“我”最末因《做得对，做得好——天知地知》这篇文章而一举成名。

这篇短文不仅讲了“我”和父亲钓鱼的事，也让我知道了：道德只是个简约的是与非的`问题，但是实践起来却很困难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的志气和能量。

就说上次我和爸爸，妈妈去公园玩儿的事吧。公园新开了一家动物展览馆，里面有金丝猴，孔雀，熊猫，娃娃鱼，黄鹂等国家爱护动物，都是用铁栅栏围起来的，每种动物旁边都立着一块木牌：请勿自带食品喂小动物，相关工作人员会喂食！而有许多游客对这些木牌视而不见，有的还将木牌一脚踩断，再给那些动物喂自己带的零食。过了几天，我又去那儿探望小动物，发觉有些小动物已经奄奄一息了，还有几只小动物已经死去。我跑去问工作人员，但他们却难过地长叹一声说：“我们都贴了标语，不要给小动物喂食吃，但他们根本不看，导致动物们大量伤亡，可能再过几天我们就无法再正常营业，不能给你们这些小孩子参观了！”听了这话，我着急万分，可我这个十岁的小毛孩能干些什么呢？这些行为是有多么的不应当啊！

我盼望大家以后要遵守公约，遵守规定，这样才能让国家，社会变得更加和谐美妙！

《钓鱼的启示》读后感6

“道德只是个简约的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话说得特别有科学性，我国13亿人口大部分都跌倒在道德面前，道德只是你一时的选择是或非，但这一个念头却将伴你终身。

比如《钓鱼的启示》就是有这样一个男孩，他和爸爸一起去钓鱼，过了一会儿，钓到了一条大鲈鱼。那条鲈鱼是那么的大、那么的漂亮、那么的可爱。但从得意的观赏到急迫、不理解：当时，爸爸看了一会儿，又划了1根火柴，看了看表才10点，而开发捕捞鲈鱼的时间是12点。于是，爸爸让他放了鲈鱼，他很不理解，但爸爸的话不容争论。最末，他恋恋不舍的'把鲈鱼放回湖中。

在生活中，我们也遇到过这么大的“鲈鱼”，但能不能做出正确的选择，还是要看自己的了。要是你的选择是：否，那就要掉进泥潭里了，永久也出不来。有一次，我就差点掉了近去：那是一个晴朗的下午，我走在回家的路上，突然看见路边有一个黑色的钱包，我把它捡起来打开一看，里面有许多钱和一张身份证，还有一张药单和一个小宝宝的照片，我想失主肯定很焦急，但要是在这里等的话，既糜费时间又让老妈焦急。我自己拿走算了，这钱让老妈补补身子也行，我走了几步路，又停了下来，想：我不能昧着良心做事，我要做个乖孩子，过了一会儿，果真有人来领了，我拿身份证和他对了一下，然后，放心交给他，交给他以后，他赶忙夸我是个好孩子，我心里也乐呵呵的。

道德只是一个简约的是与非的问题，实践起来却很难，同学们，让我们一起来做，把“难”变成“易”。

《钓鱼的启示》读后感7

学过《钓鱼的启示》这一课后，我的心久久不能镇静，懂得了许多做人的道理。

文中讲的是：“我”十二岁那年，在一个夏天夜晚，和父亲一齐去钓鱼。“我”意外的钓到一条大鲈鱼，但当时还没过禁捕鲈鱼期，“我”不知是放还是不放，最末“我”在父亲的教育下，把大鲈鱼放回了湖里。

文中父亲教育儿子的话我记忆犹新：“道德只是个简约的是与非的问题，实践起来却很难。”是啊！道德二字说起来是很简约，但是要实践起来却是不简单，身边大大小小的事都能表达出一个人的道德水准。难就难在没人监督的时候是否能坚守道德的底线，买东西时，别人多找给你钱你是否能说出来；老师批改考卷时，多给你算分了，你是否能主动找老师说出来，在别人不知情的状况下做错了事，你是否能勇猛的承认。

又想起发生在身边的一件小事：“两个小孩正在打羽毛球，突然，羽毛球被打飞到树上，其中一个孩子找来一张纸，垫在树旁的长椅上，然后再站上去拿落在树上的羽毛球——这虽然是一件不起眼的小事，但却反映出那个小孩珍贵的礼貌与道德！我心中暗自为那小孩叫好，并对他的礼貌行为肃然起敬！

道德这两个字平平经常，但份量却很重，有时，道德只是一件小事，一个小环节，但却表达出一个人的`修养、素养与道德。道德还像一个天平，这头是利益，那头是道德。那个夜晚，”我“假如没有把鲈鱼放回湖中，只顾自己的利益，于是，”我“的天平道德那边就会沉下去。

道德是个简约的，但只要受到良好的教育，那么，你就会获得实践的志气和能量。让我们从身边每一件小事做起。

做一个有道德的人并不难！

《钓鱼的启示》读后感8

本学期，我们学习了这篇文章。读完后，我想了许多，许多。

这篇文章主要讲的是在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。一对父子到。父子俩分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。过了好长时间，小男孩钓上了一条美丽的大鲈鱼。他和父亲都很兴奋。之后，父亲看了看表，已经10点钟了，距离鲈鱼捕捞的时间还有2个小时。父亲坚决地，毫无余地地让小男孩把鲈鱼放回水里。34年后，小男孩已经成为了一位闻名的建筑设计师，每当他面临道德选择的时候，就会想起父亲曾告诫他的话“道德只是个简约的是与非的问题，实践起来确很难”从而做出正确的选择。

谁都知道，规定的制定就是为了让我们的生活更有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正达到制定规章的目的，就需要靠每个人都自觉和执行。可是在许多时候，许多人为了自己小小的利益而去违反规章，或许，他们并不是有意要这样做，但是面对诱惑的时候，不能管住自己。好多人在违反规章的时候，总是想：“就这一次，没关系。”“下次留意就行了。”“反正没人知道”假如大家都这样想，都这样做，那规章的存在还有什么意义？遵守规章，要靠每个人的自觉性，怎样才能有这种自觉性呢？这其实就是一个道德的'选择问题。这种道德的培育要从小时候，从小事情上做起。

诱惑有时候会让人目不暇接，只要头脑稍不清楚，来自各方面的诱惑，会使人误入歧途，甚至走上犯罪的道路。所以我们需要从小严格的教育外，还要时刻有道德实践的志气和能量。这就是这篇文章带给我的启示。

莫以善小而不为，莫以恶小而为之

《钓鱼的启示》读后感9

“道德只是个简约的是与非的问题，实践起来却很难，面对那诱惑的“鱼”——钓鱼的启示读后感。”三十四年前，《钓鱼的启示》的父亲这样告知。生活中也有许很多多、各式各样、诱惑人的“鱼”。

就在前不久，深圳机场就涌现了这样的事：一位清洁工阿姨在打扫卫生时，无意中发觉了两个大纸箱，便把纸箱带回了家。清洁工打开一看，竟是金灿灿的醒目的`黄金，很想占为己有。她回想了场景，认为四周并没有人看到，就产生侥幸的心理，守着两箱黄金到天亮，读后感《面对那诱惑的“鱼”——钓鱼的启示读后感》。没想到第二天就有人找上门来，两个大纸箱的失主——一家首饰公司在警察局报了案，寻到了这位清洁工阿姨，并在法院起诉了她。清洁工阿姨被判了“非法侵占他人财产罪”，受了“牢狱之苦”。

只为一念之差，便终生缺憾。由于清洁工阿姨捡到纸箱后没有实时报案，而是心存贪念，鬼迷心窍，产生了侥幸心理，导致了错误的发生。假如当时清洁工阿姨立即报案，等待失主，结局就完全不同。

子曰：“君子慎独。”就是说：当你只有一个人时，不能认为没有人观测你就为所欲为，其实四周正有很多双眼睛在留意你，所以我们对自己的一言一行都要受到良知、道德、正义的洗礼，甚至法律的约束。我们要在心中时刻支起明辨是非的天枰。

道德就像良好习惯，不是一天两天形成的，而是长期的从小培育，从生活中的点滴做起，小到鸡毛蒜皮的琐碎小事，大到大是大非的道德问题。有人在时应当明辨是非，没人在时就更应当用良知克制自己的贪欲，约束自己的行为。

天地之间有杆秤，那秤砣就是你的良知，你的道德。

《钓鱼的启示》读后感10

《钓鱼的启示》，当我读完这个题目后第一个问题就是：钓鱼能有什么启示呢？下面就让我们一起到课文中去了解吧！这篇课文主要讲了，文中严苛而又慈祥的父亲要儿子把钓到的大鲈鱼放回湖中，是由于离捕捞鲈鱼的时间还差两小时！可是儿子和父亲还是做了一场思想斗争！假如是我的话，我确定也要做一场思想斗争！我想谁都会这样！

所以告知了我们一个深刻的道理：道德只是简约的是与非的问题，但实践起来却很难！但是，最末通过父亲的教育后，不但把鲈鱼放了回去，还成为了一个闻名的建筑师！他为什么长大后成为了一名闻名的建筑师呢？就源于父亲教育他放弃不正值的利益，让他从小就获得了实践道德的能量和志气！联合我们的'生活实际，其实还有许多不讲道德的行为，只不过我们没有发觉罢了！比如说：为一点急事闯了红灯，上课焦急把同学的铅笔盒弄倒了！为了一点不讲道德的利益，放弃了你的尊严！

假如生活中谁都像石油大王哈默那样，那该多好啊！可是对于我们现在的人，做到这一点有点难！不是有点难，而是特别难！这应当是梁老师上课说的那句话吧：只有永久的利益没有永久的伙伴！梁老师做到了“通往广场的路不止一条”！改成了：只有永久的利益而没有永久的道德！我认为就是正样的！所以我还可以用一句话概括一下梁老师的这句话：对于现在的人来说：利益要比自尊敬要得多！梁老师还说过：一个国家的最高境界是“幽默”！而梁老师认为一个国家的最高素养是“自尊”！这也点明白英国剧作家莎士比亚说的一句话：特别的境遇可以显示特别的气节！

这篇课文正如我说的：小生活，大道理！

《钓鱼的启示》读后感11

最近，我们学习了一篇叫《钓鱼的启示》的课文，课文的内容给我留下了深刻的印象。

在鲈鱼捕劳开放日的前一个夜晚，父亲带“我”去钓鱼，钓到了一条非常大的鲈鱼，父亲让“我”把它放了，“我”只好恋恋不舍地放了回去。几年后，“我”才知道父亲给我的启示，道德只是一个简约的是与非的问题，实践起来去很难。

作为读者，我很敬佩文中的父亲，他是一位了不得的人。在我们的生活中，有许多人在平常小事上不留意约束自己，没有肯定的道德意识，在许多行为中不知不觉地违反了社会道德规范。我就举身边的一例子吧！

有一次，我和母亲去逛商店，当走到门口时，看到了一个伞，上面放了很多“便民伞”，旁边带有一块牌子，上面写着免费运用，请在两日内还回。母亲看了，笑着说：“现在的服务真是越来越好了！”逛了几个小时，外面突然下起了滂沱大雨，我们非常焦急。突然我想起了门口的`“便民伞”，抓紧跑去拿了两把，平安地回家了。两天后，我们来还伞，当时伞架上只有几把伞。几天后我们再来时，伞架上的伞更是所剩无几了。为什么会这样呢？是由于许多人没能实时还回或占了“便民伞”，大多数的市民都有占小廉价的习惯，认为这不要钱的“便民伞”可以占为己有。这虽然是一件小事，但是可以表达一个人的道德素养。假如每个人都严格遵守规章那该多好啊！如公共车上不抢位置、公共场合不大声喧哗、在街道上不乱扔瓜皮果壳纸屑等等。

总之，道德是很宝贵的，金钱买不来的。伙伴们，让我们从身边的小事做起，让世界更加美妙。

《钓鱼的启示》读后感12

暑假里在整理旧书时，无意中翻开五班级上册的语文书，脑海中出现出《钓鱼的启示》这篇文章。

这篇文章讲解并描述了34年前的一个晚上，正是鲈鱼捕捞开放日的前一晚，与父亲一起去了新汉普斯湖中的小岛上钓鱼，结果出乎意料，他钓到了一条既大又美丽的鲈鱼。父亲看了看手表，已经十点了，可距离捕捞鲈鱼的时间还剩下两个小时，但仅仅只差这两个小时，父亲却坚决地毫无商量地让他把鲈鱼放回湖中。尽管四周没人知道他们是何时钓到鲈鱼的。但父亲还是选择了做一个有道德的人。34年后，这个孩子成了纽约一位闻名的建筑设计师，当他一次次地面临道德的选择的时候，就会想起父亲曾告诫他的话：道德只是个简约的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的.话，就会获得道德实践的志气和能量。

是啊！多好的启示，这不单单是的人生启示，也是给我的启示。在人生的路途中会有多少与那条鲈鱼相像的诱惑人的“鱼”呀！当我们一次次地面临道德选择的时候，我们是否会像文中的父亲那么果决，那么有志气呢？这不禁让我想起了一件事：五一期间，王霄托我帮她买几本课外书书，结果那天在搞活动，消费肯定金额可以抽奖。我给她买好了书，抽了奖，运气真好，得了四等奖，奖品是一把价值50元的遮阳伞，很美丽，我真想把它占为己有，可这究竟不是我的呀！于是次日我就把书和伞给了王霄。这件事也让我明白了：实践道德，需要放弃个人的利益。

而现在的社会，色调斑斓，有时会让人目不暇接，来自各方面的诱惑、陷阱会令人防不胜防。但只要我们记住这那么《钓鱼的启示》；记得无论何时何地，我们都要有道德实践的志气和能量！我们肯定会抵抗得住那条诱惑人的“鱼”！

《钓鱼的启示》读后感13

今日，我们读了《钓鱼的启示》这篇文章。

这篇文章主要讲解并描述的是一名小孩与父亲去湖中钓鱼，钓到了一条大鲈鱼，却因离开放鲈鱼捕捞的时间还有两个小时，在父亲的坚决要求下，而无奈地将鲈鱼放走，并从父亲的话中得到启示的故事。

我觉得这篇文章是想让我们明白：我们随时随地都要自觉遵守规章，不要由于没有人在场，而去破坏规章，更不要由于某种诱惑，而做出破坏规章的不道德行为。

读完这篇文章，我不经想起了在我身上发生的一件事。那天，学校的单元测试成果出来了，老师公布成果，我竟然考了全班第一名。拿到试卷，我兴奋得哼起了歌儿，正值我兴奋之余，我突然发觉，竟然有一道题做错了，老师没看出来，没有扣分！而且，这道题还是10分题呢！这么好的机会，我可不想让我的成果排名一落千丈，我还是蒙混过关吧！先不告知老师！可让我没想到的是，我的.身边有一个人暗暗地偷看这一切——我的同桌。她把这件事完完整整地告知了老师，老师知道这件事后，把我叫到了身边，她没有批判我，也没有扣我的分，只是温顺地对我说：“我并不是想扣你的分，也不是想批判你，只是想让你知道：我们在任何时候，都不要由于一点点诱惑而让你做出错误的选择，我们要做遵守规章、讲诚信的人。”听了老师的话，我惭愧地低下了头，回到座位上，悄悄地在自己的卷子上写了一个大大的“—10”。

《钓鱼的启示》告知我们：我们在任何时候，都要自觉遵守规章，讲诚信，从自己做起，从小事做起，只有这样，我们才能建设一个美妙的社会。

《钓鱼的启示》读后感14

它讲解并描述了捕鲈鱼的前一个夜晚，“我”与父亲去钓鱼，钓到一条极大且少见的的鱼时，父亲为了严遵道德却让我把它放了，我非常沮丧。

在生活中，为了金钱、地位、名利、荣誉等利益，我们往往会去选择它们。但我们可曾想到，道德何在？良心何在？

捕捞鲈鱼的时间未到，把钓到的大鲈鱼留着，这就是错误的；而把它放回湖里，就是正确的了。道德认识，道德选择就是这么简约。实践道德，就是放弃个人利益。

说起实践道德，平常人会不经意地捡起东西，放进口袋，占了廉价，随它去吧。后面，便是良心的指责。

孟德斯鸠说，衡量真正的品德，是看他知道