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关于怎样判断与是介词还是连词第1页，讲稿共8页，2023年5月2日，星期三方法归纳：“与”是连词还是介词第一种方法:交换位置法。介词两边的词语位置不能互换，换了意思就变了；连词两边的词语位置可以换，换后意思不变。第1句连词。“彼与彼”紧相连接；代词并列，可以互换位置，在句中共同作主语。第3句介词。“吾与之”不能互换，从上文看，是说“吾”要采取的做法；且前后可以拆分。

第2页，讲稿共8页，2023年5月2日，星期三第二种方法是前加词素法。看“与”前面是否出现或可否加入状语等其他成分；连词前不能加别的词语。第7句介词。“执其手而与之谋”前有“执其手而”第8句介词。“君安与项伯有故？”“安”为介词。第3句介词。在“与之”前可加“必”。

第3页，讲稿共8页，2023年5月2日，星期三

第三看“与”是否出现在句子开头。“与”出现在句子开头，没有其他与之并列的成分，“与”用作介词。例如：“与风水相吞吐”“升直学士，与耶律铸同修实录”

总之，“与”作介词时，后面必是代词、名词、名词性短语，“之”“项伯”“风水”无一例外。有一种情况需要注意，介词或名词已经省略的情况除外。1、相如闻，不肯与会。

2、欲呼张良与俱去。这是省略句，“与”连接的不是“会”，而是省略了的“之”，即廉颇，所以判断时省略句要补充成分再辨析。

第4页，讲稿共8页，2023年5月2日，星期三高考链接(2014山东卷)不与市中儿嬉敖客亦知水与月乎（介词，和、跟）（连词，和、跟、同）强化训练

与第5页，讲稿共8页，2023年5月2日，星期三2008湖南卷

与使与之游，待之极厚有志与力，而又不随以怠（介词，和、跟）（连词，和、跟）第6页，讲稿共8页，2023年5月2日，星期三2008广东卷与时有与访同姓名者与贼战，斩首数百介词，跟、和介词，和、跟第7页，讲稿共8页，2023年5

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