五年级班务工作计划8篇

五年级班务工作计划8篇一、工作目标：

1班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。

2准时检查反应，形成良好的班级运行机制。

3营造和谐安康的班级文化的艺术。

4班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚恳，学习要勤奋。

5班级形成一种日日读书，日日练字的学习风气。

二、学生现状分析：

五年(1)班共有65名学生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。但仍旧存在比拟多的问题，比方班集体缺乏分散力；班中尖子生比拟小，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班学生特殊爱讲空话，讲闲谈，但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化比拟严峻，学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级治理中的缺乏之处，我制定了这学期如下几个工作要点。

三、实行的措施：

1班集体建立：

现在班级是五年级。学生在经受了三、四年级最顽皮的年段之后，究竟是长大了很多。这学期，我在此根底上，着重培育学生为集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点奉献。在集体中消失比拟重大的事情时，大家利用晨会、队会共同争论、商议怎样处理。让学生有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育，以利形成分散的班集体。

2注意班干部培育：

班干部是班集体中特别重要的组成局部。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增加，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推举相结合。通过竞选，不但选出了班级学生宠爱的小干部，更主要地培育了学生积极竞争，为班级、为同学效劳的意识。我想后者是更为积极重要的。

3抓班级常规及少先队活动：

班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前预备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不行能很好地把课堂学习到的学问承受进去。抓学生的作业书写，养成仔细、干净的书写习惯和疼惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成用心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星，培育学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆，对学生进展爱校教育。引导学生意识到：爱校就像爱惜自己的家一样，每个人都有责任。本学期根据大队部要求，组织学生出好黑板报，办好墙报。在活动中，学生得到了力量的熬炼，培育了集体观念。

另外，要从学生的实际动身，通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进展深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及晨会课是最正确的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。

4做好后进生的转化工作：

转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点。比方：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个安康良好的环境，也有利于班集体的建立。

5创设良好的班级气氛：

充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们依据自己的治理规划治理班级，并准时总结，找出缺乏，以利再战。公平的对待每一位学生，努力发觉他们的闪光点，准时表扬，从而提高后进生的自信念。指导学生科学利用课外时间，多读有益身心安康的书籍，收看《新闻联播》节目，关怀国家大事。.积极鼓舞全班向校园电视台送节目和各大报社投稿，来提高学生的各种素养和力量。鼓舞学生参与兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新力量和实践力量。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高独立力量。敬重学生家长，积极主动的与家长联系，仔细听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。

6努力培育学生的竞争意识：

依据各个学科规划，组织学生参与丰富多彩的竞赛活动，做到赛前积极预备，仔细指导，赛后仔细总结，通过竞赛，熬炼学生的意志，提高学生竞争意识，进展学生的各种力量，以适应将来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。

简洁的五年级班务工作规划篇二

我班现有学生59名，百分之八十的学生学习比拟自觉，尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。五年级是小学生活学习最重要的一年。所以依据本班实际状况，结合新《纲要》与《学校工作规划》，我班制订了如下工作规划。

一、班级存在的主要问题和缘由：

（一）问题：从上学期末测试的状况看，我班存在的主要问题是：1.学生为实现目标而努力的程度不够。

2、对学生干部的满足程度不够。

3、班级学生遵守纪律不够。

4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。

5、班级重视并进展学生的兴趣爱好不够。

（二）缘由：

1、学生对集体目标治理的参加度不够。

2、学生干部以身作则不够。

3、自律程度不够：(1)科任教师纪律要求宽严不全都，课堂纪律表现不一；(2)有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不仔细学习；(3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。

4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：(1)学习满意于完成作业，完成作业后就不仔细复习、预习；(2)较多学生怕苦畏难，训练不够。

6、家庭教育上的问题。(1)留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；(2)少数家长对子女期望值低。

二、班级的主要目标及主要措施

（一）目标：

1、学生为实现目标而常常努力者要上升到80%以上。

2.学生对学生干部全满足和多数满足者要上升到60%以上。

3、学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上；反映科任教师与班主任上课纪律的差异没有和很少者要上升到55%以上。

4、学习态度优秀和良好者要上升到70%以上；学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。

（二）主要措施

1、完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。

2、完善班会制度。仔细上好每周的班会课，小结上周工作。

3、平常加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。

4、精选典范，精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型；

5、完善多样化小组，安排每周活动时间。

6、加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作

7、定期召开班务会议，做好记录，准时争论消失的问题。

三、逐月工作安排

九月份

1、报名注册，做好保学控流工作。

2、对学生进展思想及安全教育。

3.民主选举班干部。

十月份

1.10月1日开展庆祝“国庆节”活动。

2、进展安全、卫生教育。

3、开展“我爱读书”活动。

十一月份

1、开展“我是劳动小能手”活动。

2、进展班务小结。

十二月份

1、进展”演讲赛。

2、开展体育竞赛活动。

元-二月份

1、期末综合素养进展测查

2、做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结

3、安排好学生寒假生活

五年级班务工作规划篇三

一、指导思想

本学期以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂班会课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育，努力探究班级工作的新特色。

二、本班学生根本状况

本班有学生31人，男生14名，女生17名，由于本班学生大部来自下面各乡村，纪律意识淡薄，不留意讲究卫生，学生在学习上不够主动，学习气氛不够浓郁，很多学生根底学问扎不够牢，导至在课堂教学上比拟被动，学生的学习欲望不高，所以本学期的工作主要从提高学生的积极性入手，化被动为主动。

三、班级工作目标

长期目标：以《小学生日常行为标准》为准则，通过字一系列的班会教育，以英雄做为典范力气，加强对学生进展思想道德教育，强化自我意识，采纳评比的方式促使每一个位学生遵纪守法，养成良好的习惯，使班级形成团结，奋进，积级进取的班风。

中期目标：学会听课，学会写作业，学会学习，培育学生良好的学习习惯及行为习惯。

阶段目标：让学生学会反省自已，熟悉自己的缺乏，犯了错误准时订正并改正，给自己制定学习方案。

四、常规治理措施

纪律文明方面

1、利用《小学日常行为标准》对学生进展常规教育，制定班级公约，约束每位学生行为准则。

2、通过评分的方式，鼓舞学生的积极性，对不遵守纪律的学生进展批判教育，并及与家长沟通共同教育学生。

3、利用班会课，开展主题班会，利用典范的力气，潜移默化地使学生受到熏陶，自我熟悉，自我教育。

4、培育一批真抓实干的班干部，形成人盯人，人管人，发挥班干部的优势，管好每位学生。

5、对个别行为突出的学生，教师进展谈话，多鼓舞少批判，增加学生的自信念。

卫生文明方面

1、值日生安排表上墙，选出值日长管好教室、卫生区的卫生并以打分制的形式催促学生搞好卫生。

2、做到人人讲卫生，不乱丢垃圾，并对乱丢垃圾的同学提出批判教育。养成良好的惯。

3、安全教育每天讲，时时讲，学生自我安全教育。

班主任工作安排：

九月

1、与学生熟悉，落实花名册的登记，安排好学生的座位。

2、值日生表上墙，班干部选举名单上墙，搞好学习园地。

3、对学生进展思想道德、个人卫生、安全等教育，做好转校生的辅导工作。

4、开展“祖国母亲”、“我爱我校”等班题主会。

5、庆祝国庆

十月

1、连续加强学生的思想品德教育。

2、做好后进生的转化工作。注意培优辅差，联系各科任教师管好本班学生。

3、进展一次评比，选出文明学生，并嘉奖。

十一月

1、开展一次小干部会议。

2、做好期中测试工作。

3、进展一次计算竞赛。

4、开好二月家长会。

5、加强卫生安全进展教育，养成良好的行为习惯。

十二月

1、读书沟通会。

2、期终分项测试工作。

3、做好学生的操行评定工作。

一月

1、期终考试。

2、教育学生寒假留意安全。

3、预备放寒假。

小学五年级班务工作规划篇四

我班现有学生62名，百分之八十的学生学习比拟自觉，尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。五年级是小学生活学习最重要的一年。所以依据本班实际状况，结合新《纲要》与《学校工作规划》，我班制订了如下工作规划。

一、班级存在的主要问题和缘由：

(一)问题：从上学期末测试的状况看，我班存在的主要问题是：

1、学生为实现目标而努力的程度不够。

2、对学生干部的满足程度不够。

3、班级学生遵守纪律不够。

4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。

5、班级重视并进展学生的兴趣爱好不够。

(二)缘由：

1、学生对集体目标治理的参加度不够。

2、学生干部以身作则不够。

3、自律程度不够：(1)科任教师纪律要求宽严不全都，课堂纪律表现不一；

（2）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不仔细学习；

（3）学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。

4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。

5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：

（1）学习满意于完成作业，完成作业后就不仔细复习、预习；

（2）较多学生怕苦畏难，训练不够。

6、家庭教育上的问题。

（1）留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；

（2）少数家长对子女期望值低。

二、班级的主要目标及主要措施

(一)目标：

1、学生为实现目标而常常努力者要上升到80%以上。

2。学生对学生干部全满足和多数满足者要上升到60%以上。

3、学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上；反映科任教师与班主任上课纪律的差异没有和很少者要上升到55%以上。

4、学习态度优秀和良好者要上升到70%以上；学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。

(二)主要措施

1、完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。

2、完善班会制度。仔细上好每周的班会课，小结上周工作。

3、平常加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。

4、精选典范，精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型；

5、完善多样化小组，安排每周活动时间。

6、加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作

7、定期召开班务会议，做好记录，准时争论消失的问题。

三、逐月工作安排

八月份

1、报名注册，做好保学控流工作。

2、对学生进展思想及安全教育。

九月份

1.9月10日开展庆祝“教师节”活动。

2、民主选举班干部。

十月份

1.10月1日开展庆祝“国庆节”活动。

2、进展安全、卫生教育。

3、开展“我爱读书”活动。

十一月份

1、组织好家长开放日。

2、开展“我是劳动小能手”活动。

3、进展班务小结。

十二月份

1、预备“元旦”汇演师生共同创设节目。

2、进展“人人守信”演讲赛。

3、开展体育竞赛活动。

20xx年元月份

1、庆“元旦”节目汇演

2、期末综合素养进展测查

3、做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结

二月份

安排好学生寒假生活

五年级班务工作规划篇五

本班现有学生45名，其中住宿生17人（女生7人，男生10人）；转入3人，留入3人。百分之七十的学生学习比拟自觉，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强。为形成一个“团结向上、拼搏进取”的班级体，依据本班实际状况，结合《学校工作规划》，特制订工作规划如下。

一、存在的主要问题：

1、学生为实现目标而努力的程度不够。

2、对学生干部的满足程度不够。

3、班级学生遵守纪律不够。

4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。

5、班级重视并进展学生的兴趣爱好不够。

二、形成的主要缘由：

1、学生对集体目标治理的参加度不够。

2、学生干部以身作则不够。

3、自律程度不够：有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不仔细学习；学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。

4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。

5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：学习满意于完成作业，完成作业后就不仔细复习、预习；较多学生怕苦畏难，训练不够。

6、家庭教育上的问题。留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；少数家长对子女期望值低。

三、主要目标：

1、形成“团结互助，努力进取”的良好学习气氛，学生制定的各科学习目标到达９０％以上。

2、常常对学生进展安全卫生教育，确保安全无事故。

3、标准化治理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

4、班主任、课任教师、学生家长常常保持联系，相互沟通，使班级形成和谐稳定的学习乐园。

5、教师和学生以身作则，严于律己，尽职尽责，学生满足率打95％以上。

四、主要措施

1、成立班委会，明确职责。开学初，由学生民主选举班干部。

2、完善班会制度。仔细上好每周的班会课，小结上周工作。

3、平常加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。

4、精选典范，精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型；

5、组建兴趣小组，安排每周活动时间。

6、加强教师自身的学习，提高业务水平和治理力量。

7、定期召开班务会议，做好记录，准时争论消失的`问题。

8、每周对学生进展思想及安全卫生教育，每周对学生的日常行为进展量化一次。

9、做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结；安排好学生寒假生活。

新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，特制定如下班主任工作规划。

一、指导思想

以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

五年级共有学生48人，其中男生24人，女生24人。详细状况分析如下：

品德方面

本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据《小学生守则》来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面

本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。

身体素养

本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。

班级形成状况

班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，盼望与教师积极协作，共同教育好孩子。

三、常规治理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：

（1）建立健全评比制度，班里建立十星级评比栏。每月评比一次，对每个同学的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。

（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。

2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：

（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现每天由班长记录。

（2）定期对学生进展“十个道德行为”的教育。

（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面通过四年的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：

（1）进一步对卫生委员进展培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。

（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。

（3）利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。

四、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教育处保持全都。为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、卫生专栏、环境小卫士值勤表、作息时间表等上墙。利用壁报栏展现学生的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生进步。

2、培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。

3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

五、学生安全教育

对学生进展安全教育，增加安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护力量，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

六、家访、来访工作的开展

由于五年级班级人数不多，本学期我准备对全班学生进展家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进展。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。

总之，盼望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能安康，活泼，生动，全面地进展，争领先进班集体。

五年级班务工作规划篇六

一、班级学生概况

五年级（1）班共有学生35人，其中男生19人，女生16人，年龄均在10—11岁之间。学生大多数思想品德良好，天真活泼，要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯。但个别学生的思想境地有待于进一步的提高，学习不够自觉，良好的学习和生活习惯需要尽快养成。

二、工作要点

1、仔细做好班级的日常治理工作，维护班级良好秩序，培育学生的责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、安康向上的集体气氛。

2、实行多种方式与学生沟通，有针对性地进展思想道德教育，促进学生德智体美全面进展。

3、建立良好的班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。

4、组织、指导开展班会、团队会、文体消遣等形式多样的班级活动，注意调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。

5、常常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长联系，努力形成教育合力。

三、详细教育实施

1、连续利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，明确良好的学习和生活习惯该怎样养成。在班级设立监视岗，特地负责监视检查学生的日常行为（包括课间纪律卫生安全），并在放学前进展一日总结，通过监视岗的汇报，表扬表现优秀的学生，对表现不够好的学生准时进展指导，加强教育。准时了解各科教学的动态，协同科任教师对学生进展思想教育工作，提高标准教育的针对性和实效性，加强行为标准养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。引导队员根据《纲要》的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”根本道德标准的要求，做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。

2、选拔培育得力的班级干部

优秀的班干部是班主任的得力助手。因此，开学初我要依据班级的实际状况，重新调整班干部，进展班干部竞选。然后要着重培育中选的班干部，使其真正起到榜样带头作用。首先，要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求干部个人在学问，力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到榜样带头作用；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

3、学期初在班会上安排“我们班事我们管”的主题，采纳民主原则和大家共同探讨制定班级安全公约、卫生轮番值勤规定、班级治理制度。加强师生的合作，形成合力，提高班级分散力。

4、抓班风，促学风，培育良好的学习习惯和学习方法。

（1）抓好班级小干部队伍建立，使之成为教师的好助手。

（2）每周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想状况，准时实行措施，指导学生改正缺乏。

（3）主动家访，力争家校互动，形成良好的学习气氛。

5、连续做好安全教育工作。制定适合本班的安全公约，做好学生日常的安全工作。每日必讲安全要求学生时时、事事、到处留意安全。努力提高学生的安全防范意识。

6、家长工作：做好家访工作，做到准时联系。引导家长多关怀子女的学习和心理安康，准时反应学生的学习习惯，以求双向了解。

7、培育学生的兴趣，进展学生的特长，激发他们的学习热忱。

8、对后进生的教育转化工作

针对每一个学生的根底和特点，进展正确的指导和必要的帮忙，使每个学生都能得到充分的进展。帮忙他们制定学习规划，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。

9、抓好体育与卫生工作，坚持每天的课间活动，开展丰富的课外活动，积极熬炼身体。开展卫生宣传活动，教育学生做到“五勤一干净”养成良好的卫生习惯。关怀学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

总之，盼望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能安康，活泼，全面地进展，争创先进班集体。

五年级班务工作规划篇七

一、根本状况：

本班共有学生41人，其中女生25人，男生16人。他们的年龄在13周岁左右，他们个个天真活波得意。该班优秀生占20%左右，中等生占半，其余是差生。他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱社会主义。大局部同学学习积极，能集中精力听课，自学力量较强，但也有极少数同学上课思想不集中，爱做小动作，作业不能按时完成，学习成绩较差。这样本人会留意本学期的动向，实行适当有效的方法，尽心尽职地完成该学期的教学任务。特订规划如下。

二、目的要求：

1、常常深入班级师生打成一片，深入了解学生的心理活动和每个学生的特点。

2、使每个学生都能到达素养教育标准，常常对学生进展

3、教育学生从小养成喜爱祖国、喜爱党、喜爱人民、尊师爱幼的好思想、好品质。

4、教育学生遵守小学生守则，讲究卫生、讲文明、懂礼貌、爱惜公物的小公民。

三、方法措施：

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍

2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家