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文档简介

小班教案小班语言：老鼠和狮子一、教学目标让学生了解“老鼠”和“狮子”这两种动物，并知道它们的特点。练习学生的口语表达能力，让他们能够用简单的语言形象地描述这两种动物。提高学生的听说能力，让他们能够听懂所学内容并进行简单的回答。二、教学内容1.词汇老鼠、狮子2.句型Thisisamouse.（这是一只老鼠。）Themouseissmall.（老鼠很小。）Thisisalion.（这是一只狮子。）Thelionisbig.（狮子很大。）三、教学步骤1.介绍老鼠的形象把一只玩具老鼠展示给学生看。问：Whatisthis?（这是什么？）演示句型1，让学生一起说。“Thisisamouse.”（这是一只老鼠。）问：Whatcolorisit?（它是什么颜色的？）让学生一起回答，用简单的词汇描述它的颜色。2.描述老鼠的特征问：“Whatisspecialaboutmice?”（老鼠有什么特别之处？）让学生描述老鼠的特点，比如小、灰色、尾巴长等等。3.介绍狮子的形象把一只玩具狮子展示给学生看。问：Whatisthis?（这是什么？）演示句型3，让学生一起说。“Thisisalion.”（这是一只狮子。）问：Whatcolorisit?（它是什么颜色的？）让学生一起回答，用简单的词汇描述它的颜色。4.描述狮子的特征问：“Whatisspecialaboutlions?”（狮子有什么特别之处？）让学生描述狮子的特点，比如大、黄色、有鬃毛等等。5.播放短片放一段短小的视频或flash动画，展示老鼠和狮子的动作和表情。6.模仿让学生依次模仿老鼠和狮子的“动作”，如小跑、扑腾等。在模仿的过程中，老师不断引导学生描述动物的特点和动作。7.练习从“老鼠”和“狮子”两个单词中选一个，让学生描述它的特点或者动作。让学生两两配对，练习用英语描述老鼠和狮子。老师可以提供简单的句型和短语，帮助学生更好地描述所学内容。四、课堂小结确认学生是否掌握了本课的词汇和句型。让学生简单概括描述老鼠和狮子的特点。对本节课的主要内容进行总结。五、课后作业复习本节课所学的内容。创造自己的句子，描述老鼠和狮子的特点或者动作。下一节课前，准备一份“我的动物世界

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