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文档简介
北师大版四年级下册学习目标:1、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、感受建设者遇到的困难以及克服困难的艰巨与顽强毅力。
3、理解“天路”的含义。
北师大版四年级下册《天路》朗读诗歌我能行1、自由朗读诗歌。2、个人朗读,展示风采。正确流利有感情北师大版四年级下册《天路》1、天路指哪条路?2、修建青藏铁路面临着哪些困难?3、为什么称这条路为天路?4、课文中几次出现“那是一条神奇的天路”?表达了藏族同胞怎样的心情?5、青藏铁路的建成有何重大意义?理解诗歌我深刻北师大版四年级下册《天路》欣赏图片我认真根据提示,找出与课文对应的语句。北师大版四年级下册《天路》北师大版四年级下册《天路》北师大版四年级下册《天路》最长的高原冻土铁路桥——清水河特大桥北师大版四年级下册《天路》海拔最高的火车站——唐古拉车站最高最长的高原冻土隧道——风火山隧道北师大版四年级下册《天路》北师大版四年级下册《天路》北师大版四年级下册《天路》北师大版四年级下册《天路》跟唱歌曲我能行北师大版四年级下册《天路》课堂训练我会做根据课文内容填空:青藏铁路东起
,西至
,全长
千米,是世界上
最高
最长的高原铁路。青藏铁路创造了许多“世界之最”。最高最长的高原冻土隧道——()
海拔最高的火车站——()
最长的高原冻土铁路桥——()北师大版四年级下册《天路》青海西宁西藏拉萨1956海拔线路风火山隧道唐古拉车站清水河特大桥作业布置:1、背诵诗歌。2、此时此刻,如果你站在青藏铁路上,望着这神奇的天路,一定感慨很多,请写出自己的感受吧。天路课后反思:1、本节课的学习内容虽然离同学们的生活比较遥远,但是在学习后,学生能理解为什么把青藏铁路成为“天路”。2、通过学习本课,对学生的品德教育有所提升,建设者在那样的条件下要修成这条路是多么不容易,因势利导教育孩子要像建设者一样,
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