自己整理的公务员考试行测培训班笔记

言语理解与表达（审设问，读题干，选答案）题型片段阅读和选词填空（国考）篇章阅读和语句表达（省考）一．片段阅读（重点）1阅读顺序：审设问——读题干——选答案审设问——考官出题要点通过这段文字想表达的主要意思是（言外之意）这段文字表达的主要意思是（原文主要内容读题干——寻找同义替换的选项（很重要）2题型分类第一类主旨概括题1提问方式：A主旨类（找重点）：主要强调和说明，核心意思，主要意思，观点，表明，说明，主要讨论谈论，主旨，主要含义，支持的观点，直接论述的观点，旨在说明B概括类（突出重点，兼顾其他）：概括，复述，归纳，总结（主旨最准确的概括）所谓重点就是解决问题的对策。2做题原则：寻找文段中的重点（主题句），通常主题句是解决问题的对策，或者是核心的观点，在选项中找到重点的同义替换，不能是引申（一般意图推断类：提问应该是作者最想表达的观点）3做题方法（两个方面）A从微观入手寻找关联词（标志）考点一递进关系不但而且（递进强调后者），既又（并列无强调）不但而且甚至（两级递进强调最后项）a递进之后是重点b不但=-不仅，不只，不单，不独，不光而且=也，还，并且，还更=尤其，特别，甚至，重要的是，核心的是，关键的是c一级递进和二级递进同时，二级递进是重点d不但可以省略，而且不能省（因此要学会找到而且），有不但一定有而且，有而且不见得有不但。反面论证（要强调否则前面的内容）a通过反面的论证来加强正面的内容，本身不重要（阅读时可以省略）b标志：否则，不然，如果不（直接可以往前看）句子成分分析法——长难句找主谓宾必须，只有，除非——通常引出解题的对策（同义替换，差异=多样性，必须=必不可少）不是而是是并列，不是转折考点二因果关系a结论之后是重点b因为和由于引导原因，问原因时才看，结论才是重点c之所以，是因为是倒装，强调原因，原因是主旨重点d导致，后面是结论，是重点e所以=可见，看来，因而，因此考点三举例（数据型，文字型）目的是论证观点（阅读时可以省略）标志：例子，例如，以为例，为一个例证选项：涉及例子的不选。考点四冒号和破折号（解释说明）如果没有问到解释的内容，就不用看了，不是重点。考点五转折关系虽然但是（转折后面是重点）弱转——其实，事实上，实际上，只是，当然，好像只是强转——但，但是，然而，却，不过，可是虽然公务员考试秘籍绝密资料谢绝转/可以省——有虽然一定有但是，有但是不一定有虽然不过除了转折之外，还作为副词，表示只不过的意思除非相当于必须，只有，引导的是解决问题的对策当强转和弱转同时出现，看强转例20除非和但相互印证，得出答案例22更多的情况是——补充题，要符合作者的观点：书对人的影响是小的考点六：援引——援自引用，引出作者的观点，援引重点看后面。正向援引，结论词——正如某人所说——作者肯定反向援引，转折词——一家之言（有一种看法认为，有一种观点认为，有些人认为，人们以为，传统认为）——作者否定会话策略——这话没错，但是——作者否定排同求异法（理解正确或错误的是，非主旨题）例24排同——单项选择中意思相同的选项排除不选。求异——求矛盾，矛盾中必有一真一假（两个选项有矛盾，那就必有一真一假，存在答案的可能性很大，但前提是与原文相关）言语的择优原则：优中选最优（最大程度的同义替换，选对策的选项），次中选次差（一般是细节判断题）例25（大句包含小句）有一种看法（反向援引）其实（弱转）但是（强转），强转中有递进，看递进部分当强转和弱转同时出现的题目，选择强转考点七：必要条件复句只有A才Ba必要条件是重点b只有=必须，除非，需要，应该，如何，怎样不a就没有b——怎样让老年安度晚年，已经成了迫切解决的问题——如何提高心理承受能力，需要指导c省略关联词“只有”时，看“才”的前面d全部省略关联词时就找解决问题的对策（要区分现状和对策）——例33例29，必须，应，应是分论点中的关联词，不重要。考点八：倾向性不会明确的告诉是或者不是，而是表达一种隐含的倾向性积极的倾向性（用上箭头）居末类（先形式，重内容）a结论性引导词来找结论（因此，总之）b无引导词，看内容，话题和讨论的范围的一致性，主要看前文关键词（即不断重复出现的词）例如：高尔夫球和高尔夫厂家要分清结语类（临近性+连贯性）做题方法：接下来要谈论的话题，得出哪个结论？（找临近句子，保持连贯性）第六类语句排序题（排除法更快）考查内容不单是包含逻辑关系，也包含句与句之间的关系提问方式：6个句子重新排序，最连贯的一项是？做题方法a选项入手，确定发语词（首句）和尾句b关联词搭配固然+公务员考试秘籍绝密资料谢绝转/但是+如果+那么+反而（反向递进）+实际上（弱转）c时间和空间顺序d选项排除有利于做题速度第七类标题填入题提问方式：最适合做本文标题的是？做题思路A分清文体风格1新闻类（导引，即文章的首句，概括性和时效性，提炼导引的主谓宾就是标题）2说明文（客观概述，无倾向性，最大程度地吻合说明对象）3议论文（寻找论点通常是解决问题的对策，论点就是答案）4记叙类（生动活泼，文中一般有第一人称我的一个叙述口吻）****的由来，****见闻，***之行，****有感第八类词语删减题提问方式：1应当删（有语病）2可以删（无语病，删除不改变句意）3不可删（其他的选项都可以删）1应当删有两种：成分多余（语义重复）和搭配不当（有不但，没而且，删不但；有虽然，没但是，删虽然）2可以删：文中如果出现选项的同义项（中药，传统；现，正在）或反义项（曾经，现在）则可删，否则不能删第九类态度观点题提问方式：与作者观点相符，作者的态度，评价做题方法：分清类型第一类有观点：1明确观点（引导词：某某认为，某某说），2隐含观点（倾向性：积极和消极）消极：遗憾的是，所谓的，反问，引号的反语第二类无观点：只是客观陈述，没有任何评价，多见于新闻和说明文第三类杂糅观点：A第一种句式：笔者认为A（有观点），至于B就见仁见智了。B第二种句式：无论A（无观点）怎样，B都怎样（有观点）第十类细节判断题（最后做）提问方法：下列说法正确/不正确的是，下列说法符合/不符合文意（每一句话都读懂，无特殊技巧）从原文直接得出（不能做引申）从原文能推出（必须是引申）做题方法A难题置后做，但做即做完，或直接猜B做的时候，原文和选项进行一一对应，注意出题陷阱。1偷换时态未然性：将，要，即使，如果；已然性：已经，曾经，虽然，过，了，进行时：现，正在，现在，在。。。中将他撤下（已然性），将把它撤下（未然）原文和选项在时态上同级替换是可以的（曾经=已经），但是越级替换（为偷换）是严重错误。2偷换数量较多量：许多，很多，大多数，大部分，大量，广泛；较少量：很少，小部分，少数，少量，不多，一点点，少许，中间量：部分，某些，一些首选同级替换，次选中间量，较多量与较小量之间为偷换。3偷换逻辑关系A内部偷换：充分/必要，因果倒置（导致）充分：只要A就B必要：只有A才B因为血液流动，所以心脏收缩不等于由于心脏收缩，所以血液流动。通过考试才能被录取不等于通过考试就能被录取。B之间偷换：并列偷换成条件或因果。选项常出现错误：A以B为基础，B以A为前提。细节判断题——最大程度地依照原文。4偷换概念范围A偷换——概念（绿化状况偷换为社会状况）国土生态安全偷换为国土安全B扩大——范围（绿化状况偷换为环保状况）C缩小——范围（绿化状况偷换为种树状况）错误级别：偷换>扩大>缩小（择优原则：选缩小）5偷换确定性结论与不确定性结论原文：是否，可能，也许，大概选项：如果是确定性的，那就是错误的。择优原则的应用：当范围（原文最易，选项最佳）和程度（原文最易，选项很容易）发生冲突时，取范围，舍程度，因此选很容易。4细节判断题的猜题技巧（相对绝对法）相对（正确的表述）：可能，是否，也许，大概，通常，往往，一般，未必等绝对（错误的表述）：所有，一切，都，任何，完全，总是，各个，全部，永远，无论等绝对的表述一定是错误的。因此错误的表述可以绝对用这个猜题方法。区别：不尽人意（不满意）和差强人意（基本满意）名副其实（名实相符，无积极倾向）和名不虚传（积极）所有题型都适用的一一对应法：1四个选项中有三个选项与原文部分表述对应，则选择没有对应的第四项2四个选项均能对应原文部分表述，则选择宏观项（具体均适，选宏观）二．语句表达病句类型（包含歧义句）1成分搭配不当（主谓宾定状补搭配不当）主谓搭配不当：一主多谓，多主一谓动宾搭配不当：提高能力（错），培养水平（错），度过选择（错）主宾语搭配不当：长安街是盛大节日。中心语和定语搭配不当：广泛的意见2一面对两面（多见于长句）学习优秀的关键在于是否努力。3语序不当语法：语言的具体格式语义：分句间的逻辑关系（先后逻辑）。4成分多余（重复）国有企业和大中型企业之所以，的原因5肯定与否定（自相矛盾）查否定词的个数（奇数为否定，偶数为肯定）双重否定=肯定反问相当于一次否定5歧义定语修饰歧义（一个学生的建议，两个学校的老师，发现敌人的哨兵，研究老舍的文章）审判罪犯的士兵（罪犯和士兵无从属关系）主谓宾修饰歧义（布置/好/房、没有破的衣、他们个一组）有两种以上的读法都通顺，即为歧义语义组合歧义（主动还是被动）这个人谁不认识开刀的他的父、汽车走了多义词义：走（离开和走路）借（谁借）、锁（名词和动词）三篇章阅读1前提：从文字量少，题量少的文章开始做注意：篇章阅读是和大学四六级英语考试不一样，不是等距离命题（题目和段落不对应）2做题原则——先读题，做标注，排题序（先易后难）3阅读技巧a首尾句（文章和段落首尾句，段落之间的关系一般是并列和递进）b阅读时勾画关联词和正向援引c举例，反向援引，数字，年份，括号，人名地名，书名号可省略不读，细节判断题问时再读，反向例证（看前面）4做题顺序a边读边做——选词填空，语病判断，语句衔接题，代词指代题，词句理解题（与全文的关联不大，与小语境关系密切）b根据标记做——主旨题，观点态度题c读完最后一句做——标题（往往和文章结构相吻合），结语题（答案在最后一句）d最后做——细节判断题（猜测：长的比短的更有可能）区别三个词：主要，直接，根本分析原因——不属于原因的三点：1与原文无关，2不构成因果关系3因果倒置看到危害，就是找否则（反面论证）四选词填空（重点）一．解题技巧：a读完文段再选，增强语感b比较选项之间的差异c阅读文段时，注意关联词二．做题方法1排除选项（感情色彩，语义轻重）感情色彩：褒贬的基础上，注意积极倾向性和消极倾向性（尝试是积极的和冒险是消极的，结合原文）语义轻重：批判和批判（批判更