三年级下册英语教案-Module 3 Unit 2 I don't like riding my bike2-外研社（三起）

三年级下册英语教案-Module3Unit2IDon’tLikeRidingMyBike2-外研社（三起）一、教材分析该课程是三年级下册英语教材Module3Unit2的教学学案，本单元主要介绍运动和爱好的相关词汇。通过这个单元的学习，学生可以尝试运动和各种不同的爱好，培养积极向上的精神和独立思考的能力。教学目标：学生掌握运动及爱好词汇及相关表达学生了解运动和爱好对身体和心理的影响学生能够表达自己喜欢和不喜欢的运动和爱好学生能够认识一些国外的运动和爱好二、教学准备教材《英语世界》三年级下册多媒体课件活动图片练习册三、教学过程1.Warm-up首先，教师通过图片向学生介绍一些运动和爱好。然后设计一个问答环节，让学生跟老师一起说出图片中所提到的运动和爱好，同时向学生介绍一些国外的运动和爱好。例如：T:Look,what’sthis?S:It’sbasketball.T:Verygood,whataboutthis?S:It’sfootball.T:Great,doyouknowothersportsorhobbies?Howabout“yoga”?S:No,wedon’tknow.T:Ok,letmetellyousomethingaboutyoga:It’sapopularsportinIndiaandmanypeoplelikepracticingyogatokeephealthy.2.PresentationTeachershowsapictureofaboyridingabike.T:Look,thisboyisridinghisbike.Doyoulikeridingyourbike?S:Yes.T:Doyoualllikeridingyourbike?S:No,wedon’t.T:It’sokifyoudon’tlikeit,youcantryothersportsorhobbies.Today,let’slearnhowtoexpressourlikesanddislikesofsportsorhobbies.3.PracticeVocabulary-learning:通过幻灯片向学生展示本节课所学的单词，例如：basketballfootballping-pongswimmingyogadancingListening：通过播放练习册上的录音，让学生听懂音频中的表示运动和爱好的单词，并听懂询问和回答问题的方式。录音内容：T:Whatdoyoulike?Doyoulikebasketball?S:Yes,Ido.Ilikebasketball.T:Doyoulikeping-pong?S:No,Idon’t.Reading：设计多种读物，如短语和对话，帮助学生理解运动和爱好的表达形式，为学习准备好基础。Speaking：通过配对活动向学生提供较易且清晰的机会，以表达他们自己对不同运动和爱好的看法。例如：S1:Doyoulikefootball?S2:Yes,Ido.Ilikefootball.S1:Whataboutping-pong?S2:No,Idon’tlikeping-pong.4.Production在这一步中，学生将用所学到的话语，介绍自己喜欢和不喜欢的运动和爱好。老师可以展示一些图片并提出相关问题，鼓励学生回答问题并陈述自己的想法或观点。例如：T:Lookatthismap,what’stheballgamethatyoulike?S:Ilikebasketball.T:Wow,youlikebasketball,whydoyoulikeit?S:Becauseit’sfunandIcanexercisemybody.5.Extension老师可以为学生带来一些关于世界其他国家的运动和爱好的信息。通过PPT的展示，向学生介绍这些国家和运动和爱好之间的联系和背景。这个环节将为学生带来更广阔的眼界和文化交流的机会。例如：在英国，很多人会玩板球，这是他们的传统运动。在日本，漫