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九年级第一学期数学24.6(2)实数与向量相乘若k=0设k是一个实数,是向量,那么k与相乘所得的积是一个
,记作:
aaakakak
k>0时,与同方向;aka
k<0时,与反方向;aka实数与向量相乘aka向量ak的长度=ak=0a≠0当=0,a或则CD作图与思考例1.已知非零向量
a,求作:2a+a;
例2.已知非零向量
a,求作:2a-a;
aaABaaa(m+n)a=ma+na实数与向量相乘对于实数加法满足分配律归纳1设非零实数m、n,向量a≠0例3.如图:已知非零向量a,b,
等式3(a+b)=3a+3b成立吗?试作图验证所得的结论;abbaaabbbOAB与相等吗?作图说明abbaa–a–b–b–OACD归纳2设非零实数k,k(a+b)=ka+kb实数与向量相乘对于向量加法满足分配律非零向量a、b实数与向量相乘的结合律:对于任意非零实数m,n和非零向量a,总有:m(na)=(mn)a.归纳3a–3aaaa–3a–a–a–a–a–a–a实数与向量相乘运算律
设m,n为实数,则:
1)m(na)=(mn)a;2)(m+n)a=ma+na;3)m(a+b)=ma+mb.1.计算:应用与思考2.O为△ABC内一点,点D,E分别在边AB和AC上,且若OB=a,OC=b,试用a,b表示向量DE.∴DE∥BC应用与思考3.在⊿ABC中,D,E,F分别为AB,BC,CA的中点,
G为重心,求证:GD+GE+GF=0.AFEDCBG解:设应用与思考4.已知四边形ABCD是等腰梯形,E,F分别是两腰BC,AD的中点,M,N是线段EF上的两个点,且EM=MN=NF,下底AB长是上底CD长的2倍,设AB=a,BC=b,求:AM.实数与向量相乘对于实数加法的分配律;2.实数与向量相乘对于实数加法的结合律3.含向量加法,减法,数与向量相乘等运算与多项式的运算的异同点;课堂小结练习.如图:已知△ABC,AD、BE、CF是中线,且BC=a,AD=m,用a、m表示下列向量.(1)AB;(2)CA;(3)BE;(4)CF.解:例4.如图:已知△ABC,AD、BE、CF是中线,且BC=
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