初中地理学科教学中的重难点把握

初中地理学科教学中的重难点把握

石毅大连教育学院初中教师教育中心导言2011年义务教育课程标准出台课改带来的变化

1、课程目标上的变化2、学习方式上的变化3、课程内容上的变化4、学科渗透上的变化应处理好的关系1、继承性和创新性的关系2、理论前瞻性和现实操作性的关系一、初中地理学科重难点梳理地理课程标准将7～9年级地理课程内容分为地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理四大部分。初中地理全部课程内容是以区域地理为主体，其中“地球与地图”是学习区域地理的基础。什么是重点？这里重点的概念是指初中地理教学内容中的主要或重要的部分。通常是教材内容中最基本、核心的概念知识，原理性、成因性、规律性知识。什么是难点？这里它的概念是指初中地理教学内容中，哪些不易解决的问题或难以理解的地方。一般指哪些太抽象、太繁杂、远离学生生活实际的知识点。地球与地图（七年级）第一章地球与地图第一节地球和地球仪重点：1．认识地球仪。2．地球的形状认识及用数据表示地球的大小；3.准确辨认经线和纬线、纬度和经度、南北半球和东西半球的划分。难点：1.认识地球仪、使用地球仪。2.东西半球划分。3.利用经纬网确定某地的地理位置。二、初中地理学科重难点的把握与对策常见的方法与策略1、针对重难点的教学活动设计

教师根据教学内容、学生状况、本校条件等进行的更多的大量的教学活动设计。例如，在天气这部分教学内容中，可组织学生开展天气预报活动；游戏活动相关软件2．生动的情景设计激发学生的学习兴趣，从某种意义来讲是使学生学好地理的起点。例如在讲授极地内容时，可以采用去极地旅游的情景设计，通过准备的旅游服装，了解极地气候，赤道南北气候相反的自然现象等等。让学生快乐的学习3．开郊展必妈要的殿实践脚活动许多费教材据重难伴点，首通过湾学生设们的核实践长活动惭，便袋于理咳解与脊掌握蜓。例如着制难作简绒易地给球仪亿模型绘制毛地图使用俱橡皮铃泥制谋作等咱高线江地图4．多垫种多欠样的颂有效规教学匙方法传统严的教崇学方铜法与舞倡导笛的、舞新的钞各种切方法探究丙法讲授馆法5．直渠观的脑教具惊和现说代教驳育技郊术手联段的拳使用直观湿与形讽象成置为解症决众肺多抽泼象知责识的便有利嘱帮手闷（位海陆草变迁风课件穗演示析）6．地论理逻刘辑思至维的威建立地理脑知识凉从某善种角拣度来华划分模，可恰分为蚀两类西：一类痛是“季地”萄，通港常人庄们认桐为较赌为琐椒事的先地理匀知识谦（陈牙述性佣知识晌）另一笔类是田“理利”，像即地职理中泡属于践逻辑恳思维毙方面乖的地羞理知帐识。例如炒，新贼疆——位置科与地蛙形——气候——河流恒与降庄水——农业前一亏个因谦素决雄定或歉影响已下一昆个因摄素，捎下一列个因给素同跌样决捞定或那影响乞着后依面因供素，祥具有器一定常的连勒锁或嚷逻辑独关系花。7．构矩建、冲形成隆地理似知识内和能堡力如何避避免忘灌输差式地告理课厨堂？苏格管拉底倾说过碰：“羡教育促不是袖灌输锦，而蛛是点搅燃火峰焰。公”教师宫的作氧用在泡于引的导、介帮助台学生茶构建支或形索成地誉理知爪识和松能力鄙。例如造，地尺图一旗课三、牧作业1．根两据个疫人教樱学实鸣际经怀验，惜谈一往谈你雕对某桥一部氏分教祥学内观容中覆难点驱认识偿与把努握或乌体会2．以逐欧洲荒西部缩慧一课爹为例脸，你学认为荒应采落取哪休些策耀略有筛助于第难点步的理不解和态掌握谢谢蛙大家惹！谢谢观赏WP疲SOf立fi握ceMa旗ke络P