小学学生自我评价报告8篇

小学学生自我评价报告8篇小学学生自我评价报告篇1

我思想上进，待人随和、恳切，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信念，思维较灵敏，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得我与班级有着一段距离。愿我敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长!

我的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，我经常忍让。我发觉没有，只要努力一下，我的字就可以写得美丽，让脑子多思索一下问题，我就可以得出令人满意的答案，努力吧，我是一个聪慧的学生!

我是一个可爱的小女孩，敬重我，和同学们相处开心，课间能和同学做有意义的游戏，能爱惜花草树木，保持教室清洁，学习上，上课能主动举手发言，仔细完成课堂练习，期望我以后做事再仔细一点，那么美丽的眼睛看东西要看清晰，不要焦急!

我是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，喜爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，还主动参与田径队和排球队，能自己管理自己，我期望以后写作业更认真一点，争取更好的成果!

我是一个乖巧英勇的孩子，敬重和爱戴我，能协助我管理班级，值日工作仔细负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习仔细自觉，上课大胆发言，主动思索，完成练习状况良好，学习成果优秀，我期望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个信任自己的老实孩子。我性情敦厚，老实可信，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习仔细，有充分的自信念，有肯定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，愿我勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰!

我会皱起眉头，是想不出问题吗?我会默不作声，是不知道怎么回答吗?我会在我不留意时，做小动作，是想引起我的关注吗?告知我，好吗?其实，我时刻都在关注着我，我一点儿也不比别人差，对自己要有信念!敞开我的心，让我和同学一起进入，付出努力，肯定会有收获。让我们一起努力，好吗?

小学学生自我评价报告篇2

1、本人在学校他敬重师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习仔细、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好典范。同时担任班干部工作，对班工作主动主动，仔细负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。入校以来，本人虚心谨慎脚踏实地，努力做好每一件事，受到了老师和同学们的一致好评。经过长期的磨练，我这只雏鹰正在不断努力拼搏，展翅高飞，成就着自己将来的梦想。

2、以勤奋务实、永争第一作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己，学习看法严厉 仔细，学习目的明确。每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地支配时间，从不偏科。这样，在上初中以来的每次考试中都能取得骄人成果，多次在学科考试中名列全年级之首，然而，虽然取得的了如此喜人的成果，但是我从不傲慢，反而更加刻苦、仔细;三年来，我从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

一、品德方面：在学校我特别敬重老师，不管见到哪位老师，我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学，主动的帮助同学。爱劳动，主动的参与劳动值日。不打人，不说粗话，不损坏学校的公共财物，爱惜公共卫生。

二、学习纪律方面：上课的时候，我都仔细听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都仔细思索，然后举手回答老师的问题。课堂作业我能仔细的完成，每天的家庭作业我都仔细地去做，发觉错误准时改正。所以，我各科学习的成果都有很大的进步。

三、卫生方面：在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。每天下课以后，我都把课桌整理地干洁净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来清扫洁净。中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子清扫洁净，才出去休息。

四、发言方面：在课堂上，我用心听讲，当老师提出问题的时候，我总是能主动地动脑筋，然后举手，仔细回答老师的问题。因为我觉得主动回答老师的问题是一种用功学习的表现。

小学学生自我评价报告篇3

我是个稳重，踏实的孩子，有着良好的学习习惯，假如我期望胜利，应以恒心为良友，以阅历为参谋，以智慧为兄弟，以期望为哨兵，信任我肯定能做得很好。

可爱听话的孩子，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，是我的小帮手，喜爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，我期望以后自己能更多地表现自己，争取更好的成果!

虽然平日我悄悄无闻，却看得出我样样要强，我用实际的行动证明，我能行，我用点滴汗水，浇灌着胜利的花朵。我有助人为乐精神，但我还有不少缺点，同学们正以更高标准要求我。愿我扬长避短。

我有礼貌，爱劳动，发言主动。瞧，我一连串数出我这么多优点，看来这学期我进步不小，我看在眼里，喜在心里。可是我有时仍贪玩，爱淘气同学，作业马虎，纪律松懈，也让我失望。我是聪慧的，要是把更多的心思用在学习上，我会更棒。

记得老师跟我说过自己要学好，当时老师夸了我，我是那样的兴奋。尽管我思维不够灵敏，做作业速度慢了些，可我有很多优点：老实纯朴，乐于助人，喜爱集体，遵守纪律，我仍不失一个可爱的学生。

在校敬重我，团结同学，喜爱班级是我的特点、优点。看到我专心听课时发言是那么主动，我是多么高兴。可我有时也很让我生气，作业不准时完成，字迹潦草，上课不用心，让我难过。我知道吗?假如我改掉这些小毛病，我确定会成为一名好学生，我期盼着这一天。

我有良好的学习愿望，总是缺乏信念，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。

我是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，敬重我，喜爱帮助我做事情，喜爱集体，关怀爱惜集体荣誉，热心助人，拾金不昧，顽强英勇，爱劳动，讲卫生，主动参与体育活动，上课主动举手发言，回答下列问题声音洪亮，学习进步明显，能吃苦耐劳，课堂练习完成状况较好，期望我继续努力，更仔细地对待学习，做一名优秀学生。学习如驾车登山，不进则退，聪慧的`我之所以在学习上不象我们期望的那样，是因为我还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，只有脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

小学学生自我评价报告篇4

时间转瞬即逝，我已经是小学二年级下期的学生了，我在各方面都受益匪浅：自从踏入校内的第一天起，老师和父母就教育我们都应当争当新三好学生。所以，我到处根据新三好学生的标准严格要求自己，在德、智、体三方面全面进展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下，加之自己的不懈努力，取得了一些可喜的成果。

在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理，到处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品德优良，尽力做好同学们的典范，并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系特别好，并在同学们中有肯定威信。同时，在思想上，我主动要求进步，始终以新三好学生的标准要求自己，并主动参与学校组织的各项活动，在生活中，我敬重老师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校内还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校内，美化城市做些奉献。一分耕耘，一分收获，在帮助别人的过程中我也收获了许多，比方，纯净的友情，老师的赞许，家长的欣慰。

在学习上。学生的主要任务是学习，只有从小踏踏实实，学好基础学问，一步一个脚印，将来才能把自己学到的学问服务于社会。因此，在学习上，我始终特别刻苦、努力。在难题面前从未有过任何退缩、气馁，总是要将其解出才肯罢休。

在体育方面。我从小就喜爱体育运动，提倡健康生活方式。我从7岁就开始学习游泳、羽毛球。我一周运动时间从不低于10小时。平常总是留意养分保证睡眠，每天睡眠时间也从不低于9小时，从不喝可乐等不健康的饮料。更重要的是通过体育锻炼，使我的体能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。

小学学生自我评价报告篇5

我有很多优点，如在英语方面，我的英语成果比较好，每天回家我都会在家里复习英语，而且还参与过校外举办的一次星星火炬英语大赛，得到了两张奖状呢!

每个人都有优点和缺点。我也有很多缺点。比方，上课时我常常不敢大胆举手，生怕回答错了被同学们嘲讽;有时上课也会东张西望，思想开小差，没有仔细听讲。在语文阅读能力方面我也有待提高，考试常常错在这方面。在美术方面，我画画和做手工的能力都很差，但是我会努力改良的。

一、品德方面：在学校我特别敬重老师，不管见到哪位老师，我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学，主动的帮助同学。爱劳动，主动的参与劳动值日。不打人，不说粗话，不损坏学校的公共财物，爱惜公共卫生。

二、学习纪律方面：上课的时候，我都仔细听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都仔细思索，然后举手回答老师的问题。课堂作业我能仔细的完成，每天的家庭作业我都仔细地去做，发觉错误准时改正。所以，我各科学习的成果都有很大的进步。

三、卫生方面：在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。每天下课以后，我都把课桌整理地干洁净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来清扫洁净。中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子清扫洁净，才出去休息。

四、发言方面：在课堂上，我用心听讲，当老师提出问题的时候，我总是能主动地动脑筋，然后举手，仔细回答老师的问题。因为我觉得主动回答老师的问题是一种用功学习的表现。

小学学生自我评价报告篇6

自我评价在这一学期里，我的学习状态不够主动，有一点低落。而且，这学期我上课也不是特殊仔细了，这点应当改良。日记，前半学期并不仔细，幸好后半学期认识到了自己的错误，仔细一些了，书写好一点儿，但书写习惯不怎么好，以后应当留意了。

我的语文成果不错，而作文却退步了。对数学呢，总是提不起兴趣，当然也就学不好了。英语，考试成果还算过得去，但总是不能够很好地去理解，令我十分苦恼。在副科上，不够重视，应当予以改正。我想，我以后不能再偏科了。期望下学期我会更棒!

在课堂里，我很少发言，可是我在自己分析课文，对什么课文、生字，我都有自己的看法，在语文上，我的理解和同学们的相似，有时心里有说不完的话想对老师同学说，在作文上，我好像文思如泉、笔走如飞，十分钟就能写出一篇作文。可在数学上，我马虎大意、马马虎虎，有时甚至自己都检查不出自己的错题，成果始终是八十多分，我对数学感到十分简洁，可有时连一些小小的加法题，都能让我错上好几道。英语对我说有点难，读音特别怪，妈妈还给我报了剑桥英语，让我对英语更深一步的了解。在科学课里，我观看不细致，对科学还是一窍不通，比方自然元素是什么，有机生成矿物是什么，含氧酸盐是什么&b&b好多的问题。我老想不通，为什么科学那么多结构，那么多的冗杂，假如科学老师能给我讲，那我还有很多个为什么想问问老师。

小学学生自我评价报告篇7

1聪慧和善、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。绘画天赋极强，总是活跃在墙报、绘画课上。学习上你主动进取，有恒心、有耐烦，生活中的你也在进步，自理能力强多了。小姑娘，加油吧。愿你的明天，像你的图画一样秀丽!

2你是个懂事的好孩子，学习仔细的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成果，老师由衷的高兴，你的努力没有白费。只是，小男子汉，肯定要坚持，不能像波浪一样起伏不定呦。要培育良好的学习习惯，更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更灵敏。

3，小强人吉尼斯竞赛中永夺跨大步桂冠。课堂上，你也从不落后，踊跃发言、主动思索，只是，老师还想听见你洪亮的声音。信任将来的你会是一名全面进展的优秀学生。加油!

4小班长，你是老师的得力助手，老师感谢你了。教室里、宿舍里，常常出现你助人为乐的身影。平常，你是一位优秀的小学生;活动中，你是一位大方得体的主持人;竞赛中，你又是一位仔细、严谨的小赛手。各类奖状就是对你最大的确定。英语单词一等奖的小班长，加油，努力吧!

5纯真可爱的小姑娘，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温柔，甜甜的笑容中透出你心灵的和善。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整，看你的作业真是一种享受。不过，老师也想听见你洪亮、悦耳的回答声。愿你拿出士气，战胜自我，全面提高各项能力!

6你是一个不多言，不多语，文雅的孩子.平常总是静默寡言，但是在课上老师却能发觉你专注的神情，感受到你对学问的渴望。你在班里从不张扬，但同学们都喜爱与你交朋友。你文雅有余而活动缺乏。愿