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文档简介

大班语言活动——秋天的雨教案秋天的雨教案

大班语言活动《秋天的雨》教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，理解散文的内容，知道秋天是一个布满喜悦的丰收季节，能认真倾听并观赏，从不同角度去感受秋天的美，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，下面是《秋天的雨》教案。

活动目标

1、理解散文的内容，知道秋天是一个布满喜悦的丰收季节。

2、能认真倾听并观赏，从不同角度去感受秋天的美。

3、感受散文诗中表现的秋雨带来的美景。

4、萌发对文学作品的爱好。

5、引导幼儿在散文诗中学习，感悟生活。

活动预备

PPT配乐诗

活动过程

一、猜谜语、谈话导入，引导幼儿回忆秋天的景象。

二、借助PPT分段观赏散文，感受散文的意境。

1、播放观赏第一段PPT

提问秋天的雨是怎样唱歌的？秋天的雨是一把什么呢？它是怎样打开秋天的门的呢？（带着凉爽的温顺，静静的打开了秋天的门）

2、播放观赏其次段PPT

提问秋雨姐姐告知我们，秋天的雨有一盒什么呢？（五彩缤纷的颜料）她把各种颜色都给了谁呢？我们一起再来看看（再次播放其次段视频，边放边讲）

3、播放观赏第三段PPT

提问听了秋雨姐姐的介绍，你们知道秋天的雨给我们带来了哪些味道？

4、播放观赏第四段PPT

提问小动物们听到喇叭里说的话之后，他们是怎么做的呢？

5、播放观赏第五段PPT

师秋天的雨带给大地的是一首什么样的歌？（丰收的歌）带给小伴侣是一首什么样的歌？（欢乐的歌）

三、完整观赏散文

师今日呀，秋雨姐姐带我们玩了这么多的地方，她把今日我们所玩到的、看到的、闻到的、听到的编成了一篇美丽的散文，我们一起来观赏一下吧！（播放配乐散文诗）

四、活动延长

师秋天的景色这么美，你们想不想把它画下来呢？那我们一起回活动室吧！

活动反思

《秋天的雨》是一首特别美丽的散文诗，课件很好地抓住了文诗中“情”、“景”的完善交融，其中颜色明丽、形象生动的画面，满感情的朗诵，钢琴《秋日的私语》的伴奏，使散文布满了诗意，把文学作品的美表现得淋漓尽致。

通常散文诗观赏对幼儿来说有肯定的难度，以往教学中往流于形式，观看图片一提问一争论一记忆，幼儿不能真正感受至!文中所表现的意境及精髓，这次活动采纳了现代化的手段，旨在原来较为抽象、难以理解的教学内容为图文并茂、生动形象的软件变观看图片、反复观赏等静态、单向沟通的教学方

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