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文档简介
小班安全课教案《危险的陌生人》含反思一、课程背景针对当前社会上的种种安全隐患,帮助小班幼儿提升安全意识,增强自我保护能力,营造和谐安全的学习氛围。二、教学目标能够认识陌生人的危险性,拒绝与陌生人交往。能够正确地报告遇到陌生人的情况。了解警察的职责和作用。能够加强家庭成员与自己之间的交流,建立安全意识。三、教学准备报警电话、警示牌等。课件资料、图片和视频等。绘本《小熊和警察》等相关读物。四、教学过程1.导入(5分钟)通过小游戏或问答的方式,让幼儿们了解陌生人的定义,以及认识陌生人可能带来的危险。例如,教师可以提问:“你们知道什么叫陌生人吗?陌生人是从哪里来的?与陌生人交朋友有什么危险?”幼儿可以依次回答,教师通过问题与解答的方式引导幼儿进入本节课的主题。2.正文(20分钟)2.1认识陌生人教师介绍陌生人可能带来的危险,例如骗取钱财、性侵犯、绑架等。引导幼儿认识陌生人的危险性,并告诉幼儿遇到陌生人时应该怎样做——保持警惕、尽量不要与陌生人交流,并及时寻求帮助。2.2报告遇到陌生人的情况教师通过图片或视频等资料,让幼儿了解警示牌的含义,以及常用的报警电话。在日常生活中,如果遇到陌生人,应该及时向家长、老师或者警察报告,只有这样才能得到有效的帮助。2.3了解警察的职责和作用教师通过介绍警察的职责和作用,让幼儿了解警察是保护自己和家庭安全的重要力量。同时,可以分享一些真实的故事,让幼儿对警察有更深入的认识。2.4加强家庭成员与自己之间的交流教师带领幼儿思考,如何加强家庭成员与自己之间的交流,让家长可以更好地了解孩子的安全情况,并及时提醒孩子注意防范陌生人,不单单是在学校和幼儿园,亲子交流也具有重要的意义。3.温故知新(10分钟)请幼儿家长带上孩子的身份证等证件,通过刷卡验指纹等方式让幼儿亲身体验身份验证的过程,提醒幼儿保管好自己的证件,不随意外借、交给别人,防范个人信息泄露。4.反思(5分钟)在课程结束前,教师与幼儿们一起回答以下问题:今天学到了哪些内容?遇到危险的时候,应该怎样做?如何预防危险的发生?如果发生危险,应该怎样报警?通过反思,让幼儿对今天所学的内容有一个深度的回味和印象,增加教学效果。五、课后作业带孩子回家时,通过拨打报警电话等方式进行模拟,让孩子模拟报告遇到陌生人的情况,锻炼孩子自我保护的能力。六、教学效果通过本节课的教学,帮助小班幼儿增强对陌生人的警觉和防范
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