纪念五四歌咏诗歌比赛方案（7篇）

第页共页纪念五四歌咏诗歌比赛方案〔精选7篇〕纪念五四歌咏诗歌比赛方案〔精选7篇〕纪念五四歌咏诗歌比赛方案1一、活动宗旨为加强爱国教育，庆贺、纪念“五四”运动xx周年，引导广阔师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，鼓励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体观念。xx中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。二、活动名称“唱响青春的旋律”——xx中学五四青年节歌咏比赛三、活动目的纪念“五四”运动xx周年，增强学生的爱国热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广阔青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。四、活动主题：迎五四，歌祖国，颂青春。五、活动对象：xx中学7--9年级全体学生。六、活动形式：以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报者优先，后报者视为重复)。七、活动相关安排：1：节目主持：廖秀梅2：评委：八、比赛要求1、曲目选择必须切合主题，内容安康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗读加演唱等不同形式的演唱形式。3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。7、原那么上要求全班全员参加。8、班级合唱，由各班音乐老师负责，各位班主任全面配合。九、奖项设置评选出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖假设干名，分别颁发奖状奖品。十、评分标准〔一〕评分方法由学校评委分别对各个参赛队进展现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱完毕后公布上一参赛班级的分数。〔二〕合唱评分标准〔共计10分〕1、选曲得当，紧扣主题。〔1分〕2、服装整洁、统一。〔1分〕3、出入场井然有序、队形优美。〔1分〕4、指挥准确，动作优美、富有感染力。〔2分〕5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、明晰，演唱的歌曲必须完好流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，可以较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。〔3〕艺术处理形式新颖，有创意。〔2分〕十一、其他考前须知1、各班应谨记平安第一，注意维持会场秩序。2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违背者，取消改班级的评奖资格。3、本着友谊第一，比赛第二的原那么，尊重评委的评比结果。十二、活动安排暂定如下1、上交曲目时间：各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。2、抽签时间：待定。3、比赛时间：待定。纪念五四歌咏诗歌比赛方案2一、活动安排：1、各系以系为单位派队参加，各参赛队人数最少20人，最多50人；2、每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏形式不限；3、各参赛队比赛顺序5月18日下午三点在院团委办公室抽取；4、比赛时间：5月22日星期五下午4：30；5、比赛地点：学院主楼前。二、活动要求：1、所有参赛队要求统一服装；2、所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛；3、所有参赛队需注意赛场秩序。三、评分标准：比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保存两位小数。假设遇分数一样，看第三位小数决定胜出。1、指挥标准，动作和乐律和谐；〔1分〕2、音准律动感强，节奏准确；〔2分〕3、声音洪亮，音乐优美；〔2分〕4、服装整齐，上下场队形有创意、新颖；〔1分〕5、声情并茂，强弱比照得当；〔2分〕6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完好性；〔2分〕四、评奖等次：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。纪念五四歌咏诗歌比赛方案3为深化学生思想道德建立，通过组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会、唱响中国梦的优秀歌曲，培养学生安康的审美情趣、良好的艺术修养，丰富学生精神文化生活，营造安康向上的校园文化环境，展示我校学生艺术风采和艺术教育成果。一、活动目的`以弘扬社会核心价值观为根本，以深化开展传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会、唱响中国梦的优秀歌曲活动为载体，通过教唱、学唱、演唱，对广阔师生进展爱国教育，培养学生爱党、爱祖国、爱社会制度、爱学校的深沉情感，继承和发扬党的荣耀传统和优良作风，以饱满的政治热情讴歌、赞美伟大的祖国，进一步鼓励学生坚决理想信念，形成共同的理想、良好的道德风气和强大的精神动力。二、活动时间:初赛4月28日下午，决赛5月6日下午(暂定)三、参加年级:高一、高二四、详细安排1、4月17—5月5日各班按照活动要求，排练合唱节目。2、团委负责音箱设备的准备、舞台的搭建、活动方案的制定、主持人挑选。3、体育组负责各班场地划分、政教处负责学生入场、退场秩序和活动纪律。4、5月5日各班在政教处抽签决定比赛顺序。5、5月6日下午进展比赛。五、奖项设置一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，分别加文明班级评比分8分、6分、4分，并发锦旗。六、有关要求1、本次活动属于全校性大型活动，各班必须高度重视、认真组织、积极参与，以保证活动的质量及实现活动的教育意义。2、歌曲必须为歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会、唱响中国梦的优秀歌曲。可根据歌曲内容，进展演唱艺术加工和创新。如:参加简单动作、领唱、声局部唱等，力求形式新颖。3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。4、合唱指挥节奏准确，有表现力和感染力。5、每班全体学生都要参加。6、精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。7、各班比赛队形由班主任编排好，注意进出场顺序。纪念五四歌咏诗歌比赛方案4为丰富全校师生的精神文化生活，增强学生的荣誉感，展示我校学生朝气蓬勃、安康向上的精神风貌，营造浓郁的校园文化气氛，熏陶学生的艺术修养，学校决定举办迎“五四”歌咏比赛，现将方案公布如下：一、活动主题：歌颂祖国，唱响青春。二、比赛时间：20xx年5月8号下午〔2:30—4:50〕三、比赛地点：学校综合楼平台四、参赛对象：全校学生五、领导小组：xxx六、奖项设置：1、团体奖：比赛全校共设一等奖二名；二等奖四名；三等奖五名。2、最正确指挥奖一名。七、参赛考前须知：1、每班演唱的歌曲要求是学校推荐的歌曲当中的一首，演唱时间控制在5分钟以内，于4月28日前写好100字以内串词并上报张琳艳老师处。2、比赛以大合唱形式进展，要求全班同学全部参加，鼓励班主任、任课老师积极参加，每个参赛队伍服装整齐统一，有指挥。3、音乐伴奏形式和歌曲于4月28日前上报王丽老师处。4、比赛顺序由各班赛前抽签决定。5、各班充分利用下午10分钟唱歌时间组织学生进展训练。歌曲《国家》、《我相信》、《团结就是力量》、《龙的传人》、《保卫黄河》、《大中国》、《明天会更好》、《改变自己》、《一起来更精彩》、《歌唱祖国》、《精忠报国》、《众人划桨开大船》、《五星红旗》注：彩排时间为5月6号下午第七节课，按歌咏比赛顺序在综合楼前进展，合唱队列为四排，从正对舞台的左边入场，右边出场，请各班抓紧排练，主持好本次彩排工作，为5月7日的正式比赛作准备。评分标准1、按10分制打分〔保存两位小数〕，最低8.00分，总分值10分，最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保存三位小数，)2、歌曲紧扣主题，内容安康。〔2分〕3、合唱人数是全班学生，队列整齐，进退场秩序良好。〔1分〕4、演出服装整齐统一得体，充分展现石中人积极向上的精神相貌。〔1分〕5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。〔2分〕6、演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词明晰，没有走音和忘词等现象，强弱比照得当。〔2分〕7、合唱歌曲有一定难度，能表达一定合唱艺术性，有感染力。〔1分〕8、指挥手势正确，节奏准确，姿势优美〔1分〕。纪念五四歌咏诗歌比赛方案5为加强大学生爱国教育，发扬“五四”精神，活泼校园文化气氛，培养学生共同协作意识，增强集体凝聚力和荣誉感，提升青年学生的文化艺术素养和专业技能，同时也为广阔学生提供一个展示自我、锻炼自我、进步自我的舞台，我系特开展“五四”合唱比赛，现将有关事项通知如下：一、活动目的1、纪念“五四”运动，加强爱国教育，发扬“五四”精神。2、加强合唱交流，培养学生共同协作意识，增强集体凝聚力和荣誉感。二、活动对象xx级中招、xx级四年制高招，以上班级必须参赛，其他班级自愿报名参赛。三、活动时间安排1、提交报名表(见附件一)时间5月8日。2、初赛暂定5月14日下午(约前三分之一进入决赛)。3、决赛暂定5月22日下午。四、活动安排地点初赛地点：北校区音乐楼。决赛地点：南校区实验剧院。五、组织机构主办：学前教育系。承办：学前教育系团总支。(一)比赛组委会组长：张德启、张晓辉。副组长：周正怀、李家黎、陈亮。成员：胡浩、刘玲、邹积伟、周绚菲。(二)组织工作人员五四合唱总负责：周绚菲、胡浩。节目排练：周绚菲、童艳、胡浩、陈琳、皮艳姿及所有担任声乐课的老师。工作组成员：皮艳姿老师负责前台指挥、台下工作指挥李迪老师、催场后台指挥老师夏佳、胡勍老师。六、参赛要求1、以歌颂祖国、歌颂校园、歌颂青春为主题，内容安康积极向上。2、以班级为单位参赛(人数原那么上不少于40人)。3、自选曲目一首，形式可用多样，根据作品需要所表现得音色变化，合唱团的用声才能和音质的美感，时间不超过7分钟(需赛前提交合唱谱一份)。4、各班合唱队需提交报名表，概要节目内容(合唱曲名、指导老师、歌曲时间长短、音乐设备要求等)。5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方，符合歌曲艺术需要。6、参赛班级指挥必须由本班学生担任，可用伴奏碟或钢琴伴奏，伴奏由本班学生担任可加分。七、评分标准1.演唱能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字明晰，演唱完好流畅。(20分)2.合唱队声部整齐(需三声部以上)、音色统一、和谐;合唱声部间声音要明晰、准确。(30分)3.合唱队的演唱可以准确把握歌曲的主题思想，能通过各种声乐技巧准确地表现歌曲的情绪和音乐形象，具有较强的感染力。(30分)4.指挥动作准确、美观，能较好的引领合唱队表现歌曲。(10分)5.合唱队的精神相貌。(10分)八、评分规那么与奖项设置评分最后结果以100分制进展计算。评委评分中去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均分为节目的最终成绩，分数当场宣布。奖项设置为：竞赛奖：一、二、三等奖假设干、优秀奖假设干。精神文明风貌奖：3名。纪念五四歌咏诗歌比赛方案6一、组织机构。1、主办单位：灵山县新洲中学2、组织单位：新洲中学团委、学生会3、晚会筹划：学生会文艺部4、舞台设计：学生会宣传部二、晚会主题。为了庆贺五四青年节，丰富校园文化，继承和发扬“五四”运动的荣耀传统，鼓励中学生爱国思想，积极响应国家号召，进步学生的团结精神，经团委、学生会讨论决定，举办“五四”合唱晚会。三、参赛范围。新洲中学各班高三除外四、晚会内容。以班为单位的合唱比赛，参赛歌曲要求是____歌曲，宏扬民族精神，把青年人的活力与热情发挥出来。五、参赛要求。1、报名形式：由班上选定歌曲，由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室，文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进展排练。3、比赛时间：4月29日第十二周星期四晚8：004、举办地点：新洲中学舞台六、参赛要求：1、每班要有指挥员。2、歌曲内容要紧扣主题3、演唱者要求统一着装。4、合唱时间5分钟左右。5、演唱时能把技巧与难度处理好。6、演出时要求服从组织者的统一安排，做到演出紧凑。七、主持人及评委。①主持人：②评委：八、奖励方法。晚会设一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名，鼓励奖14名，获奖班级将荣获学校颁发的奖状。纪念五四歌咏诗歌比赛方案7为纪念五____xx周年，弘扬我校学生的爱国精神和集体精神和集体精神，增强学生的历史使命感和爱校意识，引导我院广阔青年学生继承“五四”运动的荣耀传统，弘扬广阔学生继承艰辛奋斗、不屈不饶的自强精神，培养和践行社会核心价值观，进一步发挥校园文化活动的育人塑人功能，展现我院青年学子良好的青春风采和激情飞扬的大学生活，学院决定举办纪念五____xx周年“华软青年·向上向善”五四合唱比赛。现将有关事项安排如下：一、活动主题华软青年·向上向善。二、主办单位广州大学华软软件学院华软青年·向上向善。三、活动对象全院师生。四、时间及地点比赛时间：5月中旬。比赛地点：学术报告厅。五、活动内容和形式所演唱曲目内容要求积极向上、文明、安康、高雅，歌颂党，歌颂祖国，同时结合全院学生适应、成长、学习之实际，展现我院广阔团员青年的精神风貌及高尚情操。以大合唱的形式展开活动，以各系为单位组织参赛，每个系各出一支合唱队;各合唱队于20xx年5月8日前将演唱曲目、伴奏音乐、指挥及领队上报学院团委，并进展抽签，确定比赛顺序。六、比赛方式(一)组队参赛以系为单位组队参赛，软件工程系、网络技术系、电子系、国际经贸系、数码媒体系、计算机系、游戏系、管理系、外语系、财会系各派出一支参赛队伍(共10支)，合唱人数最多为60人，可少于60人，但不得多于60人，男女不限，每支参赛队伍应有指挥1人和领队1人(指挥和领队包含在总人数内)。(