第1讲古诗鉴赏（赠友送别山水田园）

古诗鉴赏（一）一、例题精讲【武昌区2019-2020学年第二学期七年级期末语文试卷】四时田园杂兴（其三十一）（南宋）范成大昼出耘田①夜绩麻②，村庄儿女各当家。童孙未解供③耕织，也傍桑阴学种瓜。【注释】①耘田:除草。②绩麻:把麻搓成线。③供:从事，参加。下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（）A.首句直接写劳动场面，村民白天下田除草，晚上搓麻线。B.次句写村庄中不论男女都不得闲，各司其事，各管一行。C.第三句写孩童们少不更事，不懂大人们耕织持家的艰辛。D.末句写孩童们也不闲着，在茂盛成阴的桑树下学着种瓜。【2020年上海市静安区实验中学初三期中】送友人（唐）李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.首联交代了送别的地点，渲染了忧伤、孤寂的氛围。B.颔联用比喻手法，说友人将像蓬草一样漂泊到万里之外。C.颈联“浮云”对“落日”，“游子意”对“故人情”，也对得很工整，切景切题。D.整首诗蕴含惜别之情。2.以下诗句中描写当时送别场面的一项是（）A.孤蓬万里征 B.浮云游子意 C.落日故人情 D.萧萧班马鸣二、针对练习【2020年武汉市中考试卷】答人（唐代）太上隐者偶来松树下，高枕石头眠。山中无历日，寒尽不知年。下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（）A.从第一句的“偶来”可以看出诗人的随心随性。B.从第二句的“高枕”可以体会到诗人悠然自得的心境。C.从第三四句中可以感受到诗人并不在意生活的窘迫。D.从整首诗来看，隐者形象是无拘无束、超凡脱俗的。送兄（唐）佚名别路云初起，离亭叶正稀。所嗟人异雁，不作一行归。【注释】此诗相传为唐代一七岁女童送别自己兄长创作的一首五言绝句。下面对诗歌理解不正确的一项是()A.诗歌从眼前所见之景写起，云雾朦朦叶正稀，烘托气氛。B.小诗人借长亭喻离别之意，又借“叶正稀”表达亲人即将离开之意。C.诗歌后两句借雁来感叹人生离别,表现出不平心境和离别亲人的失落感。D.此诗意在表达对大雁能够飞向远方的一种的羡慕之情。三、真题练习【2018年中考天津卷】归园田居（其三）（东晋）陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。下面对《归园田居（其三）》一诗的赏析，不恰当的一项是（）A.一、二句通过“盛”与“稀”的对比，写出诗人虽心归田园，却不善农事的情形。B.三、四句对早出晚归辛勤劳作的描写，流露出诗人对田间劳动的厌倦之情。C.末尾句中“愿”的内涵是，诗人要按照自己的意愿生活，不想与世俗同流合污。D.全诗语言朴素而诗意醇美，体现了陶诗“质而实绮，癯而实腴”的艺术特点。【2020年中考天津卷】游山西村（南宋）陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拉杖无时夜叩门。下面对《游山西村》一诗的赏析，不恰当的一项是（）A.首联中“莫笑”表达了诗人对淳朴民风的赞赏，“足”字写出了农家殷勤待客的盛情。B.颔联写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着深刻的生活哲理。C.颈联写农人欢天喜地庆贺“春社”。古朴的风俗淳厚的农民，使诗人流连忘返。D.尾联转为忧伤的笔调，直抒胸臆，写出了诗人走出热闹喧嚣后内心的失意与孤独。【2019年广西柳州市河池市中考语文试卷】过故人庄（唐）孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。1.《过故人庄》中“过”的意思是：。首联一个“邀”字尽显老友的热情，尾联一个“”字表明诗人深深为田园生活所吸引，率真地表示重阳节再来相聚。2.对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.首联交代了前因，诗人受到好友邀请去农家做客。B.颔联两句诗运用了拟人的手法，写出了诗人前往故人家路上优美的风光，表现了诗人轻松愉悦的心情。C.颈联两句诗画面感特强，写了诗人和朋友把酒言欢的场景，表现诗人闲适、满足的心情。D.尾联诗人表示重阳节再来相聚，透露出对田园生活的向往。【2018年中考天津卷改编】送杜少府之任蜀州唐（王勃）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。下列对这首诗的赏析有误的一项是（） A.第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。B.颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官。C.颈联是千古名句，诗人表明即使相隔万里，和友人的情谊也像是彼此相邻一样亲密。D.尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像小儿女，一般哭鼻子、抹眼泪。【2020年武汉中考全息语文仿真题】喜见外弟又言别(唐)李益十年离乱①后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容。别来沧海事，语罢暮天钟。明日巴陵②道，秋山又几重。【注释】①十年离乱:指天宝十四载(755)至宝应二年(763)间的安史之乱，由此造成的两人分离。②巴陵:唐郡名,郡治在今湖南岳阳市。下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是()A.本诗首联"十年离乱”“一相逢”写出了战乱时间之久以及作者与兄弟因战乱而久别重逢的陌生。B.“惊初见”"忆旧容”可以看出作者对此次巧遇非常惊讶。C.本诗颈联描绘了作者对彼此人生经历的感慨，也有对时光飞逝、命运不济的悲愤。D."秋山几重”表达了作者对巧遇而又即将要离别的兄弟有深深的惋惜和思念之情。【2020年湖北枣阳市一模】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄①（唐）李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。【注释】①天宝年间王昌龄被贬到湖南，此时李白也已被赶出长安在江湖游历，在扬州听闻此事，写下这首诗从远道寄给王昌龄。对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》理解错误的一项是（）A.这首诗是作者闻讯王昌龄被贬为龙标尉，写了这首诗寄给他，表示慰问。B.诗人李白的这首诗表达了对友人的同情和关切之情