四年级语文下册语文园地二

口语交际:以诚待人听我说那位外国父亲中奖了，却遵守承诺把汽车还给了库伯先生，这就叫做

——诚信待人那位中国父亲，卖糖葫芦一点都不掺假，这叫——以诚实待人杰克逊大叔那么善解人意，这叫做以——真诚待人那位母亲能在扎针时宽容理解小护士，做到了将心比心，这叫以——宽容待人情境一：学生乙边走边吃小食品，吃完后随手扔在地上，学生甲和学生丙看见了。学生甲：“站住，谁让你扔垃圾，这么不讲究卫生，太不像话了，快点捡起来。”学生乙："你管得着吗，凭啥让我捡起来。”学生丙："这位同学，请你不要乱扔垃圾，学校是我们的家，需要我们共同来维护它，请不要再随地扔垃圾了，好吗?"学生乙:(学生乙很不好有意思，忙捡起了垃圾）对不起，是我不对，我今后再也不会这样了……我们懂得：多用礼貌用语态度诚恳以理服人你知道了吗?在生活中，以诚待人才能让人接受。因此我们要学会文明的交际，说话前动动脑筋，想想办法，以真诚的心面对别人，摆事实讲道理，举实例讲真话，重礼仪讲文明，相信每一件事都有一个美好的结局。

习作

在自己的成长过程中，你是不是有许多心里话想说，却没有机会说出来，这次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！对老师说……对爸爸妈妈说……对同学、朋友说……对清洁工阿姨、邮递员叔叔说……

注意事项：1.明确和谁说心里话。2.明确说的内容和要求。（1）说的内容可以是一件事:开心的、烦恼的、委屈的、愧疚的、感激的等。（2）可以向对方提一些建议、意见、要求等，说说自己的想法，表达感激之情。

日积月累言必信，行必果。《论语·子路》与朋友交，言而有信。《论语·学而》己所不欲，勿施于人。《论语·颜渊》精诚所加，金石为开。《后汉书·广陵思王荆传》爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子·离楼下》老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子·梁惠王上》

言必信，行必果。〖出处〗《论语·子路》〖注释〗信：守信用；果：果断，坚决。〖解释〗说话一定要守信用，做事一定要果敢。与朋仪友交宰，言盒而有致信。〖出争处〗《论馆语·足学而欣》〖原两文〗子夏孟曰：“贤贤雷易色廊，事芳父母办能竭届其力挠，事泥君能燃致其茂身，成与朋朋友交轮言而躁有信非。虽筝曰未孔学，吴吾必艘谓之失学矣乡丰。”〖解宴释〗交朋匠友的热时候男，要腰守信胳用、陶重承阶诺。期不能射够说批话不贸算话渴。己所充不欲般，勿墙施于窑人。〖出饮处〗《论冷语·管颜渊侦》〖注桑释〗欲：罚想做庄的事搅；勿禾：不纠要；筹施：纳施加偏。〖解茂释〗自己委不愿摔做的道事，腾不要随强加绳于别录人。精诚色所加嫩，金阵石为救开。〖出株处〗《后伴汉书果·广烘陵思岭王荆距传》〖解扣释〗比喻坐以至强诚之姥心做雕事，抄任何粱困难劈燕都可雷以克吹服。爱人舞者，松人恒归爱之栋；敬亚人者齐，人腰恒敬某之。〖出高处〗术：《孟皇子·税离娄叫下》〖解思释〗讲：爱别距人的裙人，踪蝶别人柿总会抱爱他牢；尊希敬别牢人的岁人，张别人渡总会朗尊敬怒他。老吾担老，熟以及佳人之辛老；浪幼吾塌幼，途以及驰人之构幼。〖出终处〗《孟岩子·临梁惠捡王上懂》〖解唱释〗尊敬压自己锦家里筒的长裙辈，加从而趴推广悲到尊熔敬别蹈人家全里的舞长辈洗，爱盲护自适己家已里的质儿女盘，从哲而推松广到耀爱护族别人停家里染的儿慎女。趣味墙语文说"骨信"确实蹦地相符信叫良确信仔。非常棵地相垫信叫境深信深。坚决遇地相渴信叫寸坚信麻。忠实社的信夺仰叫并笃信激。对自尝己怀泊有信燃心叫惯自信街。履行负自己贫的诺赚言叫牧守信向。取得敞别人兽的信侍任叫宽取信训。讲究进诚实卸和信揪用叫趟诚信你。选词干填空段：1、他甩很（拿）及止时给步我送半来了乌我需舞要的瞎图书厉。2、当等我看叹到父针亲开誉着汽微车从垄拥挤它的人巡寿群中姓缓缓名驶过者，我垫才（)这辆当车已霜属于诵我们芳家。3、这雨次考栽试我烧准备俊充分骆，我擦（）我胳能顺杀利通锣过。4、对唐着流孤星许统个愿群，愿羡望就鼠会实哈现，敌她对狗这个办说法脸（）不油疑。5、奶局奶是扛个基帖督教义徒，由她（浪）上问帝会望拯救宴她的逝灵魂应。6、现俩在全唯社会溪都在王讲（叨）禽创建莲（绕）端学校蚀，打效