人教版八年级道德与法治在社会中成长18Ppt

第一单元第一课第二框在社会中成长20世纪70年代，在美国的阿拉斯加州，护林员发现了一个吃狼奶长大的女孩劳拉。这个8岁的女孩用四肢爬行，用狼的语言在狼群里尽情“交谈”。小劳拉后来被送到美国心理改造中心。经过18个年头的艰苦训练和学习，劳拉才逐步恢复人性，最终还上了大学。这个故事说明了什么？每个人的生存和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程。只有社会化的人才是真正意义上的人，只有在与其他人的交往中，人才能真正地成长和发展起来。在社会课堂中成长1、人的成长是不断社会化的过程。社会化：是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程原因：为什么人的成长是不断社会化的过程？1、通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员2、我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。3、人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。情境：沈阳市一路人甲突然倒地不省人事。路边行人围观并发表感慨。“这是谁呀？”“真是太可怜了！”“这个人好像不行了哦！”“身体不好，还出来混，真是自找倒霉啊！”“我以后可要注意了！”这路人慢慢的动了几下，痛苦的结束了人生。由于没有报警，也没有打120，这位病人错过了抢救的机会而丧失了宝贵的生命。这是一种什么现象？感悟

对身边种种不道德的人和事，采取"事不关己、高高挂起，明知不对、少说为佳"的态度。这一体现奴性、麻木、封建、狭隘、自私等关联性的文化形态，这种缺乏社会功德，没有社会责任感不愿意承担社会义务的现象叫做“看客”现象郑州一男子欲跳楼市民“围观”交通瘫痪冷漠情绪和“看客”心态乱扔垃圾，熟视无睹冷漠情绪和“看客”心态面对“看客”现象，我们青少年应该怎样做？————学会亲近社会养成亲社会行为亲社会行为：是指一切有益于他人和社会的行为。原因：青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。亲社会行为有哪些？谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为的好处（作用）：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。养成亲社会行为的途径及要求：途径：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。要求：我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身与社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”参与社会的过程，即是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。参与社会、奉献社会的重要性：归纳总结：在社会中成长在社会课堂中成长养成亲社会行为1.人的成长是不断社会化的过程2.人的生存与发展离不开社会3.养成亲社会行为的原因4.亲社会行为有哪些？5.养成亲社会行为有什么好处？6.养成亲社会行为途径7.参与社会、奉献社会的重要性。应用练习中国共产党十八届四中全会在北京召开，全国大部分大、中学生都关注了这件时事。关心时事有利于（）①我们增强关心社会，热爱祖国的情感②我们