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文档简介

课前小测：看拼音写词语zhànyìxiāoyānyǒuyìxuězhōngsòngtàn

战役硝烟友谊雪中送炭14.再见了,亲人

台山市广海镇振华小学执教者：陈彩嫦

抗美援朝

1950年6月25日，美帝国主义发动了侵朝战争，并把战火烧到了中国边境。中国人民响应毛泽东主席的号召“抗美援朝，保家卫国”，1950年10月，我中国人民志愿军开赴朝鲜前线与朝鲜人民并肩作战。1953年，美帝国主义被迫在停战协定上签字。志愿军分批撤出朝鲜回国。1958年是最后一批。朝鲜战争1.自由朗读课文第一自然段，大娘为志愿军做了哪些事？2.小组合作学习第一自然段：用“—”画出令你感动的句子，并谈谈体会。用“﹏”画出描写朝鲜大娘和志愿军分别时情景的句子。学习要求雪中送炭：打糕：就是在别人有困难，需要帮助时给予帮助。朝鲜人民喜欢吃的一种食物，用糯米做成，与我国的年糕相似。词语理解②是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！

我体会到朝鲜人民对志愿军的热爱和志愿军战士对朝鲜人民的感激之情。

3.我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了，您为我们失去了唯一的亲人。

①大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？文章的表达方法：1.用祈使句开头，反问句结尾。2.以分别时的情景和回忆往事进行叙述。

我体会到志愿军战士对朝鲜老妈妈深深的敬意和难以割舍、永不忘怀的深情厚谊。

读读比比：

1.难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？（改为陈述句）

2.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）

您不用担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀。这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。⑤再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！

⑥列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。中朝人民的友谊用鲜血凝成的⑦再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。不是亲人胜似亲人不是亲人胜似亲人

志愿军大娘小金花大嫂……用鲜血凝结成的伟大友谊课堂检测：1.朝鲜大娘为志愿军做了哪三件事？（1）（2）（3）2.填空：是您带着全村妇女，（）打糕，（）炮火，（）硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是（）啊！3、用加点的词

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