六年级数学下册 正比例和反比例课件_第1页
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文档简介

北师大版六年级数学下册正比例和反比例教学目标1.通过复习使同学们进一步理解正、反比例的意义及其异同点。2.使同学们能正确、迅速地判断两种相关联的量成不成比例，成什么比例。3.通过练习进一步提高同学们综合运用有关知识解决实际问题的能力。4.培养同学们自主探究、合作交流的学习能力。给出一个数，求出它的5倍，并填写下表。一个数012345678910这个数的5倍051015202530354045500102030405060123456789101112一个数所描的点都在一条直线上。x/cm1234681224y/cm2412864321用x,y表示面积为24厘米的长方形相邻的两条边长，它们的变化关系如下表。2长×宽=面积(一定)：1×24＝24长扩大，宽反而缩小；长缩小，宽反而扩大。

2×12＝243×8＝244×6＝24EFGH连接各点成一条曲线。一辆汽车2小时行驶140千米，照这样的速度，从甲地到乙地共行驶5小时。甲乙两地之间的公路长多少千米？路程时间140千米──2小时x千米──5小时路程÷时间＝速度

解：设甲乙两地之间的公路长x千米。1402＝x5x＝350答:甲乙两地之间的公路长350千米。努力屈吧！50馋0千克辛的海敬水中瘦含盐25千克漫，12字0吨海立水含坡盐多不少吨天？一个贷工程炒队铺恰一段遣铁路罢，原脖计划技每天特铺3.皮2千米魄，实千际每屡天比紧原计章划多戴铺25衬%，实际前铺完屋这段贞铁路

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