作文训练选材

删繁就简三秋树领异标新二月花------作文如何选材

选材,就是根据主题的需要,有目的的选择恰当的材料来表现主题,使文章产生最好的效果.什么是选材选材——原则与方法原则：1、紧扣中心.与中心无关的材料即使再生动、再新颖也要忍痛割爱，舍弃不用。2、真实典型.“典型”的材料可以是有重大意义的材料，也可以是凡人小事，达到“以小见大”，揭示生活的某些本质。

3、新颖独特.选材要避免一般化。要选那些新事物的萌芽，不良现象的苗头，一般人熟视无睹，却引起作者注意的新鲜材料。另外，选材的独特还表现在视角独特，别人从这角度看我从另一角度看。

4、角度全面.对一个问题的论述应从多个角度去思考，不能“以点概面”。选材——原则与方法选材的方法：1、取舍：足够（不能太少），必要（不能太多）2、详略：避免文章中只叙述一个事例却占据整个篇幅的情况；尽量做到详略结合。直接引用事例或用自己的话概括。材料从何来思考教你几招：

（做生活有心人）

一、从生活中寻找

1．亲身经历2．亲眼所见亲耳所闻校园生活家庭生活社会生活↗→↘教你几招：

（做阅读有心人）

二、从阅读中挖1．历史2．文学作品著名的人物和事件典型的形象及经典的描写人物及故事↗→↘３、报纸、杂志作文选材方面存在的误区：假：大：

空：

俗：虚假的、没有经历过的材料刻意选取所谓重大、深刻的材料没有真情实感、感情虚假选取的材料陈旧一、选择真实、可信的材料1、自己亲身经历的。2、自己亲眼所见、亲耳所闻的。3、作为生活素材的事件、细节、环境、人物特征进行某种组合、改造，即艺术加工，要合情合理。

材料怎么选考试场上

“当当、当当”，下课铃声清脆地响着，忽然听见一位同学喊道：“‘悲惨世界’”来临了！一想，原来下节课要进行语文测验。早在上星期，语文老师就说要在今天考试，可是……

试卷发下来了，我抬头环视了一下四周，只见小A的身子正微微发抖，两眼发直，嘴里还不停地念叨：“分不在高，及格就行。”那边，小B悠闲地翘着二郎腿，一副胸有“毛”竹的样子，嘴角还露出一丝老奸巨滑的微笑。莫非他自创的“作弊十八招”已达到炉火纯青的地步了么？再看看小C，只见他的头上冒着豆大的汗珠，眼睛微闭，双掌合拢，虔诚地念着阿弥陀佛。那不是自称考试不用愁的小D嘛！他干吗要像大猩猩似的捶胸顿足，看上去痛不欲生的样子，该不会是受考试的刺激吧？碰上这么件小事就成这样，没用！二、抓住感情的触发点

白居易云：“感人心者，莫先乎情。”真挚的感情最容易打动人。现实生活中，有时一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。抓住它，叙述出前因后果，描绘出它令你感动的具体细节，让自己感动了，也一定能打动别人，引起别人的共鸣,

给人以思想上的启迪和美的享受。欣赏：那次，我感动了记得那是一个初冬的清晨，我一早起来精神抖擞，在我家楼下的小区晨练。不经意的看见了一位警察叔叔正在骂一位老爷爷：“你这个老头了，这里是不能随地吐痰的，你快给我舔干净！”我当时气的就差点过去把那位叔叔推开了，可是我忍住了，却看见一位身穿绿色连衣裙，穿的鞋子似乎镶嵌上了一朵开的灿烂的红花，大概7~8岁的小女孩正用一张纸巾擦着地上的痰。我大吃一惊：一个小女孩竟然如此勤劳，我们真应该向他学习。她擦完了，将那张纸巾丢进了垃圾桶，慢慢的走过来，她撒了撒娇，嘟着嘴说：“叔叔，我已经把地上的痰擦掉了，请您不要责备这位老爷爷，行吗？”警察叔叔看见如此情景，不得不放过那位老爷爷。他说：“这个……嗯！好吧。”“谢谢你，叔叔。”小女孩道。经过那一次，我懂得了：帮助别人是快乐的，帮助别人后的快乐，往往让人很感动。生活中的很多事情，只要我们去认真仔细地思考，一定会给我们以感悟、以启迪。抓住感悟点，用文学的语言描述，然后画龙点睛地议论几句，一定是一篇极富哲理的好文章。这样的文章同样能使自己感动，让别人也受益。

如我们所学过课文《‘精彩极了’和‘糟糕透了’》三，抓住事理的感悟点

别忘了，加点儿糖早上起晚了，妈妈冲好了牛奶放在桌上。我一手忙着戴帽子，一手抓起碗就喝，正在给收拾书包的妈妈把糖罐送到我面前说：“加点儿糖吧！”顿时，一种异样的感觉涌上心头。我端着甜甜的牛奶，想说许多话，又说不出来。在清淡的生活中加一点糖吧！它能给你热情，给你留下甜蜜。生活需要加一点佐料。当你成功的时候，可否想过在轰轰烈烈的生活中加一点糖，去享受一下成功的欢乐，也使你去更加努力的寻找，为你下一次的拼搏，增添一种自信。当你失败的时候，在苦咖啡里加一点糖吧，让它温暖你冰冷的心，使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏。心情久久不能平静，脑海中不停地闪过这句话：“别忘了加点糖！”四、选材要新颖别致

创新是作文的灵魂，尤其是作文材料，更要在“真”、“小”的基础上注意一个“新”字。试想：写父爱母爱的文章，离不开下雨天送雨衣，深夜背“我”上医院的情节；写同学之间闹误会，总是自己心爱的一件物品不见了，往往又恰恰是他到我家玩过之后，于是确定是他偷走的，直到在某一个角落找到之后，我感到很难过，他却不计前嫌……这些陈旧的材料，给人千人一面的感觉，令人读而生厌。因此，要想写出让人感觉人耳目一新的作文，就要选取新颖别致的材料。

1、自己最熟悉恰好又是别人不太注意的材料。2、人们熟知的、自己却有了新认识或新体验的材料。3、有新鲜的时代感（反映新思想、新风尚、新特点）的材料。新颖(优选具有新鲜的时代气息、生活气息的材料。)

一件幸福的事那天早上，一辆公交车正在行驶着，车上都是去上班的人。忽然从一旁的马路上冲出一辆车，公交车一个急刹后停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车，它的后面是一列长长的迎亲车队，行驶得很缓慢，乘客开始抱怨上班要迟到了，公交车司机静静地坐在位子上。不时地按着喇叭。有人对司机说：“你光按喇叭不行，他们不可能给你让道的，倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过头来笑着说：“我按喇叭不是摧他们给我让道，我是在为他们祝福呢！”顿了顿。他又说：“别人结婚是件幸福的事，我们有机会为别人的幸福让一次道，不也是一件幸福的事吗？”满车的乘客霎时安静下来。给别人的幸福让道，是一件幸福的事，有这种心情的人，必定也是一个幸福的人。如何丰富文章的材料

1、串珠为链。文章分为许多小片断，每一个小片断写一个内容，这些内容像一个个精彩的珠子，而内里又有一根相通的红线，串进来后就可以表达鲜明的主题。

慈母手中线，游子身上衣刘关张的友情是一首诗；为母捐肾的亲情是一首诗。爱是一首诗如何丰富文章的材料

2、化整为零。文章的目的是从整体上写人或事，或表达一个观点，但为了表达得更充实，往往从整体的层面上切入进去，从不同角度选择一些具体的材料来构造内存。我的家乡家乡是美丽的家乡是富有情趣的家乡是富有生命力的美文赏析

家乡是美丽的。清晨，下了雪，皑皑的白雪像是给地球妈妈披上一件雪白的大衣。家乡是富有情趣的。午后，家家户户都在衣架上晒起了五颜六色的衣服，大家在左邻右舍家里去做客，主人拿出自家的面食招待客人，你推我让，很富有情趣。

下午，便成了我们孩子的世界，有的在玩皮筋；有的在捉迷藏；胆大的男孩子拿着自制的弹弓，瞄准不知谁家墙头上的麻雀如何丰富文章的材料

3、由物及人，逐层深入。为了使全文内涵更加广博，可以先写自然界的事物，然后再写人类社会，最后升华，以昂扬的格调结束。《竹颂》结构介绍竹子的用途由竹子想到的学做竹子一样的人美文赏析：

竹，虽无梅的俏姿，菊的艳丽，兰的芳香，松的雄伟。然而，竹的高节心虚，正直的性格和婆娑，惹人喜爱，受人赞诵。竹子生长快，成材早，产量高，用途广。竹子可编制各种农具，如箩筛、簸箕、扫帚、晒垫等。将竹子的竹节打通当作水管，供农田灌溉和引水之用；

竹笋是我国人民传统的素食品种之一；竹杆光滑坚强，纹理通直，是制造乐器、文化体育用品、家具以及工艺美术品等的重要材料。而竹子在我国，不仅有器物之用，更是被当作传承中华民族传统文化的使者——最早成编的书籍都是竹简写成的。

其实，竹那种高风亮节、中空外直、虚怀若谷、挺拔正直、经冬不凋的品性，最是被人们称颂和赞扬，被人们当作这些高尚品格的代表和象征。说到竹，不由人不联想到这些优秀的品格，正因为如此，竹被多少文人画士评为“岁寒三友”、“四君子”之一，留下他们那直指蓝天的形象；多少仁人志士以竹的品格自勉自励，铸就了自己不屈的辉煌人生。

还有，在那地下，盘根错节环绕盘旋的竹根不正象征着中华民族的团结和百折不挠的精神吗？“竹叶烧了，还有竹枝，竹枝断了，还有竹鞭，竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根”，“野火烧不尽，春风吹又生”，一到春天，漫山遍野，向大地露出无限生机的，依然是那挺拔的翠竹。

……

我爱竹，我更希望成为一个有竹子一样馨德的人。

怎样选材：四个词概括：熟悉、新颖、独特、典型

选材要求：紧扣中心（准）

选材角度①小事入笔（小）②