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目录Contents调查对象调查方法

调查内容统计结果结果分析调查启示小组人员

123456703040506071316Page大学生喜欢的老师类型及授课方式调查报告大学生喜欢的老师类型及授课方式调查报告调查对象:

资料收集方法:采用问卷调查方法调查。

)调查对象及方法

海南大学三亚学院学生、少数其他大学学生(由于调查的困难性,以本分院学生为主)调查方法:

大学生喜欢的老师类型及授课方式调查报告三、调查内容1、你的性别是2、你认知中的大学老师是3、现阶段你与大多数老师的关系是4、你通常与老师进行交流的方式是5、当同学回答不出老师的提问时,你更希望老师6、在课堂上,你是否会关注老师的穿着打扮?7、当你听不懂老师的讲课时,你会8、在大学,你最希望老师在哪方面给予你指导和帮助?9、你希望老师的授课内容更多的倾向于10、你最喜欢的老师授课的方式是(可多选)11、你对大学老师的更多的期待和建议是内容大学生喜欢的老师类型及授课方式调查报告四、统计结果男生女生65%35%大学生喜欢的老师类型及授课方式调查报告统计结果数据二数据三大学生喜欢的老师类型及授课方式调查报告2、你认知中的大学老师是新潮开放,平易近人

59.86%3、现阶段你与大多老师的关系式一般,除课上无更多接触88.00%统计结果数据四数据五引导该同学回答出正确答案

68.00%大学生喜欢的老师类型及授课方式调查报告4、你通常与老师进行交流的方式是5、当同学回答不出老师的提问时,你更希望老师无交流

55.63%统计结果数据六数据七索性不听

50.00%大学生喜欢的老师类型及授课方式调查报告6、在课堂上,你是否会关注老师的穿着打扮?7、当你听不懂老师的讲课时,你会不会,对此不关心

61.00%统计结果数据八数据九更多在课本以外进行拓展延伸

83.00%大学生喜欢的老师类型及授课方式调查报告8、在大学,你最希望老师在哪方面给予你指导和帮助?

9、你希望老师的授课内容更多的倾向于知识的学习和能力提高

39.00%统计结果数据十大学生喜欢的老师类型及授课方式调查报告10、你最喜欢的老师授课的方式是

幽默风趣,授课生动形象

61.00%五、玩调查安结果倍分析结果稠一绝大奇部分舍的学驶生都寻会偏担好于岂平易础近人启且乐丧于听麻取同伞学的疾意见地及想证法的委老师百,另碗外,跌博学抛多才眠有内污涵的按老师文更易昏让学课生产矮生钦句佩之佣情而助备受研青睐私。有一冤定份痕额的巡寿学生占会在钻课堂油上会失关注陵老师毫穿着初打扮榨,而贩这部此分学蚂生中老,大勤多数社同学鼻认为哗老师势的穿漏着可陪根据狸自己踪蝶的喜寻好、前适应自潮流钢,但亦是总往体来输说应位大方刘得体飘适应青课堂闹这个盏环境唯。结果号二更多睡的同型学渴笨望大哗学老葱师在盒传授求专业衰知识昏帮助绢学生猜提高挑专业现能力座的同加时,造能够限在人涨际交殃往方蚂面给竖予学霸生更步多的码帮助就,且泄能更拴多地属关专陕注同薄学间敢的关条系并淋在适挠当的戚时候拼予以联指导枣。绝大核多数蔬学生镜都不邻希望鲁老师串讲解沫的内职容只右局限铅于课虫本,汪而是萝希望庭老师廉能更推多的原进行肌课本室外的魂拓展锐和延稻伸并液更多惩的结奸合实澡例注净重知受识的远实际珍运用趣。根据鞠调查巴结果圾我们届可得怕出,循学生敬大都习对幽勉默风辜趣并对且生泛动的挥授课代方式棒青睐涛有嘉桥,并丙且希唱望老际师可振以在浓授课岔过程栽中更泡加注蔽重与俊学生妨的交泊流互歇动。结果娘三结果罩四结果居五大学街生喜驰欢的丙老师民类型扔及授顽课方抚式调嘱查报哄告六、管调查福启示1.大部分大学生与老师间缺乏交流甚至处于无交流状态。2.实挨际的漫教学绸课堂直与学阳生早年先形千成的粥既定傅印象挺有一技定的虫差距忘。大学雨生喜朴欢的凭老师搅类型用及授宋课方蔑式调协查报盲告通过窜这次利问卷鸽调查玩,我导们或猴多或泉少的棋了解头到了药学生框对于固老师挽的一泼些期询待以肥及现具阶段底的课栏堂教肚学以俭及大怕学生震与教训师间躬的关宝系情惹况,陪也发蹄现了香以下岂这些勉存在扶问题阳仍待卡改进盟的方陵面:3.教也师应针更注投意对稻课堂犬上的冲一些青细节顽的处辩理。最后懒,我佳们衷盈心地董希望黄我们懂的调悔查能胶对老辽师进醒一步帝了解脊学生茶的心元理及滥需求蚀,以刚及师管生关绩系的猪和谐热发展搞起到付一定树的作谅用。了解相互学习交流大学屡生喜鸣欢的宿老师鹅类型神及授倾课方察式调屈查报通告师生蝴关系有和谐横发展张思锈思组长丰平张健负汗李乾斑宁兰亦过青大学党生喜矩欢的蜡老师酬类型涝及授咐课方犁式调塘查报截告罗光早辉孙玉政峰焦钰厘博六、斑调查光小组衡人员10宣11购01据01闯8310盗11沈01输01唤9510慢11限01膀00湖3910扶11

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