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2/2收集整理,仅供参考海南职业技术学院辅导员考试题库一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.半月B.一周C.一个月D.两个月【答案】:C2.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届A.四年B.三年C.一年D.二年【答案】:D3.心理健康的最终目标是()。A.保持人格完整B.自我实现C.和谐人际关系D.保持协调情绪【答案】:A4.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.肄业证书B.毕业证书C.学习证明D.结业证书【答案】:D5.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。A.进行大规模问卷调查B.心理健康教育C.心理咨询D.心理治疗【答案】:B6.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.爱岗敬业B.团结协作C.教书育人D.依法执教【答案】:C7.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。A.教师对“差生”比对“优生”更关心B.教师良好的仪表和生活作风C.教师高尚的道德品质D.教师言行一致【答案】:A8.不同年级大学生心理发展的特点不同,大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()A.适应期、发展期与稳定期B.发展期、稳定期与成熟期C.适应期、稳定期与成熟期D.适应期、发展期与成熟期【答案】:D9.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。A.波动性B.狭隘性C.敏感性D.强烈性【答案】:A10.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程,是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面,其中()是高等学校学科建设的基础。A.学科基地建设B.学科梯队建设C.学科体系规划D.学科方向建设【答案】:D11.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.可逆性B.相对性C.连续性D.动态性【答案】:A12.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.练习法B.参观法C.实验法D.演示法【答案】:D13.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.常规性规定B.日常性规定C.禁行性规定D.倡议性规定【答案】:C14.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。A.硕士、博士和博士后B.专科、本科和研究生C.硕士和博士D.学士、硕士和博士【答案】:D15.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。A.切拨曼B.佩奇C.费德D.塞利格曼【答案】:B16.成绩至上的评价方式根深蒂固,而全面客观的评价体系无法得到落实,使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了,从而造成了师生关系的疏远。以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响()。A.传统思想和师生个性的特点B.师生交往的时空、性别等因素C.师生之间相互的认知度D.教师的领导方式和态度【答案】:D17.容量没有限制,记忆痕迹迅速消退,信息处于未被加工的原始状态,这种记忆是()。A.长时记忆B.短时记忆C.感觉记忆D.工作记忆【答案】:C18.教师与家长法律关系的内容包括A.家长有共同参与学校教育的权利B.教师有指导家庭教育的责任C.以上都是D.家长有依法支持学校教育正常开展的义务【答案】:C19.“皮格马利翁效应”反映了影响学生人格发展的()。A.自我意识因素B.遗传因素C.学校因素D.家庭因素【答案】:C20.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中,减少不良行为,清除坏习惯的有效方法是()。A.惩罚B.强化C.消退D.逃避条件作用【答案】:C21.中国实行的第一个现代学制被称为是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制【答案】:B22.在教育行政部门保障高校自主办学的问题上,下列表述中不正确的是()。A.高校自主办学需要向政府积极争取B.高等教育法的真正落实是高校自主办学的法律保障C.政府转变职能是高校自主办学的前提保障D.高校自主办学落实的关键在于高校自身【答案】:D23.关于从众的影响因素,以下说法错误的是()。A.群体中地位低的人容易从众B.群体规模越大,越不容易有从众C.群体凝聚力越强,越容易从众D.群体的认知差距越大,越容易从众【答案】:D24.教学测量与评价是检验教学成效,确定学生学习结果和教学效果的有效手段,是有效教学所不可缺少的环节。其功能不包括()。A.激励—动机功能B.反馈功能C.导向功能D.调节功能【答案】:C25.1984年,()先生主编的《高等教育学》正式出版,这是我国第一部高等教育学专著。A.谢冰B.潘懋元C.洪秋雨D.孟宪承【答案】:B26.北京大学的前身是()A.中西学堂B.京师大学堂C.南洋公学D.京师同文馆【答案】:B27.认为心理健康的模式为“自我实现的人”的是()。A.罗杰斯B.马斯洛C.奥尔波特D.英格里士【答案】:B28.在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。A.情感探索阶段B.定向阶段C.稳定交往阶段D.感情交流阶段【答案】:D29.物质激励和精神激励相结合所依据的重要原则是"各尽所能,()"A.平均分配B.按利润分配C.按需分配D.按劳分配【答案】:D30.小刚一按时做完作业,家长就不再批评他,使他逐渐养成按时做作业的习惯,这是运用了行为原理的()。A.呈现性惩罚B.负强化C.正强化D.取消性惩罚【答案】:B31.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为()。A.专题B.专业C.课程D.学科【答案】:B32.孔夫子所说的的“其身正,不令而行,其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()A.走路身体一定要端正B.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C.对学生下命令一定要正确D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】:D33.广义的文化指的是()。A.物质制度文化和精神制度文化B.物质文化和精神文化C.表层文化和深层文化D.历史文化和现实文化【答案】:B34.关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好的关系是()。A.寓思想教育于师生的交往中B.寓思想教育于各个教学环节中C.以上都是D.寓思想教育于传授知识中【答案】:C35."举一反三"和"触类旁通"所说的是()A.学习迁移B.学会学习C.发现教学法D.创造性【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.敬业精神的基本特征有()。A.随意性B.主动C.持久D.务实【答案】:CD37.从业人员与企业的关系是()。A.相互依赖B.双赢C.对立D.利益共同体【答案】:ABD38.下列属于精神分析取向的人格发展理论有()。A.艾森克的人格特质理论B.佛洛依德的人格发展理论C.荣格的人格发展理论D.埃里克森的人格发展理论【答案】:BCD39.职工个体形象和企业整体形象的关系是()。A.没有个体形象就没有整体形象B.个体形象是整体形象的一部分C.职工个体形象与企业整体形象没有关系D.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的【答案】:ABD40.高等学校学科的基本含义主要包括()。A.学术组织B.学术规范C.教学科目D.学问分支【答案】:ACD41.职业荣誉有下列哪些特点()。A.职业荣誉的多样性B.职业荣誉的激励性C.职业荣誉的阶级性D.职业荣誉的强制性【答案】:ABC42.下列关于职业纪律的说法,正确的是()。A.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则B.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则D.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则【答案】:CD43.下列选项中,对教师道德评价的认识错误的是()。A.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”B.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体C.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价D.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点【答案】:BCD44.韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因:()A.任务难度和运气B.身心状况及其他C.能力D.努力【答案】:ABCD45.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.上课忘关手机B.不按时就寝C.上网成瘾D.阅览室聊天【答案】:ABCD46.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()。A.再认策略B.意义策略C.组织策略D.目标策略【答案】:ABC47.职业道德行为养成的作用有()。A.抵制不正之风B.提高全面素质C.实现人生价值D.促进事业发展【答案】:ABCD48.高校基本功能包括()。A.文化传承创新B.社会服务C.人才培养D.科学研究【答案】:ABCD49.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是()。A.同事、同学B.道德认同C.内心信念D.教学纪律、制度【答案】:AD50.大学生认知发展特征主要体现在()。A.记忆特征B.思维特征C.人格发展特征D.感知觉特征【答案】:ABD51.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.命令权B.处罚权C.裁决权D.教育违法E.刑事违法F.监督权G.治安违法H.强制权【答案】:ABCFH52.下列属于物质范畴的有()。A.人的实践活动B.动物的本能活动C.人的感性活动D.自然界盲目自发的运动【答案】:ABCD53.编制课程计划应当遵循的原则包括()。A.统一性和灵活性
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