教师的年度工作总结集锦6篇_第1页
教师的年度工作总结集锦6篇_第2页
教师的年度工作总结集锦6篇_第3页
教师的年度工作总结集锦6篇_第4页
教师的年度工作总结集锦6篇_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页精选老师的年度工作总结集锦6篇老师的年度工作总结篇1上学期工作转瞬即逝,这学期工作的开展,既繁忙又充实让人迅速的成长和学习。过程中,有许多经历需要向前辈老师学习,以便更好地跟上学校的日常工作节奏,下面将从以下几个方面对下学期的工作进展方案。教学工作要细致扎实,环环相扣。每一堂课都提早备好ppt,制作好精巧合适班级情况的课件,充分利用优学通和网络资,有挑选有甄别地进展备课。教学中,鼓励他们用自己喜欢的方式识字。可以采用多种方式加强同学间的交流与合作,进展小组合作学习,当小老师,等等。课堂上涉及的问题要贴合实际,既要有想象讨论的空间,又要与课本内容严密结合,进步班级学生上课的积极性,进步课堂效率。要重视朗读,学生读正确、流利的根底上,指导学生读出感情课后做好补差工作,针对薄弱环节各个击破。利用上课时间,进展指导,从培养学生检查意识开场,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的一种自觉行为。日常练习册的批注,做到及时详细。班主任工作要认真仔细。与学生友好相处,以真诚待学生换来的必定是学生的热爱。班主任的言语中要充满鼓励和热情,通过饱满的热情去感染学生。让学生做各项工作都积极向上,争着抢着去做这项工作。卫生问题,采取时时清扫不留死角的方式,以生带生,通过小组长,小干部,带动学生去劳动。日常站路队,也通过小干部,让孩子们做到快、静、齐,多与学生交流思想感情,深化理解他们的内心做到师生同心协力。丰富学生课外阅读和学校生活。班级内有大局部学生都有午托,中午同学们在校天气也暖和了。可以带着他们做些平安,利于班级团结和他们身体安康的游戏和活动。也可以动手制作小美工。或者一周设定一个美术主题,还可以播放简短的教育小视频小短片,给孩子们看。或者读一些儿童文学名著,陶冶学生的情感,学生些许道理,尽力去丰富孩子们的学校生活。与学校的工作接轨充满工作的动力与热情,进步工作效率。在一名老师担任多种角。色的校园生活中必须有条理的工作分清主次有条不紊,以更大的热情更认真的态度投入到下学期的工作中。老师的年度工作总结篇2一年的时间真快呀!本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原那么,勤勤恳恳地工作,现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下:一.德我坚持四项根本原那么,拥护中国____的领导,坚决贯彻党的教育方针和政策,热爱教育事业,关心学生,团结同事,为人师表,热爱祖国,关心国家大事。要想成为一名合格甚至是优秀的老师,首先需要拥有高尚的师德,我积极参加学校组织的各项活动,认真对待每一次的培训和学习,认真执行学校的各项规章制度。积极学习科学开展观,在实际的工作中寻找一条科学的开展之路。二.能在各位领导和老师的关心和帮助下,圆满完本钱年度工作。教学工作是学校各项工作的核心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度。努力做好教学五认真,虚心请教经历丰富的教学骨干,同时经常通过上网搜看有关教学视频和相关课件来进展研究教学设计和教学方法,从而让孩子们能轻松地获得知识,感受到学习的乐趣。积极参加学校组织的校本教研活动,通过“以研促教”来进步自己的课堂教学程度。三、勤坚持做到爱岗敬业,遵守学校的各项规章制度,积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的有关文件。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。一年来的总情况:无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤,出全勤。四、绩。本年度,我担任一年级一班的副班主任工作,平时认真配合班主任做好班级管理,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。据学校德育工作方案,认真开展各项活动,加强学生行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,特别关注后进生,给予他们更多的关心,鼓起他们学习的劲头,更好地融入班集体中。认真做好上级交给我的各项工作,教学思想端正,工作态度好。五.廉坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名老师应该做的。我时常想,假设是孩子们都很优秀,那还需要我们老师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,想尽方法让他们进步,所以我从不赞成“老师有偿家教”。这一年来,有成绩,有收获,但更发现了很多缺乏的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之,这是付出与收获,汗水与成功相伴的一年,希望在以后的工作中让自己做得更好!老师的年度工作总结篇3时间过得真快,转眼间一学年的教学工作已经完毕,为了把今后的教育教学工作做得更出色,本人就这学年的工作总结如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,我一直在各方面都严格要求自己,不断地提升自己,以便使自己更快地适应社会开展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析^p自己,正视自己,进步自身素养,处处以为人师表律己。二、教育教学方面这学年,本人仍然担任小学语文教学工作,班上有46名学生。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材的每个环节,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。平时,工作上任劳任怨、待人真诚、热爱学生,因为低段教学识字是重点,所以我一直采用多种渠道让学生轻松识字,并积极参与听课、评课,虚心向同行学习,交流教学方法,博采众长,进步教学程度。我尊重学生的人格,平等地对待班里的每一个学生,让他们都感受到老师的关爱,感受到读书的乐趣,因为良好的师生关系才能促进了学生的学习。三、遵守纪律方面我热爱自己的事业,严格遵守学校的各项规章制度,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在平时工作中,不迟到,不早退,就是有时有课要上,无法调课,不能及时参加校本培训,也会主动给领导请假,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务才能要求的进步,本人在教学之余,还挤时间自学现代教育技术,会制作简单的平面图;喜欢阅读各类文学作品。五、教学效果方面通过一学年的努力,教学效果还不错,我班孩子的优生率为100%,合格率也为100%。教学始终是一门遗憾的艺术,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,不断进取,重视自身修养,开拓前进,为美妙的教育事业奉献自己的力量。老师的年度工作总结篇4xx中学,一个生疏的地方,从来没有听说过的学校。登上客车,背上行囊,渐渐远离了我的大学,前往一个全新的环境。初来这里,是一个温暖的中午,校园里没有人,很安静,像一个世外桃一样,脱离了城市的喧嚣与繁华。学校的大门很简单,教学楼有三层,单面带阳台的那种,全篇《弟子规》悬挂于二层阳台上,正中间写着“学知识学做人,做有用之人”。整个教学楼的走廊里,挂满了各种书法作品,有一种很浓的文化气息。当时就像爱玲的小说给我的感觉一样,我惊讶的发现这所学校有一种突兀之美。食堂楼一共四层,很是宽阔亮堂的,一层正在使用,三、四层是男生宿舍。食堂有两个阿姨和一个叔叔做饭,还有一个胖胖的主任。早餐是小米粥、腌青椒加油饼,午饭是馒头白菜炖豆腐,晚饭是小米粥、腌青椒加馒头干,天天如此。宿舍楼一共有三层,有厕所,有网线,有地砖,环境不错,屋里5个上下铺,一个屋子只住四个人,还算宽阔。最意想不到的是,在如此偏僻的乡镇中学里,还有洗澡的地方。操场不大,只有二百五十米一圈,土质的。东南角有厕所,西南角有活动器材。____台只是简单的用水泥砌成的台阶,旁边有两排乒乓球台。学校里还有一栋实验楼,楼上有会议室和微机房。院墙东面是一片树林,每天清晨都有金灿灿的.太阳光透过树枝,照进校园。在这里的生活满是艰辛和挑战。这里的生活很艰辛,经常会停水停电,冬天暖气不够热,食堂饭菜单一,自己做饭时间紧而且厨房地方小等等,但于我而言,这整整五个月的顶岗实习生活过得快乐、充实又难忘。学校安排给我每周4节美术课,8节体育课,还加上3节早自习,每天还要看课间操。我一共教4个班的孩子,总共240人左右。在与学生相处的光阴里,有快乐也有悲伤,有信心十足也有悲伤绝望。因为他们还小不懂事,做事都不考虑太多总是随心所欲。农村的孩子不太好管,这里的老师偶然还会打他们,可能是因为性格的原因,我总是下不去手。只想他们上课时不再淘气捣蛋,只想他们回家时好好完成作业,只想他们长大后不会懊悔,只想他们能对得起爱自己的每一个人。我想在操场上看见天真的微笑,在教室里看见求知的眼神,听见一声声真切的老师好。有的孩子说我漂亮,有的孩子说我得意,有的孩子说我严肃,也有的孩子说我幽默,还有孩子说我淘气,像姐姐,上我的课总觉得时间太短。我感受到:每一个学生都有他们的优点,没有一个孩子是坏学生,作为一个老师我们不要放弃每一个学生,而且我们不但要成为一个负责任的老师,更要成为一个有爱心的老师。我深深的爱着这群得意的学生,带着这份回忆,相信我们会走得更远,为一个美妙的将来而奋斗。都说时间如流水转瞬即逝,确实,五个月的顶岗实习生活悄然而去,难忘记在这里的点点滴滴。虽然哭过,最困难的时候也想过放弃,但最终还是坚持地走完了整个过程。回望整个阶段,我收获了很多,学到了很多。孩子们得意的笑脸、纯洁的心灵,我会永远记得。xx中学,一个熟悉的地方,永远留在记忆里的学校。第十五期xx分队xx中学美术学陈xx老师的年度工作总结篇5本学年中,我作为电教管理员可以树立效劳意识,真情奉献,亲密合作,发挥集体智慧,积极为学校教育教学活动提供优质效劳。能严密围绕学校总的工作方案和学期初的电教工作方案,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学年的电教工作汇报如下:一、增强效劳意识,做好效劳工作。电教处的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生效劳,效劳到位将有利于电教处开展各项工作,因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好效劳,并将之作为和学校沟通的桥梁。1.努力做好学校电教设备的维修工作,只要班级、活动室的电教设备有问题,我都能及时尽力维修好。只要学校电脑出现问题,我都能及时进展维修。2.只要有老师上公开课、研讨课需要制作课件时,我也总是主动帮助制作课件。3.为学校开展的各项活动做好效劳工作,如学校及镇运动会活动、学生家长会,及时准备好会议的话筒、音响,保证活动的顺利进展。4.使用好“校信通”平台,加强家校联络,及时把学校的各种通知、信息等传递给家长,同时和班主任一起恢复家长提出的各种问题。二、完善制度,加强常规管理进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”,要充分发挥现代教育技术的投入效益,就必须严格电教工作的各项管理。1.负责设备的使用和管理,完善各功能室常规的记载。多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进展了详细的记录。电脑房学生上机等记载进一步完善,各项电教资料的借用记载好。广阔老师在一个学期中主动使用实物展台、电子白板等电教手段,进步了课堂教学质量,获得了一定的成绩。2.多媒体教室管理制度,计算机室管理制度,电子备课室等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录,有统计。3.加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时,及时修复,确保教学的正常使用。确保校园网络畅通,为学校教育教学工作效劳,最大限度发挥好网络的功能。三、加大培训力度,进步老师的信息素养。1.立足本校,继续做好电教培训工作。本学期对全体老师进展电子白板的使用以及计算机制作课件的专项培训,使全体老师理解计算机及电子白板的有关操作与应用,也使青年老师更好地将电教媒体效劳于教学,从而促进了学校现代化教育的有效开展。2.电教室能主动为其他课任老师提供课堂教学的各种效劳,解决他们在上课中遇到的困难。篇二:20xx年电教工作年度总结20xx年电教工作总结忙繁忙碌一学期,随着新年脚步的临近,本期电教工作也即将接近尾声。本学期中,电教处成员立足效劳教学,分工合作,发挥集体智慧,积极为学校教育教学活动提供优质效劳。老师的年度工作总结篇6转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经历、汲取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:一、德:一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、才能全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。可以主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学程度共同进步,可以顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。关心国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持园内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进展批评和自我批评;本人能认真学____的道路、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习>政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动。二、能:本学年度我担任四、五年级美术课教学18节课,我努力学习有关知识,按照“五认真”的要求,做好教学工作。以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论