版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
迎接幼儿园国庆节活动方案5篇迎接幼儿园国庆节活动方案篇1一、活动目的:1、为迎接祖国妈妈_岁生日,通过开展“迎国庆亲子”活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。三、活动地点:媒体演艺厅四、活动人员:班级师生及家长五、活动准备:教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。六、活动过程:1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍国庆节。3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国的生日送上自己亲手制作的礼物。4、教师现场示范教授制作几类物品。5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。七、注意事项:1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。迎接幼儿园国庆节活动方案篇2活动目标1、知道10月1日是祖国妈妈的生日,感受升国旗时庄重严肃的气氛。2、了解升旗的礼仪,能在升旗仪式中保持安静。3、体验做“小小升旗手”的自豪感,感受为祖国妈妈庆祝生日的快乐。活动准备1、国旗一面,国歌音频,天安门前升国旗的视频。2、歌曲《国旗国旗真美丽》音频。活动地点各班级活动室内;升旗仪式场地。活动时间9月30日。活动流程1、美丽的国旗(8:50~9:10)◎展示国旗,引导幼儿了解国旗,说一说国旗的颜色和图案构成。◎播放天安门前升国旗的视频,引导幼儿感受升旗仪式的严肃和庄重。◎播放国歌,请幼儿再次感受国歌的庄重。2、升国旗(10:50~11:10)◎请幼儿了解升旗的方法,明确升旗时的礼仪。◎组织幼儿有序到达升旗仪式场地,观看哥哥姐姐升国旗,感受升国旗时庄重严肃的气氛。◎请幼儿说一说哥哥姐姐升旗时的步骤和动作,学做小升旗手。3、国旗国旗真美丽(午睡后)◎播放歌曲《国旗国旗真美丽》,带领幼儿跟随音乐旋律做走步、敬礼等动作。◎引导幼儿学习歌曲,并尝试共同演绎歌曲。活动建议1、教师可向幼儿简单介绍五星红旗的寓意:大五角星代表中国,四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色,象征着革命;五角星呈黄色,表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间,象征中国人民大团结。2、升旗过程中提醒幼儿保持安静,国旗升起时,全体幼儿需行注目礼。3、学习歌曲《国旗国旗真美丽》无需作为本次活动的重点,教师主要引导幼儿在愉快的音乐声中感受节日的愉快,加深对国旗的认识。但因该首歌曲旋律和歌词较简单,幼儿很容易在游戏中不知不觉将歌曲学会。4、教师可在美工区投放五星红旗的轮廓图,让幼儿进行涂色练习,加深对国旗的认知。5、小班幼儿对祖国的概念不容易理解,但对妈妈的感情极为深厚,因此将祖国比喻成妈妈,更容易让幼儿理解。此外,在小班幼儿的心中,庆祝生日是最贴近其生活特点的。因此,教师可以将国庆节释义为“祖国妈妈的生日”。6、创设“送给祖国妈妈的礼物”专栏,将幼儿自己通过绘画、粘贴、涂色等方式为祖国妈妈制作的礼物进行展示,帮助幼儿理解祖国妈妈就像自己的妈妈一样爱我们,我们爱妈妈,也要爱祖国。2、红旗飘,迎国庆(中班)每年的10月1日是中国各族人民隆重欢庆的节日。在国庆节期间,各地都要举行不同形式的庆祝活动,以加强国民的爱国意识,增强国家的凝聚力。中班幼儿对周围的生活更加熟悉,对事物的理解能力也逐渐增强,喜欢用各种方式表达自己的情感。基于此点,我们设计了本次活动,以“五星红旗”为主线,引导幼儿更深层次地了解国旗,感受国旗的含义,并通过动手操作进一步认识国庆节,产生爱祖国的美好情感。迎接幼儿园国庆节活动方案篇3集体活动:祖国妈妈,生日快乐活动目标1.知道我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识天安门、国旗。2.通过此次活动,激发幼儿热爱祖国的情感。3.体验集体活动的乐趣。活动准备天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。活动过程1.向幼儿介绍中国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。2.认识国旗,知道中国国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。3.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》:国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。教师介绍背景图,边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花,然后引导幼儿作画——添画烟花。5.展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿体验作画的成就感。活动延伸请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。迎接幼儿园国庆节活动方案篇4活动目标:1、知道每年的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。活动形式:亲子集体活动活动准备:1、幼儿园每年庆国庆照片。2、祖国人民庆祝国庆节放飞气球的相关视频。3、剪刀、固体胶、彩色手工纸人手一套。4、画有天安门广场的展板一块。活动过程:一、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。1、师:小朋友们发现我们教室里有什么变化啊?(教师引导幼儿观察教室里有关“庆国庆”内容的墙饰)师幼谈话。2、师:为什么我们教室里新添了这些啊?二、介绍国庆节。1、师:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日啊?教师总结:十月一日是国庆节,是祖国的生日。2、欣赏人们庆祝国庆节的相关视频。师:大家是怎样庆祝的?亲子交流。3、带领幼儿和家长欣赏幼儿园庆国庆的活动照片。师:小朋友们有没有发现国庆节的时候,人们会挂有好多气球啊?三、亲子合作,给祖国妈妈送气球。1、师:祖国妈妈的生日要到了,我们也一起做气球送给她好不好啊?2、亲子合作做气球。四、亲子共同布置展板。师:让我们一起把气球送给“祖国妈妈”吧!迎接幼儿园国庆节活动方案篇5活动目标1.初步感受国庆节到了很热闹。2.愿意高高兴兴地朗诵儿歌。3.体验节日的快乐氛围。4.知道节日时人们主要的庆祝活动。活动准备1.观察幼儿园、大街上的节日布置。2.幼儿用书:儿歌“祖国祖国生日好”。活动过程1.观察幼儿园内的节日布置。提问:幼儿园里为什么打扮得这么漂亮?(知道十月一日要过国庆节了。)2.激发朗诵儿歌的兴趣。庆祝国庆节我们要念一首儿歌。3.学习朗诵儿歌。欣赏老师朗诵儿歌,在朗诵的同时,让幼儿感受句子的押韵。幼儿学习儿歌,在理解的基础上能高高兴兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象。活动评价能清楚地朗诵儿歌。教学反思幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强;而且自身已有知识和实际经验的缺乏,他们只知道“过节啦,我们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度年福建省高校教师资格证之高等教育法规强化训练试卷B卷附答案
- 2024年通风消声器项目资金筹措计划书代可行性研究报告
- 成考英语成人高考(高起专)试卷及解答参考
- 2024年解除劳动关系协议模板
- 2024年洒水车租赁协议模板
- 城市中心2024停车场地租赁协议
- 2024年工程承包协议格式
- 2024年度新鲜猪肉购销协议模板
- 2024专业修路工程协作协议
- 2024小食品买卖协议书
- 国防教育的课程设计
- 2024年中国电信笔试题库
- 王总结数学全套讲义
- 2024黔东南州事业单位第二批遴选人员调减遴选历年(高频重点复习提升训练)共500题附带答案详解
- 老年心房颤动诊治中国专家共识(2024)解读
- 安全防护设施台账
- 惠州市2025届高三第一次调研考试试题含答案
- 2024年酱香型白酒 相关公司行业营销方案
- 助产专业职业生涯规划
- S7-1200PLC技术及应用 课件 项目7 跑马灯控制
- 项目二任务二《木质汤锅架的设计》课件浙教版初中劳动技术八年级上册
评论
0/150
提交评论