【三花智控公司新员工入职培训研究开题报告文献综述3500字】

开题报告文献综述学生姓名学号专业班级论文（设计）题目浙江三花智控公司新员工入职培训研究指导老师姓名职称指导老师研究方向一、论文（设计）选题的依据（一）研究背景在国家企业和大众创新政策框架内，我国中小企业发展迅速，对我国经济和社会发展产生了巨大影响。我国当今社会的中小企业经营业务涉及多种行业，它在我国劳动力市场创造了巨大的就业机会，强大的技术创新驱动力促进了我国的科技进步。目前，在我国，中小企业的数量是注册企业的总数90%以上,GDP的总量贡献占总额的61%，并为城镇提供了74%以上的就业岗位（潘琳霖，2022）REF_Ref69997159\r\h。虽然我国的中小企业拥有良好的发展前景，但各中小企业在人力培训方面投入的资源都比较少，与其他大企业相比依然有较大的差距。一方面可能是由于中小企业发展规模较小，企业利润低，难以拿出太多的资金用于人力培训，另一方面主要是因为企业的管理层不知道培训的重要性，没有专业的培训人员，许多企业也没有设立独立的人力资源部门，管理层大都也不想花多余的钱去外面聘请专业的培训师来给企业员工进行培训（戴逸飞，2022）。在经济体制改革深化以及近期受疫情影响经济波动的情形下，中小企业的生存与发展迎来了巨大的挑战，做好新员工的入职培训工作对于中小企业的发展来说至关重要。（二）研究意义中小企业的发展可以提高我国市场经济的发展水平、提高就业率、保障社会和谐。我国中小企业已经达到3100多万家，占企业总量的92%以上，也是我国的基础经济命脉。中小企业虽然规模大，但发展水平远远落后于其他发达国家，随着经济社会的发展，中小企业面临的竞争对手也日益强大，提升人力资本的竞争优势对企业发展来说越来越重要（苏雅琪,魏睿渊，2022）。因此，做好员工培训工作对于提高企业的人力资本核心竞争力是非常重要的。本文以浙江三花智控公司为例，找出浙江三花智控企业内部对员工培训的问题，提出并加以改善，从而让浙江三花智控企业培训具备实际效果，目的在于帮助浙江三花智控公司提升入职培训水平，让浙江三花智控的新员工融入集体，熟悉工作岗位，激发员工潜能，希望能通过培训增强浙江三花智控企业的人力资本竞争力，提高浙江三花智控团队的市场竞争力与凝聚力，同时加强浙江三花智控企业和员工的综合素质，一同前进。（三）相关研究现状1.国外研究现状西方国家对于员工培训的研究是比较早的，并且建立了较为完善的理论体系。J.Bryan,F.AlRawi,T.Bhandari（2017）认为，出色的企业能够使不同阶层的员工全身心地投入并且不断努力学习，同时对员工培训的内容、方式以及目标等方面都提出了较为完整的要求。为企业员工培训工作提供了理论依据。JeanneA.Teresi,MildredRamírez,TerryFulmer（2018）认为，人才是企业的第一流资源，企业要向开发一流的产品，创造突出的业绩，就要拥有一流的人才，而人力资源培训和开发是企业获取一流人才最有效的途径。MengG（2018）认为，不要一味地采用传统单一的培训方法，要将新型培训方式应用到培训活动之中，在对培训效果进行评估的过程中，要科学的应用所罗门四小组方案，该种方案能够最大限度的提升评估结果的准确性。2.国内研究现状蒋心怡,石涵阳（2019）指出大部分的企业管理者认为员工培训是企业成本浪费的表现，对员工培训不够重视，更关注的是企业的成本和利润。现代企业的员工培训内容很大一部分是根据企业的需求来确定，并且有一部分企业为了追求短时期的经济利益和效益，认为员工培训需要投入大量的成本，并且认为员工投入的成本要比人才招聘的成本高出很多，这就导致了较多的企业对员工培训工作的不够重视，从而缺乏对员工培训的意识。周旭东,徐晨曦（2019）认为浙江三花智控企业对员工在培训工作时没有抓住重点，造成培训过程混乱，使得许多员工在参与培训工作时积极性下降，认为培训是浪费时间，员工感觉不到培训内容对工作的实际作用，浙江三花智控企业收益不明显，开展培训工作造成一定程度的资金浪费。卓亦婷,房奕琪（2018）指出，企业管理者对培训员工有着关键决定，员工培训工作的顺利开展就要改变企业管理者的观念。同时企业正确认识企业员工培训对员工综合素质提升的作用，对员工培训对增加企业效益的重要作用有正确的认识。武建平,蔺悦宜（2019）指出，在进行员工培训工作前，应该让员工对培训的目标、动机有充分地认识和了解，让员工认识培训工作的重要意义，让员工充分认识培训对提自身升综合素质的重要作用。同时企业还应该加大对员工培训的资金投入，保证员工培训工作的顺利进行。参考文献参考文献：[1]周鑫明,胡亚敏.桑克模式下浙江三花智控战略成本管理探析[J].经营与管理,2022,(07):101-106.[2]卜婷婷.基于渠道理论的浙江三花智控企业员工培训策略研究[D].兰州财经大学,2022.[3]蔡雪玲.浙江三花智控资本配置及成效研究[D].兰州财经大学,2022.[4]梁金慧.浙江三花智控企业员工培训策略转型效果研究[D].广东技术师范大学,2022.[5]张松.浙江三花智控企业员工培训策略研究[D].山东工商学院,2022.[6]张恬畅.新时代背景下企业员工培训策略管理研究[D].中国矿业大学,2022.[7]王震宇.企业员工培训策略的完善体系设计[D].东华大学,2022.[8]孙明哲.基于企业员工培训策略的控制模型设计—以浙江三花智控为例[J].物流科技,2022,45(05):163-167.[9]王家璇.浙江三花智控多元经营与投资绩效[D].河北师范大学,2022.[10]李玲.企业员工培训策略对浙江三花智控的影响研究[D].南京信息工程大学,2021.[11]姚永芳.浙江三花智控财务战略研究[D].景德镇陶瓷大学,2021.[12]陈超.浙江三花智控价值链管理研究[D].山东财经大学,2021.[13]侯大山.企业员工培训策略背景下浙江三花智控前景分析[D].湖南大学,2021.[14]赵纯,马晓然.浙江三花智控企业员工培训策略优化研究[J].老字号品牌营销,2021,(03):91-92.[15]刘宇含.基于财务报表的浙江三花智控企业员工培训策略的反馈与优化[J].合作经济与科技,2021,(05):158-160.[16]方原.浙江三花智控企业社会责任实践研究[J].现代商业,2020,(36):163-165.[17]杨百慧.浙江三花智控运营模式研究[D].西安理工大学,2020.[18]杨青.基于GRA模型的浙江三花智控企业员工培训策略[D].青岛科技大学,2020.[19]王前伊.核心能力视角的浙江三花智控企业员工培训策略[D].大连理工大学,2020.论文（设计）的主要研究内容及预期目标研究内容：本文以浙江三花智控公司为例，基于员工岗位培训理论，介绍了浙江三花智控公司的基本情况,并分析该企业新员工入职培训的现存问题，得到如下一些问题：对培训不够重视，对员工的培训针对性不强，等问题，最后提出的自己的建议，希望能够帮助该公司更好地实现战略目标，对其开展员工培训工作具有实际可参考的价值。预期目标：通过一个多月的研究，完成浙江三花智控公司新员工入职培训研究的论文写作，并对后来者提供一定的借鉴意义。三、论文（设计）的主要研究方案（拟采用的研究方法、准备工作情况及主要措施）研究方法：（1）文献资料法通过中国知网查阅大量的文献资料，研究与员工培训有关的资料，对于员工培训有关的国内外研究现状进行归纳和总结，并了解员工培训的概念和原则，理解员工培训的贝克尔一般培训理论和强化理论，为研究奠定理论基础。（2）案例分析法案例分析法的主体是具有代表性的事物，通过对这一事物分析得出进一步结果的过程，就是案例分析法。本文以浙江三花智控公司为例，以浙江三花智控员工培训情况为代表事物，针对浙江三花智控员工通过培训中存在的问题提出了一些相关的解决发展对策。研究措施：一是通过知网等系统进行浙江三花智控的资料查询，及时调整、完善自己的写作思路；二是及时与指导老师进行沟通，以保证论文撰写的方向正确并提高质量；三是多多听取身边专业人事的意见，优化论文内容。技术路线主题探讨主题探讨文献检索、阅读概念及研究理论基础结论存在的问题现状分析完善对策资料收集、分析导师指导结果分析与综合导师指导专家建议图1本文的技术路线图。可行性分析（1）已获得数据且数据符合试验标准且内容真实、有效；（2）有一定的专业知识基础，可以进行相关问题的专业性分析。（3）实际操作条件可行，设备、技术以及经验有后续的保障主要措施（一）查阅浙江三花智控公司新员工入职培训研究相关期刊、图书等文献资料。（二）收集浙江三花智控公司新员工入职培训研究有关数据及资料进行分析对比。（三）与同伴交流达成共识后整合浙江三花智控公司新员工入职培训研究资料。（四）定期与指导教师交流沟通问题并由其指导修改。八、经费预算九、课题进度时间内容2022年2023年11月12月1月2月3月4月5月论文选题文献资料收集整理开题报告撰写实习与论文初稿撰写论文定稿和答辩十、提交成果7月31日前：《浙江三花智控公司新员工入职培训研究》有关写作事项报告8月25日前：《浙江三花智控公司新员工入职培训研究》开题报告初稿8月26日前：《浙江三花智控公司新员工入职培训研究》开题报告二稿9月06日前：《浙江三花智控公司新员工入职培训研究》撰开题报告定稿9月16日前：《浙江三花