三年级下册英语导学案-unit 1 Lesson 2-人教精通版_第1页
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文档简介

三年级下册英语导学案-unit1Lesson2-人教精通版一、学习目标在本课中，学生将学会以下英语知识和能力：掌握新单词：shirt,sweater,jacket,socks,shoes,hat能够用英语描述服装颜色和别人的衣着能够听懂并重述对话中的重要信息能够使用英语对话交流并询问他人的喜好和衣着情况二、学习重点掌握并运用新单词能够用英语描述服装颜色能够听懂并重述对话中的重要信息三、学习内容及方法1.学习新单词后面给出的是本课程需要掌握的单词，通过识别和学习这些单词，帮助学生提高他们的词汇量和理解能力。shirt（衬衫）sweater（毛衣）jacket（夹克）socks（袜子）shoes（鞋子）hat（帽子）学生可以使用以下方法来学习这些单词：填写单词卡，随时进行复习。尝试使用单词在句子中，加深记忆。归纳总结同类单词，形成记忆体系。2.学习描述服装颜色的单词和短语学生需要学会用英语来描述自己和他人穿的衣服的颜色。red（红色）blue（蓝色）yellow（黄色）green（绿色）orange（橙色）pink（粉色）black（黑色）white（白色）学生可以使用以下方法来学习这些单词：观察周围环境，寻找颜色，说出颜色的英语单词。在日常对话中，需要使用到颜色描述时，使用英文形式进行练习。3.学习描述别人衣着情况的单词和短语学生需要学会用英语来描述别人穿的衣服情况。He/Sheiswearing…(他/她穿着…)He/Sheiswearingablueshirt/socks/hat…(他/她穿着蓝色的衬衫/袜子/帽子…)Whatcolorishis/hersweater?（他/她的毛衣是什么颜色？）学生可以使用以下方法来学习这些单词：观察周围的人群，尝试描述他们的衣着，进行练习。在日常对话中，将所见所想表达出来，使用英文形式进行练习。4.学习对话Listenandrepeat（听一遍，跟读）。Listenandnumber（听一遍，按照顺序给对话中的图片编号）。Listenandmatch（听一遍，连线配对对话中的问题和答案）。Roleplay（模仿对话，分角色朗读）四、作业要求完成如下练习：背诵本单元中的所有单词和短语。根据图片和对话，完成填空题。朗读对话，并分配角色，进行人物对话的表演。五、评估方法朗读对话并完成相关练习。成功掌握本单元新单词。能够描述衣着，包括颜色和实物。六、学习注意事项需要多听多说

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