2024届高中生物一轮复习练习：光合作用的影响因素及其应用（含答案）

光合作用的影响因素及其应用练习一、选择题1.如图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置，氧气传感器可监测O2浓度的变化，下列叙述错误的是()A.该实验的目的是探究不同单色光对光合作用强度的影响B.加入NaHCO3溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO2C.拆去滤光片，单位时间内，氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度D.若将此装置放在黑暗处，可测定金鱼藻的呼吸作用强度2.龙须菜是生活在近岸海域的大型经济藻类，既能给海洋生态系统提供光合产物，又能为人类提供食品原料。某研究小组的实验结果如图所示，已知大气CO2浓度约为0.03%，实验过程中温度等其他条件适宜。下列相关说法错误的是()A.实验中的自变量为光照强度和CO2浓度B.高光照强度下光反应速率快，从而使龙须菜生长较快C.增加光照强度或CO2浓度均能提高龙须菜的生长速率D.选择龙须菜养殖场所时需考虑海水的透光率等因素3.下图一表示甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势。下图二表示将植物甲置于CO2浓度不同的环境条件下，其光合速率受光照强度影响的变化趋势。下列相关说法错误的是()A.甲、乙两种植物单独种植时，若种植密度过大，则净光合速率下降幅度较大的是植物乙B.甲、乙两种植物光合作用过程中都可以通过水的光解为其细胞代谢提供O2和NADPHC.若图二中光照强度由D点升高至E点，则短时间内ATP/ADP的值会增大D.与图二中的E点相比，限制F点光合速率的主要因素是CO2浓度4.如下图所示，在图甲装置a与装置b中敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度(其他条件均为最适)对小球藻产生O2的影响，装置a的曲线如图乙所示。据图分析，下列叙述正确的是()A.P点时产生的ATP可用于暗反应B.适当降低温度，P点将下移C.在图乙上绘制装置b的曲线，Q点应右移D.降低CO2浓度时，在图乙上绘制装置a的曲线，R点应右移5.下列关于农业生产措施及其作用对应关系一致的是()措施作用A在甘蔗生长后期除去下部部分老叶降低呼吸作用，增加有机物积累B合理密植提高光合速率，提高作物产量C温室及时通风促进作物吸收利用O2D适时适度松土促进作物根系对有机营养及无机盐离子的吸收6.将如图所示细胞置于密闭容器中培养。在不同光照强度下细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应变化。下列叙述正确的是()适宜培养条件下悬浮培养的水稻叶肉细胞示意图A.黑暗条件下，①④减小B.光照强度低于光补偿点时，①③增大C.光照强度等于光补偿点时，②③保持不变D.光照强度等于光饱和点时，②④增大7.下图表示夏季时某植物体在不同程度遮光条件下净光合速率的部分日变化曲线，据图分析有关叙述正确的是()A.一天中适当遮光均会显著增强净光合速率B.B～M段叶肉细胞内合成ATP的场所只有细胞质基质和线粒体C.M点时叶肉细胞消耗的CO2量一般等于呼吸产生的CO2量D.E～F段净光合速率降低的原因是CO2吸收量减少影响暗反应所致二、非选择题8.海水稻是能够在普通水稻无法生长的海边滩涂或盐碱地生长的特殊水稻品种。某科研小组研究光照强度与海水稻植株的O2吸收量或CO2吸收量的关系时，实验结果如图所示。回答下列问题：(1)海水稻细胞的边界是________，海水稻根细胞的细胞液浓度可能________(填“高于”“等于或“低于”)普通水稻。(2)进行该实验过程中植物所处环境温度应保持________，以排除温度这一无关变量对实验的影响。(3)图中A点条件下，海水稻叶肉细胞中产生ATP场所有_____________________________________________________________________，叶肉细胞O2释放量________(填“大于”“等于”或“小于”)零，原因是__________________________________________________________________________________________________________________________________________。9.新疆水土光热资源丰富，气候干旱少雨，种植棉花条件得天独厚。新疆棉花以纤维长、色泽洁白、拉力强著称。如图是在最适CO2浓度和最适温度条件下，所测得的棉花叶片在不同光照条件下的光合作用速率。据图回答下列问题：(1)若用棉花的绿叶进行色素的提取和分离实验，提取色素时所用的有机溶剂为________；分离色素时所用的方法为纸层析法，层析结果显示，滤纸条上靠近滤液细线的两条色素带面积明显变小，原因是________________________________(从研磨环节的化学试剂角度分析)。(2)图中a点时，棉花叶片细胞产生[H]的具体场所是__________________________；c点时棉花叶片光合作用固定的CO2量为____________(mg/100cm2mf·h)。(3)图中横轴上b点代表的生理学意义是____________________________________。若适当升高温度，b点向________(填“左”或“右”)移动(假设该棉花叶片光合作用的最适温度低于呼吸作用的最适温度)。(4)若将d点正常生长的棉花置于黑暗条件下，保持其他条件不变，则短时间内叶绿体中三碳化合物的含量________(填“增加”“减少”或“不变”)。(5)俗话说：“种地无它巧，二年要两倒。”说的就是农业生产中的一种耕作模式——轮作。种植棉花的土地，也需要进行轮作，从对土壤中矿质元素的利用角度分析，轮作的优点是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。10.某生物兴趣小组以草莓为材料，探究大棚内增施CO2和果实喷施NAA(萘乙酸)、GA3(赤霉素)、CPPU(吡效隆)对草莓叶片光合作用的影响，380(μL·L－1)是大棚内正常CO2浓度，760(μL·L－1)是增施后的CO2浓度，结果如图所示。回答下列问题：(1)CO2进入草莓叶肉细胞的叶绿体，在________中被固定。净光合速率等于总光合速率减________。(2)由图1可知，正常CO2浓度条件下，调节草莓生长的几类物质中，对草莓光合作用促进效果最明显的是________。(3)根据图2分析，正常CO2浓度或增施CO2条件下，使气孔导度增加比例最大的调节物质是________；图示指标中，影响图3胞间CO2浓度的因素有________________________________，图3对照组中，CO2浓度为760(μL·L－1)时，胞间CO2浓度明显比380(μL·L－1)时高的原因是________________________________________________________________________________________________。(4)进一步研究发现，长时间增施CO2可能会抑制光合作用速率，若要探究增施CO2(760μL·L－1)的时间和光合速率的关系，请以7天为时间间隔设计实验，简要写出实验的设计思路：______________________________________________________________________________________________________________________。11.油桐是一种重要的经济树种，为研究根外追肥对油桐幼苗光合作用的影响，某实验小组测定了叶片喷施尿素后油桐光合作用的相关参数，结果如下表所示。回答下列问题：组别对照组尿素组净光合速率/(μmol·m－2·s－1)9.912.22气孔导度/(mol·m－2·s－1)5.15.6胞间CO2浓度/(μmol·mol－1)243.5285.1叶绿素含量/(mg·g－1)2.692.95光补偿点/(μmol·m－2·s－1)34.730.2注：①气孔导度是指气孔张开的程度。②光补偿点是指植物的光合速率等于呼吸速率时的光照强度。(1)尿素能提供N元素，N元素被叶肉细胞吸收后，可在叶绿体中参与合成的生物大分子有_________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)据表分析，喷施尿素后油桐的胞间CO2浓度增大的原因是_____________________________________________________________________；喷施尿素后，油桐对弱光的适应能力________(填“增强”或“减弱”)，试阐述推测的依据以及引起该变化的原因：___________________________________________________________________________________________________________。(3)叶面追肥时，要求喷洒的雾滴细小，且要喷洒到新叶上，试从物质吸收的角度分析其原因：_____________________________________________________________________________________________。12.不同条件下植物的光合速率和光饱和点(在一定范围内，随光照强度的增加，光合速率增大，达到最大光合速率时的光照强度称为光饱和点)不同，研究证实高浓度臭氧(O3)对植物的光合作用有影响。用某一高浓度O3连续处理甲、乙两种植物75天，在第55天、65天、75天分别测定植物净光合速率，结果如图1、图2和图3所示。【注】曲线1：甲对照组，曲线2：乙对照组，曲线3：甲实验组，曲线4：乙实验组。回答下列问题：(1)图1中，在高浓度O3处理期间，若适当增加环境中的CO2浓度，甲、乙植物的光饱和点会________(填“减小”“不变”或“增大”)。(2)与图3相比，图2中甲的实验组与对照组的净光合速率差异较小，表明__________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)从图3分析可得到两个结论：①O3处理75天后，甲、乙两种植物的________________________，表明长时间高浓度的O3对植物光合作用产生明显抑制；②长时间高浓度的O3对乙植物的影响大于甲植物，表明__________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)实验发现，处理75天后甲、乙植物中的基因A表达量都下降，为确定A基因功能与植物对O3耐受力的关系，使乙植物中A基因过量表达，并用高浓度O3处理75天。若实验现象为______________________________________________________________________________________________________________________，则说明A基因的功能与乙植物对O3耐受力无关。答案1.B2.C3.A4.C5.A6.C7.D8.(1)细胞膜高于(2)相同且适宜(3)细胞质基质、叶绿体、线粒体大于A点是光补偿点，此时植株光合作用强度等于呼吸作用强度，但根尖细胞不进行光合作用，故叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度9.(1)无水乙醇未加碳酸钙，导致叶绿素被破坏(2)细胞质基质和线粒体基质15(3)棉花叶片光合速率等于呼吸速率时所对应的光照强度右(4)增加(5)不同作物对矿质元素的吸收不同，轮作可保证土壤中营养的均衡利用10.(1)(叶绿体)基质呼吸作用速率(2)CPPU(3)NAA大棚内CO2浓度、气孔导度、净光合速率和调节植物生长物质的类型CO2浓度升高，气孔导度增大，进入胞间的CO2多于光合作用利用的胞间CO2(4)将若干生理状态一致的草莓植株栽培在大棚中，增施CO2(浓度维持在760μL·L－1)，其他条件适宜；分别在第7天、14天、21天、28天、35天……后测量该大棚中草莓的光合速率，记录并比较实验数据，得出实验结论(合理即可)11.(1)蛋白质、核酸(或RNA和D