劳动主题教育班会教案7篇

第第页劳动主题教育班会教案7篇

劳动主题教育班会教案篇1

班会主题：

体验劳动，体味父母的艰辛。

班会目的：

培育同学喜爱劳动的意识，培育同学养成良好的劳动习惯，教育同学体味父母的艰辛，懂得孝敬父母。

班会过程：

一、导入：

同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀!三月份，我们一起去种树，感受大自然的美!四月份，我们一起去春游，享受清爽的空气!五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的味道!同学们的热忱深深感动了我。现在让我们来共享一下同学们在劳动中的真实感受!

二、观看小品，引发思索。

主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽敞平坦的公路上时，每当我们穿着洁净干净的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们制造美妙生活的劳动者？你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛？

主持人乙：下面请大家观看小品《不吃面条》

主持人甲：看完小品，同学们想说点什么？

主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为？

三、了解父母的工作，激发情感。

主持人甲：我们真应当反思一下自己的行为！

〔出示〕大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作进度表”：

早上5：00起床。5：30进教室看同学上自习。

5：50带同学上早操。6：10下操把同学带回教室。

6：30回家吃饭。7：20到学校落实室内外卫生。

8：00—12：00备课、上课、批改作业，检查同学内务，解决同学中涌现的违纪事项，协作领导安排的紧急任务。

12：00—12：30中午吃饭〔用很短的时间询问孩子的学习〕。

上午12：30—下午2：20检查看管同学午休。

下午2：20—5：15下午备课、上课、批改作业，检查同学内务，解决同学中涌现的问题，协作领导安排的紧急任务。

5：15—6：00吃晚饭。6：00—6：50辅导同学自习。

7：00—9：50上晚自习。〔没有自习时，在家辅导孩子学习或做点家务〕

晚上10：00—10：30甚至到11：00检查同学晚上就寝状况。

11：30上床睡觉。周末回老家锄草，打药，干农活。

交通费50元，赡养老人费100元，礼尚往来费100元

(共计2460元〕

主持人甲：看完这些你想说些什么？

主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上洁净的衣服，吃不上美味的饭菜就没有舒适暖和的家，更没有良好的学习条件，更不会一每天健康地成长！

四、听诗朗诵《平凡的一生》〔配乐〕

主持人乙：多么感人的一首诗！父母对我们的哺育之恩，我们肯定要回报！让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧！争论：你想怎样孝敬自己的父母？

五、沟通感受，深化教育。

主持人甲：下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。

〔配乐，一边出示同学们的各种劳动图片，主持人一边介绍图片内容〕

主持人乙：吃着自己做的饭菜，看着自己整理的洁净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的味道，同学们确定感受颇深！谁来谈谈？

主持人甲：打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间，对我们来说是很简约的，力所能及的事。我们间或的一次劳动，却给父母带来了无比的满意和美满。

我们一起来听听父母的心声：〔4位家长代表发言〕

主持人乙：听了爸爸妈妈的表扬，我们惭愧至极，我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日，年复一年的辛勤劳动相比！他们的脸黑了，皱纹多了，手粗糙了，要累弯了……但是为了儿女，他们无怨无悔。同学们，请夸夸我们的爸爸妈妈吧！！〔同学纷纷发言〕

六、讲故事，总结班会。

同学们，听了你们的发言，我真的很感动。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！在班会课即将结束的时，老师想给同学们讲一个故事。

〔配乐，老师声情并茂讲解并描述陈毅孝敬父母的故事〕

结束语：同学们，我们的爸爸妈妈日复一日，年复一年，为了生活奔波劳碌。几多劳累几多辛酸？让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房间吧……再给爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧!

父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！

劳动主题教育班会教案篇2

一、活动目的：

1、经过活动让同学认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的快乐，从小培育爱劳动的习惯。

3、教育同学尊敬劳动人民，珍惜劳动成果的思想。

二、活动形式：

讲故事等。

三、活动预备：

有关课件等。

四、活动过程：

(一)：名言警句

主持人甲乙：尊敬的老师，心爱的同学们，今日我们团聚一堂，召开“我劳动，我快乐”主题班会。同学们，我们都有一双灵活的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会制造，都来做勤劳的好同学吧!

主持人甲：达芬奇以往说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得美满的长眠。”的确，仅有亲自参与劳动的人，才能尊敬劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得美满的生活要靠劳动来制造。

主持人乙：劳动光荣，懒散可耻。喜爱劳动是我们中华民族的传统美德。请大家说说收集到有关劳动的名言。

1.没有坚韧的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。

2.既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯基

3.假如你能胜利地选择劳动，并把自我的全部精神灌注到它里面去，那么美满本身就会找到你。乌申斯基

4.劳动是财宝之父，土地是财宝之母。威廉·配第

5.劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、聪慧和道德上臻于完善的源泉。

6.马克思说：劳动制造了世界。

7.童弟周说：天才是劳动换来的。

8.劳动永久是人类生活的基础，是制造人类文化美满的基础。马卡连柯

11.学习是劳动，是充斥思想的劳动。

13.劳动，不仅仅意味着实际本领和技巧，并且首先意味着智力的进展，意味着思维和语言的修养。

14.在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你能够找到自我的美满。

(二)：听故事《小白兔和小灰兔》

劳动主题教育班会教案篇3

活动目标：

1、使同学了解五一假期中应留意的安全和卫生，加强同学的自我爱护意识。

2、通过争论，激发同学过劳动节的情感，教育同学喜爱劳动，坚持自己的……

3、参加节日游戏。

4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。

活动预备：

安全教育挂图。

活动过程：

一、让同学知道五月一日是国际劳动节，丰富同学的知识阅历，激发同学过节的爱好。

1、老师：小伙伴们，明天我们学校就要放假了，知道为什么吗？启发同学动脑筋想问题。

2、老师讲解并描述五一国际劳动节的来历，让同学了解。

二、组织同学争论怎样安全、开心的过好这三天的假期。

1、老师引导同学：放假后你想做些什么事情呢？2、有哪些事情是不能做的呢？引导同学说出有关安全知识的内容。

3、创设情境，提问同学：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

三、老师总结假期里要留意的安全事项。

〔一〕安全教育1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、留意交通安全，不单独走出家门。假设外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随意与生疏人说话，不要生疏人的东西。

3、独自若家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

5、不能在危急地带玩耍，不做危急游戏；6、熟识三个非常电话号码的用法。

〔二〕卫生保健

1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

3、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

四、活动延伸：请家长在假期中合理安排同学的一日活动，有条件的可带领同学去旅游等，丰富孩子的生活内容。

教学反思：

放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟；等到回学校的时候常常有的孩子伤痕累累为此，我设计了本节活动。

劳动主题教育班会教案篇4

活动目标：

1、在特定情境中，通过动作表演来区分音乐的abc段。

2、学习用拖地、刷马桶、擦玻璃的合作合拍的表现音乐。

3、尝试合作表现音乐，体验音乐活动的欢乐。

4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的改变，学唱歌曲。

5、通过音乐活动培育幼儿想象力、口语表达技能及肢体的表现技能。

活动过程：

1、情景导入，健身活动

白雪公主离开小矮人后特别惦念他们，不知道他们现在生活的怎么样，今日白雪公主想请我们她去森林里探望小矮人，你们情愿吗?

播放(波浪舞)音乐，幼儿跟随老师走进场，穿过森林走过小桥绕过草地，来到树林小木屋(ppt展示森林小屋场景)。师生做敲门状。可能小矮人们都去工作了，我们去房子里面休息一会儿吧!

2、分段练习，熟识音乐(小矮人家里很乱)

(1)a段音乐，学习拖地板动作

师：小矮人家的地板脏了，我们来他们拖一下吧。老师发觉在拖地板的时候动作不规范，这样是拖不洁净的，拖地要这样拖。

(2)b段音乐，学习刷马桶的动作

师：看小矮人家的马桶这么脏，还长满了细菌。那我们要用什么刷马桶?用马桶刷，围着马桶四周刷。

(3)c段音乐，学习擦窗户的动作

师：小矮人家的窗户很脏了，我们来擦洁净吧，用什么擦玻璃呢?抹布还有双面擦，用双面擦贴上去擦玻璃。

进行三段音乐和拖地、刷马桶、擦玻璃动作的相结合的游戏。

3、师：小矮人家里有个的落地窗一个人时没法擦洁净的`，需要要两个人合作才能擦洁净的(启发孩子们相互合作的精神)。

4、在老师的指导下再次经音乐和动作相结合进行的综合游戏。

结束：结束音乐起，小矮人回家了，我们藏起来，给小矮人一个小惊喜吧。教育孩子做一个爱洁净，爱劳动的人。

活动反思：

本次活动音乐分成三段，让幼儿在情境中熟识三段音乐，并情愿用动作表现，着重幼儿制造力的培育，鼓舞幼儿有创意地表现，老师实时予以应，强化幼儿行为。在活动中引导幼儿合音乐表现动作，幼儿有不同表现方式也可以，整个活动中，幼儿都积极胆表现自己，能够合着音乐表现自己的理解。通过三段音乐让幼儿表现出简约动作，并通过让幼儿小矮人打扫房间这个情境中，激发幼儿活动的爱好和表现欲望。

在打扫之前引导幼儿做好预备工作，系上小围裙，带上小手套，幼儿也很喜爱这样的环节，可以跟随音乐做预备工作。让幼儿在完整的音乐中感受音乐的魅力，包括预备工作。让幼儿打扫不同房间，进一步让幼儿熟识音乐，老师采纳退位策略，适时引导，并留意个别幼儿的需要，实时予以鼓舞。通过出示客厅里的窗户图片，一个人没法擦，需要两个人合作，引导幼儿自由结合，两个幼儿面对面站好，一起合作擦玻璃，增加活动的互动性和趣味性。

幼儿在自由结合的过程中可以促进幼儿人际关系的进展，也可以促进幼儿语言技能的进展。让幼儿和自己的同伴在愉悦的互动中完成音乐的表现。通过出示打扫洁净的房间和小矮人出场，激发幼儿的成就感和满意感，引导幼儿感受劳动后的欢乐，情愿做一个爱劳动的人。整个活动幼儿都在一个开心的情境中感受、表现、创作，呈现自己对音乐活动的理解，从而体味音乐活动的特魅力。

劳动主题教育班会教案篇5

主题一：

活动目标：

为幼儿提供参加活动的机会，学会与他人交往、合作、互助、共享和谦让，体验与他人共同生活的欢乐。

引导幼儿初步学会掌握自己的心情和行为，初步学会在紧急状况下的应变方法。

引导幼儿初步感知世界闻名的人文景观，培育幼儿对世界文化的爱好。

活动预备：

幼儿读物

活动过程：

(一)《五一劳动节》《我有一双勤劳的手》《参观图书管》《文房四宝》

1、请幼儿说说五一劳动节是谁的节日?是不是他们都能休息，为什么?

2、我大家都有一双手，说说我们手的重要性。

3、请幼儿说说我们去参观图书馆应当留意什么?

4、我国古代的文房四宝是什么?

(二)《合作的能量》《欢乐的六一》《哥哥姐姐真能干》《端午节》

1、请幼儿说说什么叫合作，合作的能量的是无尽的。

2、知道六一是小伙伴的节日。

3、参观学校看到哥哥姐姐很能干。

4、说说端午节的由来。

(三)《我是中国人》《爱护环境》《有趣的广告》

1、让幼儿说说我们都是中国人，中国人的特征。

2、我们应当怎么爱护我们的环境。

3、广告有什么作用。他们为什么要做广告。

(四)《多彩的衣服》《爱惜学习用具》《毕业典礼》

1、让幼儿说说一年四季的'应当怎么穿衣服。

2、我们平常应当怎么爱惜我们的学习用具。

3、说说毕业典礼的感受。

主题二：一、活动主题

全面贯彻落实科学进展观，以新工人、新市民和推动深圳文化大进展大繁华为主线，以面对面、心贴心、实打实服务职工在基层为重点，在全区范围内开展以劳动光荣，共建共享，欢乐罗湖，美满罗湖为主题的庆祝五一系列活动。通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代职工发奋有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发劳动者建功立业的工作热忱，为把罗湖建设成更繁华、更文明、更美满的城区努力奋斗。

二、亮点活动状况

1.罗湖区庆五一暨第六届劳模表彰大会。以劳动光荣，共建共享为主题，通过先模表彰大会、先模典型事迹短片宣扬、原创编排的文艺演出和代表罗湖产业特色的职工方阵参加的互动方式，为我区职工群众送出一份独特的精神文化大餐，表达区委区政府对职工群众的节日问候和殷切期望，发挥工会组织在组织职工、教育职工、引导职工的重要作用。

4月26日下午，20**年罗湖区庆五一和三年一度的劳模表彰大会在罗湖会堂隆重进行。罗湖区五套班子主要领导出席了大会，并在会前和区20**年市、区劳动模范和先进工以及市、区先进单位(集体)获得者代表合影留念。表彰大会上除了播放细心制作的先进典型人物或单位的电视短片外，还穿插罗湖区总工会细心编排的一系列原创节目，有歌颂劳模的配乐诗朗诵《你们是美满罗湖的楷模》，有反映工会为职工服务的快板舞蹈《工会是我家》，也有呈现新时代职工风采的大型歌舞《我们是新时代的工人》《骄傲的建设者》。另外，由400多名罗湖特色产业职工群众代表组成的方阵参与了大会，共享节日的喜悦和快乐，呈现了区广阔职工积极向上的精神风貌。此次大会受到了区领导、职工伙伴和先模人物的激烈欢迎和全都好评，营造了劳动光荣的深厚氛围，表达了全区劳模和广阔职工以实际行动建功立业的决心和信心。

2.社康中心义诊活动。邀请社康中心专家举办关爱职工的社康中心义诊活动，主要向职工讲解有关职业病及预防职业病的方法等内容，让职工了解职业病等相关知识和预防方法，有效地减削职业病的发生率，努力营造健康向上、发奋有为的社会氛围。

3.庆五一趣味运动会。以五一劳动节为契机，组织开展趣味运动会，竞赛项目有跳大绳、夹气球接力、盲人足球射门等；广泛发动步行街商家、基层工会和职工积极参加，通过活动的开展，广泛吸引和凝集街区企业、职工，进一步推动基层工会建设。

4.庆五一迎五四企业联欢会活动。通过整台汇演的形式，强化企业文化建设，丰富职工文化生活，展示新时期广阔企业的时代风貌。

5.活力笋岗.美满笋岗系列职工文体活动。活动包括登山竞赛、羽毛球竞赛、三人篮球竞赛、跳绳竞赛、乒乓球竞赛和拔河竞赛等等，活动目的主要是加强企业间的横向沟通、增进友情、活跃职工的文体生活、激发员工爱岗敬业的热忱、加强街道工会的凝集力和影响力，为促进罗湖德育、经济全面进展作贡献。

6.服务职工在基层活动。通过聘请律师现场解答职工疑问的形式，举办职工维权宣扬，让职工学习相关法律知识，提高职工的维权意识，进一步推动我区工会权益保障工作。

7.爱心献血活动。通过无偿献血这种有意义的活动，表达职工关怀他人，关怀社会，共建和谐的精神风貌。

8、送电影到基层。为活跃社区工人文化，丰富工会生活，陶冶工会会员情操，促进社区和谐氛围。由清水河街道总工会安排慰问辖区企业电影专场晚会间续送进银湖社区新陆通工业区、草埔西社区鹤围广场和玉龙社区阳光广场，让广阔职工感受到了工会的暖暖情意和深切关怀。

三、活动总结

(一)高度重视，亲密合作。

此次庆祝五一活动系列，活动主办或协办的各单位度重视，开展了丰富多彩形式多样的庆祝活动。既面对一线职工群众，结合企业文化活动，不拘一格地创新形式，又丰富了职工文化业余生活，推动企业文化建设，加强基层工会活力。

(二)突出主题，务求实效

各级工会在今年的庆祝五一活动中突出了以劳动光荣，共建共享，欢乐罗湖，美满罗湖为主题，创新活动载体，广泛宣扬尊敬劳动，尊敬制造和职工为本，基层为重的理念，扩大工会组织在基层的影响力和凝集力，收到企业和职工的全都好评。

(三)广泛宣扬，扩大影响

各级工会在举办庆祝五一系列活动前，实时、深入地向职工和企业宣扬、扩大影响。充分利用了各种宣扬手段和渠道，借助网络、媒体等传播工具，共同营造深厚的宣扬舆论氛围。举办庆祝五一系列活动之后也仔细总结做好后续宣扬报道工作。

劳动主题教育班会教案篇6

活动目标：

1.通过故事，让幼儿明白出去之前、回来之后都要告知爸爸妈妈一声。

2.知道遇到危急时应声呼救。

3.练习：妈妈，我出去玩了;妈妈，我回来了。

活动预备：

1.改编故事：不听话的小鸡。

2.依据故事内容制作ppt。

3.头饰人手一个，鸡妈妈头饰一个。

活动过程：

1.导入活动：向客人老师问好。

2.引导幼儿边看ppt边听故事。

一天，鸡妈妈让小鸡在家门口吃虫子，吃着吃着，小鸡看到一只飞虫从头上飞过，它就跟着去追飞虫了。飞虫一会儿飞得高，一会儿飞得低，小鸡只顾了追飞虫，一贯追到树下。突然从树后面传来老猫的叫声,小鸡吓得抓紧往家逃，边逃边喊："救命啊，救命啊，妈妈快来救我呀。"幼儿学习：声呼救。

鸡妈妈听到小鸡的喊叫，飞速地跑过来，救下了小鸡。小鸡说："妈妈，我错了，以后我再也不乱跑了。"鸡妈妈说："是啊，多危急啊，以后出去肯定要告知妈妈，这样妈妈才放心。"

3.小结故事内容。

宝宝们，故事听完了，你说小鸡听话吗？

4.练习：妈妈，我出去玩了;妈妈，我回来了。

我们小鸡要出去玩了，要跟鸡妈妈怎么说：妈妈，我出去玩了。

现在我们玩好了，回到家我们要跟妈妈说：妈妈，我回来了。

鸡妈妈：宝宝们真乖。

5.结束活动：

今日，宝宝们表现得真棒。接下来鸡妈妈要带我们到草地上做游戏呢。

课后思：

?不听话的小