秋季活动执行方案

第第页秋季活动执行方案（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如人事资料、综合资料、反思报告、规章制度、经典励志、文明礼仪、方案策划、书稿范文、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythisshop.Ihopethatafterdownloadingit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofpracticalsampleessays,suchaspersonnelinformation,comprehensiveinformation,reflectionreports,rulesandregulations,classicinspirational,civilizedetiquette,planplanning,manuscriptsampleessays,othersampleessays,etc.IwanttoknowaboutthedifferentformatofthesampleessaysandHowtowrite,staytuned!正文内容秋季活动执行方案

在这次的秋季活动执行方案中，活动期间做好会场布置、参与人员问题咨询以及全程跟踪活动进程并解决参与人员出现的各种问题并收集参与人员作品，工作人员积极配合，有序的完成本次活动。下面是网本店铺为大家收集整理的秋季活动执行方案，欢迎大家阅读。

秋季活动执行方案篇1

主题名称：多彩的秋天

主题产生：经过了火辣辣的夏天，秋天不知不觉已经来到了我们身边。树叶开始变黄，天气开始变凉，各种各样的水果开始上市，秋天又是丰收的季节，是花草树木变换的季节…..这些发生在孩子生活中的一切是那么有趣，那么美丽。在小朋友的周围，都悄悄的发生着变化，从孩子们的言行和举止中无时无刻透露出他们对秋天的兴趣和感受。

日常幼教生活中遇到这样的一个问题：橘子皮到底是什么颜色的?有的小朋友认为橘子皮的黄色的，还有小朋友认为橘子皮的绿色的。除了橘子，秋天还有哪些水果?……孩子们对秋天的水果产生了兴趣，我们就以秋天的水果为切入口，展开了多彩的秋天的主题。让幼儿进一步认识秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物的变化，欣赏秋天的美陶冶幼儿的审美情趣，通过各种动手操作、外出参观、感性操作等活动让幼儿感知秋天的季节特征,观察各种动植物的变化。了解秋季人们如何收获，乐意参加各种收获活动,体验丰收的喜悦。

主题目标：

1、感受和探索秋天的季节特征和变化，了解它们和人们生活的关系。

2、乐意参与各种操作探究活动，在活动中体会秋天的美。

主题线索与内容：

线索一：秋天的果实、水果店、水果的分类

线索二：秋天的大自然、落叶树和常绿树、捡落叶、秋天的花

线索三：秋天的天气、观察天气的变化(与人的关系)、学习记录天气预报、看云识天气

线索四：菜篮子、辨认蔬菜、小菜园、样样蔬菜都爱吃

主题环境创设

1、教室墙面

①将幼儿收集的水果、种子、叶子等进行展示，并附上相应的汉字，布置成水果乐园、丰收的种子和叶子展览会等。

②利用幼儿捡到的`各种落叶布置出秋天的果园，供幼儿互动。

[可参见：幼儿园环境布置之“美丽的秋天”]

美丽的秋天

-美丽的秋天-

2、区域

①在美工区投放各种果实、树叶等进行装饰，制作。

②在益智区里利用水果进行排序和分类等活动。

③语言区中投放实物与字卡，找对应等。投放秋天的水果、秋天的树叶等图书、资料，进行讲述、讨论。

秋天的水果

-秋天的水果-

3、家园共育

①请家长帮孩子孩子一起收集秋天的水果、树叶的图片，制作成秋天的图画书。

②帮助孩子带1～2种水果，了解水果的名称，特点、口味和营养价值等。

③了解秋天的水果有哪些?为什么其他季节的水果也会有?

④让孩子到田间或通过图片、网上照片等感受一下秋天丰收的场景，收稻谷、挖山芋、采毛豆等。

⑤收集一些花生、玉米、瓜子、黄豆等，分别放在盒子里，自制标签，做成种子标本。

⑥开展亲子活动，和孩子一起去拣一些落叶，制作树叶标本，或树叶拼贴画，拍摄秋天的景色，并进行展示。

⑦家长以蔬菜为主和幼儿一起购买，制作，帮助幼儿记录好菜的品种、价格和制作的过程，注意色彩的搭配。

秋天幼儿园主题活动方案分享，帮助幼儿教师们做好备课笔记，让幼儿教学内容更丰富。

秋季活动执行方案篇2

一、活动主题：我运动!我健康!我快乐!

二、活动目的：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;

2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

三、活动形式：体操表演、体能比赛、集体比赛

四、活动地点：幼儿园大操场

五、活动原则：

1、安全第一。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

六、物品准备

1、主席台布置(主楼前，搬桌子)

2、音响(磁带、光盘、运动员进行曲)

3、活跃气氛的小喇叭，哨子

4、各个表演队做的班级牌

5、游戏道具、秒表、奖品

七、人员安排

总指挥：赵素珍赵建芬各班负责人：各班级老师

裁判：大(彭丹)、中(史小林)、小(朱丽娜)

八、活动流程

1、运动会开幕式(XX年11月1日)

(1)主持人宣布——幼儿园第X届秋季运动会开幕

(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场顺序：小——中——大)

(3)园长致开幕词

(4)各班级在引领员引导下退场。

2、同年龄组组织运动项目比赛

活动时间：

11月8日上午：中班：8：008：30《袋鼠跳》

小班：8：409：10《投球》

下午：中班：2：102：40《羊角球》

11月9日上午：中班：8：008：30《运西瓜》

小班：8：409：10《扭扭车》

下午：大班：2：102：40《跳圈》

11月10日上午：大班：8：008：30《脚踏车》

小班：8：409：10《小推车》

下午：大班：2：102：40《滚轮胎》

同年龄组组织运动集体比赛：

11月11日上午：中班：8：008：30《拍球》

小班：8：409：10《乌龟爬》

下午：大班：2：102：40《跳绳》

各班级早操操轮流展示

展示顺序：小——中——大

活动时间：XX年11月4日

6、运动会闭幕式

(1)颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

(2)园长致闭幕词。

(3)喷礼花，活动结束。

秋季活动执行方案篇3

一、活动主题：

举办时间：11月1日至11月30日

举办地点：景德镇市瑶里风景区

活动依托：主要依托《天净沙〃秋思》唯美的诗句，触景生情。主办单位：景德镇市瑶里旅游发展有限公司

全程策划执行人员：公司内部市场部及相关部门

二、目标

完成瑶里景区下半年会议为主工作的前期预热、完善景区DV及摄影资料以及更好地宣传瑶里风景区。

三、宣传执行策略

1.媒体传播：以媒体面向社会宣传作为贯穿活动的主线，保持持续市场预热及爱好者声音:媒体以网络媒体为主，暂定本公司官方网站与相关合作网站。

2.举办“重温徽饶古道〃感受五彩瑶里”DV摄影大赛，入选作品选登网络媒体进行评选，藉此与更多的爱好者进行沟通及实现良好的互动效果。

3.在活动区域(南京、南昌等地)张挂广告牌、投放宣传单以及活动政策优惠券等方式吸引人气。

宣传投放区域：涉及区域地区、十字路口、住宅区等人流量较为集中处。

4.在南昌相对加大投入力度，雇佣宣传车进行巡游，为这次活动进行大范围宣传。同时以宣传瑶里风景区为主，实现景区与活动同时宣传，一举两得。

四、工作执行分工

1、活动启动(10月20—10月30日)

网络宣传与区域内部宣传同时进行，为为期一个月的主题活动造势。公司内部做好相关活