高三英语课前预习的知识点分析

高三英语课前预习的知识点分析（英语学习）首先是一种“仿照”，因此精确     、大量的记忆是学好英语的基础和前提。为了削减遗忘，提高记忆的效率，同学们在日常的学习中应做到“过度”学习，准时复习，循环往复，不留“夹生饭”。以下是我给大家整理的（高三英语）（课前预习）的学问点分析，盼望大家能够喜爱!

高三英语课前预习的学问点分析1

一.主语从句

主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在（句子）末尾。

1.It作形式主语和it引导强调句的比较。

It作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。被强调部分指人是也可用who/whom。

例如：

Itisapitythatyoudidn’tgotoseethefilm.

Itdoesn’tinterestmewhetheryousucceedornot.

Itisinthemorningthatthemurdertookplace.

ItisJohnthatbrokethewindow.

2.用it作形式主语的结构。

(1)Itis+名词+从句

Itisafactthat…事实是…

Itisanhonorthat…特别荣幸

Itiscommonknowledgethat…是常识

(2)itis+形容词+从句

Itisnaturalthat…很自然…

Itisstrangethat…惊奇的是…

(3)itis+不及物动词+从句

Itseemsthat…好像…

Ithappenedthat…碰巧…

(4)it+过去分词+从句

Itisreportedthat…据报道…

Ithasbeenprovedthat…已证明…

3.主语从句不行位于句首的五种状况。

(1)if引导的主语从句不行居于复合句句首。

(2)Itissaid，(reported)…结构中的主语从句不行提前。

例如：

ItissaidthatPresidentJingowillvisitourschoolnextweek.(right)

ThatPresidentJiangwillvisitourschoolnextweekissaid.(wrong)

(3)Ithappens…，Itoccurs…结构中的主语从句不行提前。

例如：

Itoccurredtohimthathefailedintheexamination.(right)

Thathefailedintheexaminationoccurredtohim.(wrong)

(4)Itdoesn’tmatterhow/whether…结构中的主语从句不行提前。

例如：

Itdoesn’tmatterwhetherheiswrongornot.(right)

Whetherheiswrongornotdoesn’tmatter.(wrong)

(5)含主语从句的复合句是疑问句时，主语从句不行提前。

例如：

Isitlikelythatitwillrainintheevening?(right)

Isthatwillrainintheeveninglikely?(wrong)

4.What与that在引导主语从句时的区分。

What引导主语从句时在句时在从句中充当句子成分，如主语.宾语.表语，而that则不然。

例如：

1)Whatyousaidyesterdayisright.

2)Thatsheisstillaliveisaconsolation.

高三英语课前预习的学问点分析2

Computers

一、重点（短语）

1.incommon共同的incommonwith和…一样Wehavemuch/alot/nothing/little/somethingincommon.我们有许多/没有/几乎没有/有一些相像之处。

2.put…inorder把…排序inorder按挨次;整齐outoforder次序紊乱;(机器等)失灵;出故障

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3.compare…with…把…与…想比compare…to…把…比作…comparedwith与…想比

4.overtime久而久之5.beginas作为…开头6.technologicalrevolution科技革命

7.fromthenon.从那时起fromnowon从现在起8.artificialintelligence人工智能

9.insizeandinbrainpower在体积和脑容量上10.asaresult结果asaresultof作为…的结果

11.goby(时间)消逝，过去passby经过12.humanbeings,humanrace,mankind人类

13.providesb.withsth.=providesth.forsb.给某人供应某物14.befilledwith布满

14.alifeofhighquality高质量生活15.inreality事实上16.becrazyabout?痴迷于，醉心于

17.doresearchinto进行?的讨论18.haveagoodshotforagoal.好好地射一个球

19.adevotedfriend一个忠实伴侣20.beconnectedwith…与…有联系21.gettogether聚会

22.makeup组成，构成

23.intheearly1960s在20世纪60年月早期24.onthefootballteam在球队中

25.cometrue实现，达到Mydreamcomestrue.我幻想成真。realizeone’sdream实现幻想

26.inaway=inoneway=insomeways从某种程度上说，从某些方面来说inthe/one’sway挡路,碍事onthe/one’swayto…在去…的路上inthisway用这种（方法）bytheway顺便提一下bywayofLondon途经伦敦loseonesway迷路,迷失方向innoway绝不

27.afterall究竟，终究inall=intotal总共aboveall尤其重要的是，首先firstofall首先，起初notatall根本不，一点也不allinall总之

28.byoneself=onone’sown独自29.watchover看管，照管，监视30.mobilephone手机

31.withthehelpof在…的关心下32.what’smore=inaddition更重要的是，而且，另外

二、重点句型

1.?itnearlytooktwohundredyearsbeforeIwasbuiltasananalyticalmachine?差不多到了200年之后我才被做成分析机。

Ittakes/took/be+时间段+before…“多久之后才…”

2.Astimewentby.随着时间的推移。

三、语法被动语态

(一)概念：主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。

(二)各种时态被动语态的形式

1.一般现在时的被动语态am/is/are+done

2.一般过去时的被动语态was/were+done

3.一般将来时的被动语态⑴will/shallbedone⑵begoingtobedone⑶betobedone

4.现在进行时的被动语态is/am/are+being+done

表示说话人说话时或现阶段正在进行的动作，常常和时间副词now(现在),rightnow(现在,此刻),atpresent(现在,目前),atthismoment(此刻)连用。

5.现在完成时的被动have/hasbeendone

现在完成时常与already,always,often,ever,never,yet,not...yet,just等不表示明确的时间副词连用,还可以和表示时间始终连续到目前的带(ever)since,for的状语及包括现在在内的词连用。如:now,today,thismonth,thisyear,recently,thesedays，manytimes,sofar,bynow,inthepast/lastfewdays/years…等。

6.过去完成时的被动hadbeendone

7.过去将来时的被动wouldbedone

8.过去进行时的被动was/werebeingdone

9.带情态动词的被动语态情态动词+bedone

10.动词不定式的被动式tobedone(三)留意事项：

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1.并不是全部动词都有被动语态

happen,takeplace,breakout,belongto,cost,last

2.短语动词、固定搭配变被动语态介词副词不省。E.g.Timeshouldbemadefulluseof.

3.双宾语：一个宾语成主语，另一主语保留不变。E.g.Motherwillbuymeaniphone5.→Iwillbeboughtaniphone5(bymymother).

→Aniphone5willbeboughtforme(bymymother).

4.复合宾语(含宾补)省to动词不定式变被动还原to

使役：makesb.dosth.→Sb.bemadetodosth.

感官类：see/hearsb.dosth.→Sb.beseen/heardtodosth.

e.g.Mummademecleanthefloor.→Iwasmadetocleanthefloor.

高三英语课前预习的学问点分析3

助动词

1)帮助主要动词构成谓语动词的词叫助动词。被帮助的动词称作主要动词。助动词自身没有词义，不行单独使用。例如：

Hedoesn′tlikeEnglish.他不喜爱英语。

(doesn′t是助动词，无词义;like是主要动词，有词义)

2)助动词帮助主要动词完成以下功用，可以用来：

a.表示时态。例如：

Heissinging.他在（唱歌）。(北京安通学校供应)

Hehasgotmarried.他已结婚。

b.表示语态。例如：

HewassenttoEngland.他被派往英国。

c.构成疑问句。例如：

Doyoulikecollegelife?你喜爱高校生活吗?

DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?你来这儿之前学过英语吗?

d.与否定副词not合用，构成否定句。例如：

Idon′tlikehim.我不喜爱他。

e.加强语气。例如：