人教版九年级英语上册Unit-1-单元测试卷及解析

人教版九年级英语上册Unit1Howcanwebecomegoodlearners单元测试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、完型填空WhilestudyingveryhardIstartedtofeelachesinmyeyes.TheygottiredveryquicklywhenIread.ItwasnotimportantwhetherthereasonforitwasbooksorI______toomuchtimesittinginfrontofmycomputer.So,Ibeganto______thesolutiontomyproblem,formyquicklytiringeyes.Ididn'twanttowastetimein______thingsbutcontinuedlearningEnglish.Itriedtofindaneasierwaytolearnmore.Atthesametime,Ineededtoletmy______havealittlerest.Suddenly,abrightthoughtcametome.MaybeIshouldlearnEnglishwith______.IstartedtovisitsomewebsitesforwaysoflearningEnglish.Iwasluckytofindaverysimple______，TheInternetPictureDictionary.IttellsusthatwecanstudyandrepeatEnglishwordswiththehelpofpictures.Thatistosay,wecanwritethewordsonthepicturesandlearnvocabularywiththem.Iwasgladtospendpartofmytimeinthiswayand______thewordsunderthefunnypictures.Therightwordsdidnot______cometoourmindquickly,sowecanusethepicturestohelpus.Iamsurethatitisagreatwaytomakeyourchildlearnnewwords______lookingatthepictures.Iwouldprovidethisprogram______childrenandbeginnerstohelpthemincreasetheirvocabulary.Trythissimplewaytoimproveyourmemory.1.A.paidB.costC.spentD.took2.A.lookoutB.lookforC.lookinD.lookafter3.A.necessaryB.importantC.uselessD.meaningful4.A.eyesB.earsC.headD.hands5.A.videoB.recorderC.picturesD.dictionaries6.A.websiteB.problemC.methodD.thought7.A.drawB.imagineC.writeD.describe8.A.neverB.everC.seldomD.always9.A.throughB.withC.byD.for10.A.withB.forC.toD.from评卷人得分二、单选题11.—IwonderhowyouhaveimprovedyourspokenEnglishsofast,LiLei.—________chattingwithmyforeignfriend，Mike.He'sbeenhereforsometime,youknow.A.ByB.WithC.OnD.At12.Hersongs________sweetandmanyofuslikelisteningtothem.A.soundB.feelC.tasteD.look13.Mymotherpreferstotakeabustoheroffice________shehasacarofherown.A.althoughB.ifC.becauseD.until14.Iknowthatboyhastheability________thedifferencesbetweenthetwopicturesinashorttime.A.findsoutB.foundoutC.findingoutD.tofindout15.—TrytosingmoreEnglishsongs,andyouwillfinditinteresting________aforeignlanguage.—That'sagoodidea.A.learningB.learnsC.tolearnD.learned16.AudreyHepburn,oneofthegreatestactresses,was___totakeonchallengesinherlife.A.enoughbraveB.braveenoughC.stupidenoughD.enoughstupid17.Shedressedup________everyonemightnoticeher.A.inordertoB.inorderthatC.althoughD.becauseof18.________itsnows,________weusuallyfeelinwinter.A.Theharder;thecolderB.Harder;colderC.Thehard;thecoldD.Hard;cold19.It'snotnecessaryforusto________everynewwordinthedictionary.A.makeupB.stayupC.lookupD.takeup20.—________joiningtheEnglishclubwithme?—Goodidea.A.WouldyoulikeB.WhynotC.WhataboutD.Couldyouplease评卷人得分三、阅读理解SingtheLanguageYou'reLearningHowcanyourememberasongfromyourchildhoodtothisday?WhydoyourteachersusesongstoteachyouEnglish?Itseemsthereisascientificreasonforthis.Researchersarenowstudyingtherelationshipbetweenmusicandrememberingaforeignlanguage.Theyfindthatrememberingwordsinasongisthebestwaytoremembereventhemostdifficultlanguage.“Singingcouldbeanewwayoflearningaforeignlanguage.Thebrainlikestorememberthingswhentheyareusedinacatchyandmeaningfulway，”saidDr.KarenLudke.Thefindingsmayhelpthosewhohavedifficultylearningforeignlanguages.Onhisblog,Dr.Ludkewrites,“Alistenandrepeatsingingmethodcansupportforeignlanguagelearning,andopenthedoorforfutureresearchinthisarea.”Manylanguageteachersknowthevalueofusingmusicandsinging.HuaZhuying,ateacherataChineselanguageschoolinWashingtonD.C.,dependsheavilyonsongsinteachingChinese.Shesays,“IusemusicallthetimetoteachchildrenChinese.ForlittlekidsweusuallyuseEnglishsongsbutteachthemtheChineselyrics.Soit'seasyforthemtostartbecausetheyknowthemusic.Notonlydoesitwork,butitisfunforthekids.”“Sometimes,IthinkifIweretaughtEnglishthatway,maybeIwouldspeakmuchbetterEnglishthannow，”HuaZhuyingadds.Ourbrainlikesmusic,especiallyforremembering.So,ifyou'restillstrugglinginlearningalanguage,whynottrysingingitout?21.Accordingtothepassage,thebestwaytorememberaforeignlanguageisto________.A.readandwritemoreB.listentotheteachercarefullyC.copythewordsmanytimesD.rememberwordsinasong22.Theunderlinedword“catchy”probablymeans“________”inChinese.A.艰涩难懂的B.悦耳易记的C.枯燥乏味的D.震耳欲聋的23.Dr.Ludkebelievesthatforeignlanguagelearningcanbesupportedby________.A.usingthelistenandrepeatsingingmethodB.listeningtoallkindsoffamousmusicC.writingsongswiththelanguageD.readingthelyricsagainandagain24.Fromthepassage,weknowthatHuaZhuying________.A.isinterestedinwritingEnglishsongsB.teacheschildrenEnglishbyusingmusicC.teachesChineseinanAmericanschoolD.isaresearcherinalanguageschool25.Thepassagemainlytellsusthat________.A.manyresearchersrealizetheimportanceoflanguagestudyingB.yourbrainremembersalanguagebetterifyousingitC.manylanguageteachersknowthevalueoffamousmusicD.youwillneverlearnalanguagewellunlessyoucansing第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分四、书面表达26.书面表达为了鼓励大家学好英语，你们班准备出一期英语学习经验交流专刊。请根据你的实际情况，以“MyEnglishLearning”为题，写一篇80词左右的短文。(内容主要包括什么时候开始学英语；在哪方面有困难；你怎样学；你知道其他什么学好英语的方法)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人得分五、单词拼写短文填词。根据首字母提示用恰当的单词完成短文。Lastyear,Ifounditveryd27.tolearnEnglish.F28.ofall,Icouldn’trememberthenewwordseasily.AndIcouldn’tu29.myteacherinclass.Sometimeshespoketooq30..Ineverp31.upmyhandtoanswerquestions,becauseIthoughtmyclassmatesmightl32.atmeandIwasafraidtomakem33..AftermyEnglishteacherk34.this,hehadalongc35.withme.Hesaid,“N36.ishardifyouputyourheartintoit.”Hetoldmetotrymybestinclass.Ididashesaid.NowIhaveimprovedmyEnglishalot.

参考答案1.C2.B3.C4.A5.C6.A7.C8.D9.C10.B作者学习很努力，造成了眼睛易疲劳。由此，作者想出了一个高效学习的好方法，并对其进行了详细介绍。【解析】1.题意：不管是出于看书的原因还是我坐在电脑前的花费太多时间的原因都是不重要的。A“付费”，主语通常使人，与for构成payfor短语，意为“为…付费”；B“花费”，主语通常是物；C“花费”主语通常是人，其后的动词要加ing，构成spend…(in)doingsth意为“花费…做某事”；D“花费”主语通常是it，构成固定句型“Ittakes/tooksb.sometimetodo”“做某事花费某人一段时间”。根据题干中的主语及动词形式，可判断选C项。【解析】2.句意：所以为了我易疲劳的眼睛，我开始寻找解决问题的方法。A“小心”；B“寻找”；C“向里看”；D“照顾”。根据语境可知选答案B。【解析】3.除了继续学习英语，我不想在无用的事情上浪费时间。A“必要的”；B“重要的”；C“无用的”；D“有意义的”。根据语境可知作者学习刻苦导致眼睛易疲劳，故他不想在无用的事情上浪费时间，故选C。【解析】4.句意：与此同时，我需要让我的眼睛稍微休息一下。A“眼睛”；B“耳朵”；C“头”；D“手”。根据前文作者由于刻苦学习造成眼睛易疲劳，故他想找到轻松的方式学习，并且让自己的眼睛休息，故选A项。【解析】5.句意：或许我应该用一些图片来学习英语。A“视频”；B“录音机”；C“图片”；D“字典”根据后文TheInternetPictureDictionary.IttellsusthatwecanstudyandrepeatEnglishwordswiththehelpofpictures.可知作者想到的是用图片来学英语，故选C。【解析】6.句意：我很幸运地找到了一个非常简单的网站。A“网站”；B“问题”；C“方法”；D“想法”。根据TheInternetPictureDictionary.可知作者找到的是网站，故选A。【解析】7.句意：我用这样的方式并且在有趣的图片下写下单词的方式花费我的部分时间使我很高兴。A“画”；B“想象”；C“写”；D“描述”，根据后文underthepictures可知本空应填写下，故选C。【解析】8.句意：正确的单词不会快速地出现我们的头脑中，所以我们可以用图片来帮助我们。A“从不”；B“曾经”；C“很少”；D“总是”根据后文我们可以用图片来帮助我们可知我们不总是能想出正确的单词，故选D项。【解析】9.句意：我确定它是可以让你的孩子通过看图片学习新单词的很棒的方法。本题考查介词“by+doing”作方式状语的用法。A项through的几种用法：（1）表示“以；通过；经由”，后面常加名词或代词；（2）空间上通过，透过，经过；（3）时间上通过，自始至终，从头到尾经过。B项with主要含义包括：（1）跟…和…，如：Iplaysoccerwithmybrother.我和我的弟弟踢足球；（2）具有，带有。如：themanwithglasses戴眼镜的人；（3）使用。如：Hewrotethisletterwithapen.他用钢笔写了这封信。（4）表示“一致”，如agreewith同意。C项by的主要用法：(1).在…旁边，如：sitbythepool坐在水池边；(2).表示交通、传递等方式，如：Igotoschoolbybus.我乘公交车上学；(3).到某时之前，不迟于，如：Iwillcomebackbyten.我会在10点前回来。(4).用于被动语态，意为“由,被”，如：ThebookiswrittenbyLuXun.这本书由鲁迅所写。(5).“通过…的方式”，IstudyEnglishbyworkingwithgroups.我通过和小组学习来学习英语。D项for的主要用法：（1）表示“当作、作为”；（2）表示理由或原因,意为“因为、由于”；（3）表示动作的对象或接受者，意为“给…”、“对…(而言)”；（4.）表示时间，距离，意为“计、达”；（5）表示去向、目的，意为“向”（6.）表示所属关系或用途，意为“为、适于…的”。根据介词by的用法及语境，可知答案应选C。【解析】10.句意：我将会给孩子们和新手们提供这个学习项目来帮助他们增加词汇量。A项有“使用、带有、和…”等意；B项有“为了、对于、因为”等意；C项有“朝向、到达”等意；D项有“来自于、从…，用”等意思。providesb.forsth为固定短语，意为“为某人提供某物”，根据短语及题意可知答案选B。11.A【解析】11.句意：—李雷，我想知道你如何如此讯速地提升了你的口语。—通过和我的外国朋友聊天。你知道的，他已经在这待了一段时间了。考查介词by的用法。A项by表示“通过……方式”；B项with表示“和……在一起”；C项on表示“关于”；D项at表示“在……方面”。根据语境可知是通过和外国朋友聊天的方式来提高英语口语，故选A。12.A【解析】12.句意：她的歌曲听起来甜美并且我们很多人喜欢听。考查系动词辨析。A项sound意为“听起来”；B项feel意为“摸起来”；C项taste意为“尝起来”；D项look意为“看起来”。歌曲应是听起来很动听，故选A。13.A【解析】13.句意：我的妈妈更喜欢坐公交车去她的办公地，尽管她自己有车。A“尽管、即使”；B“如果；是否”；C“因为”；D“直到”。根据语境可判断应选A项。14.D【解析】14.句意：我知道男孩儿有能力在短时间内弄清两张图片的差异。选项中findout为固定短语，意为“查明、弄清”。havetheabilitytodosth为固定短语，意为“有能力做某事”，故选D。15.C【解析】15.句意：—尽力常更多的英文歌曲，你将会发现学一门外语很有趣。—那是个好主意。考查不定式作宾语。在“findit＋adj.＋todosth”结构中，it是形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式，故选C。16.B【解析】16.试题分析：句意：AudreyHepburn，最伟大的女演员之一，生活中足够勇敢接受挑战。enoughbrave形式不对，enough修饰形容词时，应放在形容词的后面；braveenough足够勇敢；stupidenough足够愚蠢；enoughstupid形式不对。根据句意可知选B。17.B【解析】17.句意：她乔装打扮为了能每个人可能会注意到她。考查状语从句。A项inorderto意为“为了”，后接动词原形；B项inorderthat意为“为了”，后接从句；C项although意为“尽管”，引导让步状语从句；D项becauseof是介词短语，后跟名词或名词性短语表示原因。结合句意“她打扮是为了让大家能注意到她”可知用inorderthat引导目的状语从句，故选B。18.A【解析】18.句意：在冬天雪下得越大，通常我们感觉越冷。选项中cold为“寒冷的”，其比较级是colder；hard为“严重地，程度大地”，其比较级为harder。本题考查“the+比较级，the+比较级”的用法，意为“越…就越….”根据语境及结构用法，可知应选A项。19.C【解析】19.句意：对我们来说在字典中查阅每一个新单词是没有必要的。A项“编造”；B项“熬夜”；C项“查阅”；D“占据”。根据语境可知应选答案C。20.C【解析】20.句意：—和我一起加入英语俱乐部怎么样呢？—好主意。A项为“Wouldyouliketodo”句式，意为“想要”；B项为“Whynotdo”句式，意为“为什么不做…”；C项为“Whatabout+doing”句式，意为“做…如何”；D项为“Couldyoupleasedosth.”句式，意为“请你做…好吗？”根据句中joining及句意判断，本题应选C项。21.D22.B23.A24.C25.B短文大意:作者通过KarenLudke博士的研究和汉语教师华竹颖的音乐教学法，说明了唱歌对于语言学习的好处和重要性，建议人们尝试唱英文歌曲来学习英语。【解析】21.细节理解题。句意：根据文章内容记忆一门外语的最佳方法是什么？A“多读多写”；B“认真听讲”；C“抄写单词好多次”；D“这一首歌曲中记忆单词”根据Theyfindthatrememberingwordsinasongisthebestwaytoremembereventhemostdifficultlanguage.可知记忆一首歌曲里的单词是最佳的语言学习方式，故选D项。【解析】22.推理判断题。句意：划线部分单词“catchy”的中文意思大概是什么呢？根据Thebrainlikestorememberthingswhentheyareusedinacatchyandmeaningfulway.可知难懂的、枯燥乏味的、震耳欲聋的内容不利于大脑记忆，故选B。【解析】23.细节理解题。句意：Ludke博士认为，可以通过什么来支持外语学习。根据他的博客“Alisten-and-repeatsingingmethodcansupportforeignlanguageleaningandopenthedoorforfutureresearchinthisarea”可知选A。【解析】24.细节理解题。句意：从文章中我们了解到华竹颖什么？A.对英语歌曲感兴趣；B.用音乐教儿童英；C.在美国学校教中文；D.是语言学校的研究员。根据Manylanguageteachersknowthevalueofusingmusicandsinging.HuaZhuying,ateacherataChineselanguageschoolinWashingtonD.C.,dependsheavilyonsongsinteachingChinese.可知华竹颖是华语学校的一名汉语教师，故选C。【解析】25.细节理解题。句意：这篇文章主要告诉我们什么？A许多研究者意识到语言学习的重要性；B如果你唱的话，你的大脑会记住一种更好的语言；C许多语言教师都知道著名音乐的价值；D你永远也不会学好一门语言，除非你唱出来。根据Ourbrainlikesmusic,especiallyforremembering.So,ifyou'restillstrugglinginlearningalanguage,whynottrysingingitout?可知道唱歌对语言学习的重要性和好处，故选B。26.MyEnglishLearningEnglishismyfavoritesubject.IstartedlearningEnglishwhenIwastenyearsold.Butatthebeginning,listeningseemedalittledifficultforme.SoIdidalotoflisteningpractice,suchaslisteningtotapesandwatchingEnglishTVprograms.AndIfounditveryuseful.Infact,therearesomeotherhelpfulwaystolearnEnglishwell.Forexample,IenjoysingingEnglishsongsandIwanttojoinanEnglishclub