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文档简介
早期干预对新生儿缺氧缺血性脑病预后的影响【摘要】目的探讨早期干预对新生儿缺氧缺血性脑病患者预后的影响。方法将160例新生儿缺氧缺血性脑病患者随机分为治疗组110例和对照组50例,两组患儿住院期间均给予药物治疗、功能锻炼、高压氧治疗,治疗组进行早期干预,1a后采用Gesell发育量表测评两组患者的智能发育商数并进行对比分析。结果治疗组智能发育商数明显高于对照组。结论早期干预能提高新生儿缺氧缺血性脑病患者的智能发育商数,并减少其伤残程度。
【关键词】新生儿缺氧缺血性脑病;早期干预;智能发育商数
新生儿缺氧缺血性脑病是导致儿童智能伤残的重要原因之一,目前对其智能伤残的早期干预研究较少[1]。我们对HIE患儿进行了早期干预治疗,报告如下。
1对象与方法
对象
选择2004年5月~2006年12月在我院儿科新生儿重症病房住院的HIE患儿160例,符合中华医学会儿科学会新生儿组制定的HIE诊断标准[2],其中治疗组110例,男61例,女49例;对照组50例,男28例,女22例。两组患儿出生体重、母亲孕周及胎次、母亲平均年龄差异均无显着性。
方法
治疗方法
两组均采用新生儿HIE治疗方案[3]:脑蛋白水解物针5ml~10ml、复方丹参针1ml·kg-1静脉滴注,qd,10d为一疗程,共2~6疗程;(2)高压氧治疗40min·d-1,5d为一疗程。治疗组新生儿期在NICU病房治疗10d~15d,间隔20d~30d复诊,转康复病房干预治疗2mo~3mo或6mo;对照组均于出生后6mo接受同样的干预治疗。干预治疗主要为功能锻炼[4]:根据小儿的智能发育规律,按不同年龄及发育缺陷进行功能锻炼,并从心身、行为、情绪、喂养等进行早期干预,包括:①粗大动作训练:抬头、翻身、坐、爬、伸手取物等;②认识的训练:包括精细动作和认知能力训练;③语言训练;④应人能力训练。
效果评价
两组患儿均在1a时采用Gesell发育量表进行智能、行为测评。包括大运动、精细动作、应物能力、语言能力、应人能力,测得结果以发育商数表示。发育商数=×100。治疗前两组患儿病情轻重比较差异无显着性。采用t检验和X2检验进行统计学处理。
2结果
两组患儿治疗后智能发育商数比较
治疗组DQ为,对照组,两组比较有显着差异。
两组患儿智能发育
治疗组45名患儿2mo~3mo时抬头较稳,3mo~4mo会翻身,8mo~9mo能爬行,完全不能爬行4例;同时语言发育、应人能力、精细动作等显着进步。对照组10例8mo~9mo能爬行,6例共济失调,3例脑瘫。8mo~9mo时两组患儿能爬行率比较差异有显着性。
3讨论
新生儿HIE是导致儿童中枢神经系统永久性损害的常见原因之一。2a以下是中枢神经系统发育最迅速、可塑性最强的时期,早期干预有利于保护脑细胞、避免神经元死亡、促进大脑的结构及功能代偿、减轻脑损伤所致的智能发育落后[1]。
小儿大脑的正常发育和功能维持,除由其本身因素决定外,很大程度上依赖于环境的刺激,需要不断积累感觉的经验,促进其发展。本结果显示,治疗组患儿经早期干预后,1a后智力发育商数及智能发育明显优于对照组。可能因早期富有刺激的环境对大脑发育有积极的作用;其次,未成熟大脑的可塑性很强,脑的某些区域甚至在出生后还能再生新的细胞;在某些情况下,神经元的皮层结构受到了损害,但仍能在功能上形成通路,使其得到功能上的代偿[5]。
总之,新生儿HIE早期干预对预后影响明显,可减少智能落后及伤残程度。
【参考文献】
[1]贺湘英,马婉君,梁琨,等.新生儿缺氧缺血性脑病的早期干预研究[J].临床儿科杂志,2004,22(1):25
[2]中华医学会儿科学会新生儿学组.新生儿缺氧缺血性脑病诊断依据和分度[J].中华儿科杂志,1997,35(2):99[3]马加宝.临床新生儿学[M].济南:山东科学技术出版社,2002:139
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