大自然中的二氧化碳-课件

第三节大自然中的二氧化碳CO2

O2二氧化碳的循环莫纳罗亚山顶大气中二氧化碳含量随时间的变化曲线夏季冬季一、二氧化碳的循环：

自然界中二氧化碳的循环交流共享产生二氧化碳的主要途径自然界中消耗二氧化碳的主要途径动植物的呼吸作用化石燃料的燃烧森林砍伐溶解并生成石灰石

植物的光合作用

OCO二、二氧化碳的性质

（一）、CO2的物理性质CO2CO2颜色状态气味

密度

溶解性比空气大

无色气态无味能溶于水

固体（干冰）设计实验证明二氧化碳的密度比空气大实验操作现象结论

下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭。二氧化碳密度比空气大二氧化碳不支持燃烧也不能燃烧在烧杯中放两支高低不同的蜡烛，向烧杯中倒入二氧化碳（二）、CO2的化学性质CO2CO2

1、一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。

CO2也不能供呼吸。2、CO2跟水反应。CO2+H2O=H2CO3碳酸碳酸不稳定，容易分解生成二氧化碳和水。H2CO3=CO2↑

+H2O澄清石灰水石灰水变浑浊3、CO2与石灰水[Ca(OH)2]的反应。CO2CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓检验二氧化碳碳酸氢钙不稳定，受热易分解1、为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥,为什么常常在室内生个火盆?为什么开始放炭火盆时,墙壁反而潮湿?2、你怎样用实验来证明一瓶无色无气味的气体一定是CO2?师生互动:CO2沫灭火机纯碱汽水尿素人工降雨温度计灭火工业原料致冷剂光合作用二氧化碳的用途巩固练习C1、下列变化中属于化学变化的是()A、干冰用于人工降雨B、用干冰制造舞台云雾C、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊D、干冰汽化吸收热量二氧化碳的实验室制法制取气体主要从以下几个方面着手:1、药品2、反应原理3、反应装置4、收集气体的方法5、实验操作步骤6、气体的检验（1）石灰石和稀硫酸（2）纯碱和稀盐酸（3）石灰石和稀盐酸药品探究药品：石灰石和稀盐酸反应物：固体和液体反应条件：常温反应物：固体反应条件：加热CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑反应原理气体发生装置气体收集装置不易溶于水密度比空气大密度比空气小操作步骤同实验室制氧气的步骤完全一样1组装仪器2检验装置的气密性3装药品

4收集气体

5拆洗药品反应原理发生装置收集方法

验满方法

检验方法操作步骤存放方法

过氧化氢、二氧化锰

排水法、向上排空气法

用带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃把带火星的木条放在

集气瓶口，木条复燃正放

1组装仪器2检验装置的气密性3装药品4收集气体5拆洗实验室制二氧化碳石灰石、稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑向上排空气法倒入适量澄清的石灰水，石灰水变浑浊

把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭正放1组装仪器2检验装置的气密性3装药品4收集气体5拆洗2H2O2MnO22H2O+O2↑实验室制氧气1、根据实验装置图回答有关问题：（1）实验室用石灰石和稀盐酸混合制二氧化碳的发生装置应选___(填序号，下同），收集装置应选___;若在实验室用加热KMnO4的方法制取氧气，发生装置应选___，收集装置应选_____.（2）已知硫化氢（H2S）是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，密度大于空气。实验室用固体硫化亚铁跟稀硫酸在常温下反应制取H2S气体。①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的______性质（填物理或化学）②实验室制硫化氢气体的发生装置应选_，收集装置应选_____（3）由此我们得到启示：实验室选择气体发生装置时，应考虑______________和_________；选择气体收集装置时，应考虑________________和_____________。

BDACD物理BD反应物的状态反应条件气体的密度溶解性2、下列关于二氧化碳的描述正确的是()A、向紫色石蕊试液中通入二氧化碳,试液变蓝B、二氧化碳可以像倾倒液体那样,从一个容器倒入另一个容器C、干冰就是冰D、空气里二氧化碳浓度过大,会使人中毒死亡B3、下列有关二氧化碳的实验中,只能说明二氧化碳的物理性质的是()矿泉水塑料瓶CO2石灰水

CO2紫色石蕊试液ABCDD4、下列有关物质的用途，既利用物质的物理性质，又利用物质的化学性质的是（）A、干冰用于人工降雨B、乙醇用作汽车燃料C、一氧化碳用于冶炼金属D、二氧化碳用于灭火D5、将充满下列气体的四支试管分别倒立在水槽中，试管内水位上升最高的是（）A、COB、CO2C、O2D、CH4B6、地球大气中的二氧化碳不断增多的后果主要是（）A、破坏臭氧层B、产生酸雨C、产生温室效应D、毒害作物C7.有四组气体，它们是：①H2和CO2，②N2和H2，③O2与CO，④O2与CO2。能区分这四组气体的同一种方法是（

）A.用燃着的木条B.溶于水中看溶解性C.用澄清的石灰水D.用紫色石蕊试液【解析】H2和CO具有可燃性；CO2、N2不燃烧，也不支持燃烧；O2能够支持燃烧。四组气体溶于水无明显现象，因而B的方法不适宜于区分；C、D的方法只能区别出①④，而②③不能区分，故B、C、D均不正确。A8、鉴别CO2、O2、空气三瓶气体时，最简便且可行的方法是A、用燃着的木条分别伸入集气瓶中B、分别加入石灰水并振荡C、分别滴入紫色石蕊试液D、分别加入水并振荡A1、在盛澄清石灰水的试剂瓶内壁上或石灰水表面会出现一层白膜是

，（填化学式）反应的化学方程式为

；洗去这层白膜可用

，反应的化学方程式为

。CaCO3CO2+Ca（OH）2=CaCO3

↓+H2O

稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2

↑+H2O填空题：

2、冬天在教室里关门窗上课，教室内二氧化碳的含量增多，使人感到发困，教室内二氧化碳的含量增多的原因是

，若想收集教室内的空气进行检验，你的收集方法是

。呼出的二氧化碳不能及时扩散用针筒抽取教室内的空气1、装置A中反应现象是

有关方程式为

装置B中反应现象是

有关方程式为装置C中反应现象是