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文档简介
中班美术活动——洗洗小手教案洗洗小手教案
中班美术活动洗洗小手教案主要包含了活动目标,活动预备,活动过程,活动反思等内容,在情景中能将颜色在手形中涂满,并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态,激发幼儿宠爱洗手的情感,促动正确的洗手方法的养成,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,下面是洗洗小手教案。
活动目标
1、在情景中能将颜色在手形中涂满,并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态。
2、激发幼儿宠爱洗手的情感,促动正确的洗手方法的养成。
3、知道预防SARS的小常识。
4、培育幼儿动手操作的力量,并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。
5、喜爱参与艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。
活动预备
16K铅化纸、蜡笔、SCISSORS、范例(一只涂好色的,其余未涂)
活动过程
1、TALKING
(1)STORYSARS的坏办法。
(SARS病毒想在人的肺里建立病毒王国,可是怎么才能钻到人的肚子里去呢?它想到一个方法粘到人的手上。
当人们用手揉揉眼睛,就从眼睛里钻进去;当人们用手挖鼻子,就从鼻子里钻进去。
。
。
)
(2)TALKINGABOUT我们的好方法。
(引导幼儿使用洗手的方法,沟通怎样洗的洁净。
)
2、演示、观看
(1)、描轮廓小手的嬉戏。
(观看争论小手做各种嬉戏变换各种型,用蜡笔紧贴手指将轮廓线描下)
(2)、涂色观看争论
A、小手洗洁净了么?(查找是否有空地方?SARS躲在没擦肥皂的空地方)
B、用什么肥皂洗手?(借助颜色想象。
如红色,辣椒肥皂)
C、比较选择邻居小手的颜色。
3、幼儿创作
(1)、引导幼儿涂满,有空地方SARS会躲在里面。
(2)、搓完肥皂怎么洗?小手上会是什么样?(鼓舞用不同的涂色方式表现洗手的状态)
4、展现观赏沟通
我的小手洗一洗。
(引导幼儿展现介绍自己使用的各种方法表现的内容)
活动反思
活动中引导幼儿看看、说说、做做、画画等多种感官参加,让幼儿兴致勃勃地去观看,动手去讨论问题,探求新知,寻求发觉。
查找孩
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