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文档简介

2021年秋学校开学疫情防控应急演练内容和流程内容一:学生返校报到(发现体温异常者情形)一、负责人:余XX何乂乂二、准备工作(一)测温设备、医用外科口罩、手套、临时隔离点、帐篷、报到用桌椅、学生信息名册、警戒线、废弃口罩垃圾桶、84消毒液地毯;体温异常人员信息登记表等(保卫处学生处负责)。(二)人员安排1、学生扮演者14人:各学院各安排1人,其中乘坐公共交通学生12人,乘坐出租车1人(农学院安排1名驾驶员和1名学生扮演者),乘坐私家车1人(机械学院安排1名驾驶员和1名学生扮演者),每人随身携带一个行李箱或背包;2、门口保安2人、指挥车辆保安2人(保安公司安排),管理人员1人(邵传雷);3、门口消毒人员2人:(安通服公司安排);4、自动测温人员1人:(保安公司安排1名保安);5、发口罩和自助手部消毒1人:(保安公司安排1名保安);6、每个学院一个进校通道:安排4个通道,通道内按间距2米以上安排学院报到工位,每工位由学院各安排1名辅导员(研究生处安排1人);7、隔离点:医生1人,护士1人(校医院安排);司机1人(后勤保障部安排);(三)参与人员佩戴口罩、一次性手套,医务人员、保安和司机穿防护服、戴医用外科口罩、一次性手套,送诊车内配备防护服、医用外科口罩、一次性手套、消毒液等。三、演练流程(一)大门门卫佩戴医用外科口罩、戴手套、穿防护服。(二)进入人员佩戴一次性医用口罩,人员之间保持1米以上的距离。(三)门卫引导返校报到学生和车辆从不同通道进入校园或临时停车区。(四)出租车和私家车驶离后立即对停车场地进行消毒。(五)学生进校门后按引导标识完成报到流程:查验安康码、鞋底消毒、行李消毒、测量体温、更换口罩、手部消毒、检查返校码等。测量体温正常者有序进入学校。(六)发现一乘私家车学生(机械工程学院学生扮演者)体温异常。1、立即让(机械工程学院学生扮演者)到临时隔离观察点暂时隔离。2、隔离点医生再次测体温,进行初步诊断。认为需要送诊,立即用专车送定点医院进行诊断。3、立即对(机械工程学院学生扮演者)的行李、相关区域环境及物品进行终末消毒。4、通知(机械工程学院学生扮演者)密切接触者暂时隔离(消毒、换口罩、测体温人员)。5、隔离点医生填写《体温异常者信息登记表》。6、根据定点医院诊断情况决定是否通知(机械工程学院学生扮演者)家人、向有关部门报告。内容二:宿舍发热学生处置一、负责人:何XX、胡XX二、准备工作(一)测温设备、医用外科口罩、手套、标牌、体温异常人员信息登记表等。(二)人员安排:住宿学生扮演者14人,其中男生同宿舍、女生同宿舍(人员与进校学生扮演者相同),门卫2人,隔离点医生1人,护士2人,宿管2人,保安2人,司机1人。(三)参与人员佩戴医用外科口罩。医务人员和司机穿防护服、医用外科口罩、一次性手套,送诊车内配备防护服、医用外科口罩、一次性手套、消毒液等。三、演练流程(一)宿管人员佩戴医用口罩、戴手套持测温枪在宿舍大门口。(二)进入学生14人(人员与进校学生扮演者相同)佩戴口罩,相互之间保持1米以上的距离。男生第一批演练进入。女生第二批演练进入。演练不同的男、女生公寓。(三)宿舍区门卫检查进入学生的校园卡或身份证。(四)测量体温正常者进入宿舍(西园2号公寓楼)。(五)学生在宿舍自己测体温,发现体温异常1人(资源环境学院学生扮演者),采取以下措施:1、资源环境学院学生扮演者向辅导员联系报告发热情况。2、辅导员立即向校医院院长和学院党委书记报告。3、资源环境学院学生扮演者填写《体温异常者信息登记表》。4、校医院接到报告后,组织医务人员、车辆(医务人员和司机按要求做好自我防护,车内配备防护服、医用外科口罩、一次性手套)前往学生所在公寓,立即对(资源环境学院学生扮演者)复查体温,复检体温异常。5、根据医生初步诊断需要送定点医院。联系定点医院,立即送诊。6、定点医院通知同宿舍学生暂时隔离,组织学生到隔离点。7、同宿舍学生依次有序进住隔离点。8、对所在宿舍、物品、场所进行终末消毒。9、校医院填写《体温异常者就诊登记表》。10、根据定点医院诊断情况决定是否通知(资源环境学院学生扮演者)家人向有关部门报告。11、寻找密切接触者,配合疾控中心做好流行病学的调查。附件体温异常者信息登记表(体温异常者填写)姓名发现发热时间(具体到分钟)学院或单位电话详细住址辅导员姓名及电话(学生)院疫情联络员姓名及电话(职工)最

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