第12讲 名著导读-2022年八年级语文暑假课（部编版）

第12讲名著导读【学习目标】.阅读名著，理解作品韵涵的思想感情。.掌握名著的阅读方法。【基础知识】内容梳理第一部一一红星照耀中国一、作者简介埃德加.斯诺(1905-1972)于1905年出生于美国堪萨斯城的一个贫苦家庭，年轻时当过农民，铁路工人和印刷学徒，大学毕业时开始从事新闻工作。1928年到达中国的上海，担任《密勒氏评论报》的助理编辑，以后兼任纽约《太阳报》和伦敦《每日先驱报》的特约通讯员。1930年以后，为采集新闻，遍访中国主要城市和东三省、内蒙、台湾及日本、朝鲜、荷属东印度。他是首先把鲁迅著作介绍到西方的人之一，也是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。在他的一生中，除了为欧美报刊写作通讯稿以外，他完成了11本著作，其中极大部分是和中国问题有关。他所写的《西行漫记》始终是许多国家的畅销书。二、文学常识(1)《红星照耀中国》别名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。(2)《红星照耀中国》题目中“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命，《红星照耀中国》特指共产党反帝反封建的社会革命，有明显的赞誉意味。(3)《红星照耀中国》作为第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书，它在英语世界获得了轰动性影响，被誉为研究中国革命的经典的百科全书。《红星照耀中国》中译本出版后，在中国同样产生巨大的反响，成千上万个中国青年因为读了《红星照耀中国》，纷纷走上革命道路。三、内容梗概作者真实记录了自1936年6月至10月在西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。共产党主动要求停止内战，主张联合抗日，并对国民党做出了退让。共产党主动要求停止内战，主张联合抗日，并对国民党做出了退让。彰显了共产党以国家利益为先，以民族利益为先，以人民利益为先的大公无私精神。第一章探寻红色中国讲述作者对红色世界的好奇，开始深入苏维埃红区的冒险，去探究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密。并且讲述了张学良和杨虎成与共产党达成一致抗日协议的原因和经过。第二章去红都的道路讲述在进入红区的路途上被白匪追逐的经历，并讲述了国民党通过“民团”这一组织对地方的统治和镇压政策。介绍了周恩来及贺龙的人生经历以及他们独特的个人魅力。介绍了许多年轻的红军战士们因为被剥削被压迫的命运而参加红军、热爱红军的故事。第三章在保安讲述了共产党领导人毛泽东给作者的初步印象：健康、质朴纯真，有幽默感、精明、精力过人，是一个颇有天赋的军事和政治战略家。谈到了共产党的基本政策是反帝反封。红军大学开展的各项课程以及红军剧社开展的宣传工作。第四章一个共产党员的由来讲述了共产党领导人毛泽东的人生经历、思想变改以及成长为红军领导人的过程。第五章长征讲述了红军长征的艰难过程。记叙了第五次大围剿，以及长征中强渡大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹。第六章红星在西北讲述了刘志丹开创西北苏区的历程，西北大灾荒和苛捐杂税给人民带来的苦难。苏维埃社会、政治、经济、文化、货币各方而政策。第七章去前线的路上讲述了普通农民对红军的拥护，对苏区工业的繁荣以及苏区工人身上具有的乐观活泼的社会主义工业精神第八章同红军在一起讲述了作者深入到真正的红军内部，了解他们年轻、精神饱满、训练严格、纪律严明、装备出色、政治觉悟高，才使得他们成为铁打的军队。并且讲述了促使司令员彭德怀走上革命道路的悲惨童年经历，以及他独特的个人魅力。红军采用游击战术的原因和策略。红军战士健康丰富的生活。第九章同红军在一起（续）共产党军事领导人徐海东的人生历程以及中国残酷的阶级战争给老百姓带来的杀戮和苦难。讲述共产党团结回族人民抵抗压迫者的策略。第十章战争与和平讲述红色中国的少年们耐心、勤劳、聪明、努力学习，代表着中国的希望，讲述共产党为建立统一战线所做的努力以及革命领导人朱德极其杰出的领导才能和个人魅力。第十一章回到保安讲述了在敌人封锁下的保安地区，红军丰富多彩的生活。讲述了俄国对于红色中国的影响以及德国顾问李德指挥作战时出现的失误及其原因。第十二章又是白色世界详细记述了“西安事变”的具体经过、结果，以及对形成抗日民族统一战线的积极影响。并分析了中国社会革命运动的复杂社会背景、面临挑战及其终将取得胜利的原因。四、主要人物形象1、毛泽东：一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑（孩子气地笑）。他是一个有相当深邃感情的人。说话平易，生活简朴，个人习惯和外表落拓不羁，有些人可能以为他有点粗俗。天真质朴同锐利机智和老练的世故结合。他博览群书，对哲学和历史有深入研究。他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。对于工作事无巨细一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事家和政治战略家。2、周恩来：他个人清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。头脑冷静，善于分析推理讲究实际经验。他态度温和。3、贺龙：大个子，像只老虎一样强壮有力。年过半百，但仍很健康，他不知疲倦，在长征路上背着许多受伤的部下行军。土匪头子；被国民党报纸称为“劣迹昭著”；率领村里的几个人袭击收税的，一把刀宰了他们，解除了他们的武装。贺龙在哥老会中的名声遍及全中国；他的口才很好；有很强的个人感召力。跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。性格很急躁，但是很谦虚。一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。总希望别人提出批评，留心听取意见。贺龙除了在军事方面以外，没有受过多少教育，但是他并不是个无知的人。对有钱人仇视。4、朱德：他貌不惊人，沉默谦虚，说话轻声，有点饱经沧桑。眼睛很大，眼光非常和蔼。身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。他已年过半百，也许已有五十三四岁，究竟多大，谁也不知道。他的生活和穿着都和普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以耗牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。人乒乓球打得好，篮球打个“不厌”。他向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。从朱德远道跋涉，到上海、北京、柏林找寻共产党这件事，可以看出他日后成为三次革命的领袖所具备的自发精神和坚定目标。5、彭德怀：他是个愉快爱笑的人，身体极为健康。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又吃苦而劳，是个很活泼的人他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的。生活节俭：同部下一样，只有两套制服。他不吸烟，不喝酒。迟睡早起。很喜欢孩子，常有孩子跟着，脱棉衣给小号手。6、徐海东：面露笑容，脸涨得通红，嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿，使他有了一种顽皮的孩子相。身材仍很修长，四肢灵活，全身肌肉发达。他的每条腿，每条胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出，但他仍给你一个农村青年印象，好像刚从水稻田里上来，放下卷起的裤腿，参加了一队路过的''志愿参加”的战士的队伍。门牙因为骑马的事碰掉的。徐海东是斯诺所遇到的共产党领袖中“阶级意识”最强的一个人一一不论在态度上、外表上、谈吐上和背景上都是如此，事实上，除了贺龙以外，他大概是指挥员中唯一的“纯无产阶级”。离开鄂豫皖参加长征的时候，亲属被蒋介石杀害66人五、艺术特色(1)高度纪实性，深刻洞察力。(2)人物个性鲜明，真实可感。(3)善设悬念，擅长场景刻画。(4)语言朴素生动、风趣幽默。第二部——昆虫记一、作者简介让•亨利•卡西米尔•法布尔，法国昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”，昆虫界的“维吉尔法布尔半生坚持自学，先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位，精通拉丁语和希腊语，喜爱古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。他在绘画、水彩方面也几乎是自学成才，留下的许多精致的菌类图鉴曾让诺贝尔文学奖获得者、法国诗人弗雷德里克•米斯特拉尔赞不绝口。他也为漂染业作出贡献，曾获得三项有关茜素的专利权。二、主要内容及章节概况(1)《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜕螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓的动物种类的5/6；并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。法布尔在19世纪中期，于学校教课之余和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为之讴歌。《昆虫记》分十卷，每一卷分17〜25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。《昆虫记》除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。(2)章节概况第一章：记录了推粪球的圣甲虫、捕食吉丁的节腹泥蜂以及黄翅飞蝗泥蜂有趣的生活习性、高超的本能。第二章：记录了为黄地老虎幼虫做手术的毛刺砂泥蜂在荒石园中的生活状态。第三章：记录了石蜂、蜂虻、褶翅小蜂寄生行为和进食方式。第四章：记录了长腹蜂、切叶蜂、采脂蜂、天牛在本能的驱使下所展现出的捕食和筑巢的特性。第五章：记录了胡蜂所搭建的六角形蜂房，以及它的计算达到了何等符合几何学的精准度。第六章：记录了狼蛛、圆网蛛和蝎子等昆虫为了生存不懈努力的画面。第七章：记录了金步甲、松树鲤金龟、沼泽莺尾象、萤火虫等昆虫的婚俗、产卵等方面的知识进行了详细的介绍。第八章：记录了香树场虫、蜂蛎蝇、彩带圆网蛛等昆虫的习性。第九章：证明人类并不是孤立存在的，地球上的所有生命都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫是地球生物链上不可缺少的一环。第十章：向人们揭示了这些昆虫对自己的爱侣和孩子的款款深情，用生动、平实的语言谱写出昆虫世界的爱情诗篇。三、昆虫特点.瓢虫一一花园中的“淑女”.蜕螂一一粪球引出的故事.萤——星光灿烂萤火虫.蝉——为自己歌唱.螳螂——美丽的“杀手”.蚱螭——“小鬼”恩布沙.蚂蚁一一神奇的记忆力.蟋蟀——田园中的提琴家.黄蜂 充满失落的九月.孔雀蝶一一大自然的舞姬.松毛虫 工作并幸福着.天牛——来自身体深处的召唤.狼蛛一一与木匠蜂作战.绿蝇——新陈代谢的工作者.蛔蛔——到树上去捕食.朗格多克蝎子——极具杀伤力的毒液.石蚕 小鞘与潜水艇.豌豆象一尽忠职守的税务官四、艺术特色1,《昆虫记》是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。2、行文生动活泼，语调轻松诙谐、通俗易懂、生动有趣，充满了盎然的情趣。3,内容兼具人文精神，人性与虫性交融，知识、趣味、美感、思想相得益彰，其准确无误地记录了观察得到的事实，没有任何增添，也没有什么忽略。4、《昆虫记》融合了科学与文学，这也意味着它既有科学的理性又有文学的感性。书中不时提出对生命价值的深度思考，试图在科学中融入更深层的含义。【考点剖析】考点一：红星照耀中国例L阅读《红星照耀中国》选段，完成小题。①在苏区，少年先锋队员的任务之一，是在后方检查过路旅客，看他们有没有路条。他们十分坚决地执行这项任务，把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。彭德怀告诉我，有一次被几个少年队员喝令站住，要看他的路条，否则就要逮他。②“但是我就是彭德怀，”他说，“这些路条都是我开的。”③“你是朱总司令我们也不管，”小鬼们不相信地说。“你得有个路条。”他们叫人来增援，于是有几个孩子从田里跑来。④彭德怀只好写了路条，签了字，交给他们，才能够继续上路。⑤总的说来，红色中国中有一件事情，是很难找出有什么不对的，那就是“小鬼”。他们精神极好。我觉得，大人看到了他们，就往往会忘掉自己的悲观情绪，想到自己正是为这些少年的将来而战斗，就会感到鼓舞。他们总是愉快而乐观，不管整天行军的疲乏，一碰到人问他们好不好就回答“好”。他们耐心、勤劳、聪明、努力学习，因此看到他们，就会使你感到中国不是没有希望的，就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。在少年先锋队员身上寄托着中国的将来。只要这些少年能够得到解放，得到发展，得到启发，在建设新世界中得到起应有的作用的机会。我这样说听起来大概好像是在说教，但是看到这些英勇的年轻人。没有人能不感到中国的人并不是生来腐败的，而是在品格上有着无限的发展前途。(1)分析选文写“红小鬼”用了什么写作手法？本书中还提到了红小鬼哪些趣事？请挑选其中两件简述。(2)在谈论青少年该有怎样的理想时，小李的发言引发了争议。请你根据阅读《红星照耀中国》的体会，对他的发言不恰当的地方进行评价。小李同学发言：“我认为，因为，红小鬼，们生活在动荡的战争年代，物质条件极度匮乏，所以他们坚定地将为革命事业奋斗作为自己的理想。而我们生活在和平、富足的环境里，所以我们的理想应该是通过努力获得好的工作，活的开心就够了。”你的评价:考点二：昆虫记例2.阅读《蝉和蚁》(节选)，按要求回答问题。蝉和蚁七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴 个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蜂呢！(选自《昆虫记》)(1)请结合所选文段说说为什么《昆虫记》既是科普著作，又是文学经典？(2)结合选文分析蝉的生活习性。(3)本书中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，请结合选文加以分析。【真题演练】.下列对文学名著的表述错误的一项是（）A.《红星照耀中国》是美国记者斯诺写的纪实文学作品。起初书名为《红星照耀中国》，后来，为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》。B.作者斯诺在《苏维埃掌权人物》《一个共产党员的由来》等篇章中，详细讲述了毛泽东同志的成长轨迹。C.《昆虫记》是法国著名的昆虫学家布封所著，这部书除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。D.萤火虫的幼虫有一种惊人的本领，那就是把固体物质变成液体物质。.下列关于《昆虫记》内容表述不正确的是（）A.金蜂是一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子，它的身上穿着金青色的外衣，腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带。.萤火虫吃蜗牛时，先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味。C.螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。D.蟹蛛是一种不会织网的蜘蛛，只是等着猎物跑近才去捉，它尤其喜欢捕食蜜蜂。.下面关于名著内容的表述有误的一项是（）A.《昆虫记》是一篇科普作品，堪称科学与文学完美结合的典范，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。B.《昆虫记》之所以引人人胜，与作者的独特研窕方法有关，他把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察触角、上鄂等，努力思考这些器官的功能。C.《红星照耀中国》的作者埃德加・斯诺，他用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。D.《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争。作者面对面采访了毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀、贺龙等中国共产党的领导人和红军将领。4.阅读以下选文，回答问题。A.一九二九年在沈阳第一次见到这位少帅时，他是全世界最年轻的独裁者。他是公开激烈反日的。B.他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，受到了“开明”的教育。蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部主任，后又曾悬赏8万元要他的首级。(1)以上文段选白《》(2)请分别写出A、B两个选段中所描写的人物名字。(3)通过阅读原著，你认为B是一个怎样的人？(写出两点即可)5.请帮助文佳完善非虚构文学作品的读书笔记。篇目作者作品类型阅读方法《红星照耀中国》埃德加•斯诺―作品摘抄：长征的数据是触目惊心的……红军一共爬过十八条山脉。其中五条是终年盖雪的，度过二十四条河流，经过十二个省份，占领过六十二座大小城市。突破十个地方军阀军队的包围，此外还打败、躲过或胜过派来追击他们的中央军各部队。批注： ②阅读方法总结；读“事实”，读作者想说的“真话《昆虫记》③科普作品摘抄：于是我产生了这样的揣测：蠢斯的卵像植物的种子一样种在土中，没有任何阻挡，接受了阳光雨露的滋润。可我瓶中的卵，一年有三分之二的时间实在干旱的沙土上度过的，也学她们缺乏种子萌芽所绝对需要的东西，它们的孵化也需要潮湿。于是我决定试一试。批注：科学探索需要大胆揣测和实践求证。阅读方法总结，阅读科普作品，需要体会作品中所蕴含的@。6.《恰同学少年》塑造了以毛泽东为代表的一批青年学子的群像，他们刻苦学习，志存高远，抛弃了世俗的利益而执着于对远大理想的坚守。电影激发了同学们阅读《红星照耀中国》的热情，请你将读书笔

记中空缺的内容补充完整。读书笔记摘录（一）沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大，（“眼光非常和蔼”这是大家常用的话），身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。人物① 性格性格温和、意志顽强摘录（二）①我们走过山上的一丛野杏树时，他们忽然四散开去摘野杏，个个装满了口袋，总是有人给我带回来一把，临走时他们好像一阵大风卷过一般又排列成行，赶紧上路，把耽误了的时间补回来，但是在我们走过私人果园时，却没有人去碰一碰里面的果子，我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的。批注到红色首都去的路上红军战士一开始就给斯诺留下了②_的印象。（经过实地考察，有自己的印象和感受）7.“五个一”•名著阅读。作品作者名著片段《昆虫记》法布尔我用土蜂去引诱①它,不仅仅是为了捉它，而且还想看看它怎样猎食。我知道它是那种每天都要吃新鲜食物的昆虫，而不是像甲虫那样吃母亲为自己储藏的食物，或者像黄蜂那样有奇特的麻醉术可以将猎物的新鲜程度保持到两星期之后。它是一个凶残的屠夫，一捉到食物就将其活活地杀死，当场吃掉。《红星照耀中国》埃德加•斯诺“②我开始向往到长沙去。长沙是一个大城市，是湖南省的省会，离我家一百二十里。听说这个城市很大，有许许多多的人，不少的学堂，抚台衙门也在那里。那年冬天，我请我的一位高小教员介绍我去，他同意了……我不喜欢第一中学。它的课程有限，校规也使人反感。我读了《御批通鉴辑览》以后，得出结论，还不如自学更好。我在校六个月就退学了，订了一个自修计划。每天到湖南省立图书馆去看书。我非常认真地执行，持之以恒。我这样度过的半年时间，我认为对我极有价值。每天早晨图书馆一开门我就进去。中午只停下来买两块米糕吃。这就是我每天的午饭。我天天在图书馆读到关门才出来。⑴①处“它”指昆虫。②处“我”是。(2)《红星照耀中国》节选文段体现了“我”的性格特点。8.阅读下面名著选段，完成下面小题。【甲】他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，受到了“开明的”教育，南开大学是天津得到美国教会支持的一所大学。他在班上成绩优异，在南开的三年都靠奖学金维持。接着日本提出“二十一条”要求，袁世凯企图恢复帝制，全国爆发起义，产生了争取民主和社会改革的运动，最后是一九一九年的学生运动。他作为学生领袖，遭到逮捕，在天津关了一年监牢。《红星照耀中国》【乙】①然而，不管如何困难，要想知道我所渴望知道的事情，我就必须进入到这种可怕的蜂群里，而且，必须在那里站上几个钟头，必要的时候，甚至是一整天的时间。②当我看到它们一个个如此兴奋、充满激情的时候，我便自然而然地猜想到，驱使这些有生命的小动物如此忙忙碌碌地工作的原因，一定是饥饿，也只有饥饿才能让它们本能地不辞辛苦。③于是蚂蚁的目的达到，占有了这个……你看，真正的事实，不是恰恰与那个寓言相反吗？蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢。《昆虫记》(1)下列表述中，有误的一项是( )A.【甲】文段选自《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，这部作品是按照探寻红色中国的时间顺序来记录见闻的，是一部纪实性很强的报道性作品。B.【甲】文段的“他''指的是毛泽东，他是个平易近人，温和文雅的人，选文中“一九一九年的学生运动”指的是五四运动。C.【乙】文段是法国昆虫学家法布尔用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性，花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。D.【乙】文段用拟人的手法描写昆虫的世界，洋溢着作者对生命的尊重和对万物的赞美之情。(2)结合甲文联系原著，谈谈你对文题“红星照耀中国''的理解。(3)说说你从【乙】文三个选段中得到的生活启示。【过关检测】.阅读下面名著选段，完成下面小题。(A)毛泽东和他的夫人住在两间窑洞里，四壁简陋，空无所有，只挂了一些地图。比这更差的他都经历过了，但因为是湖南一个“富”农的儿子，他也经历过比这更好的。毛氏夫妇的主要奢侈品是一顶蚊帐。除此之外，毛泽东的生活和红军一般战士没有什么两样。做了十年红军领袖，千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产，他所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣物——包括两套布制服。他虽然除了主席以外还是红军的一个指挥员，他所佩的领章，也不过是普通红军战士所佩的两条红领章。我曾几次同毛泽东一起去参加过村民和红军学员的群众大会，去过红色剧院。他毫不惹眼地坐在观众的中间，玩得很高兴。(B)附带说一句，司令部——当时指挥三万多军队——不过是一间简单的屋子，内设一张桌子和一条板髡，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆，和铺了他的毯子的炕。他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。我们在一起吃过好几顿饭。他吃得很少很简单，伙食同部下一样，一般是白莱、面条、豆、羊肉，有时有馒头。宁夏产瓜，种类很多，彭德怀很爱吃。可是，好吃惯了的作者却发现彭德怀在吃瓜方面并不是什么对手，但是在彭德怀参谋部里的一位医生面前只好低头认输他的吃瓜能力已为他博得了“韩吃瓜的”这样一个美名。我必须承认彭德怀给我的印象很深。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹府的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。(1)结合选文(B)画线句子，写出作者隐含的立场和态度。（2）结合原著，说说书籍对毛泽东和彭德怀走上革命道路产生了怎样的影响?（3）结合选文，说说毛泽东和彭德怀有哪些共同的优秀品质？.阅读下面名著选段，完成下面小题。“有时要是他（朱德）不十分忙，就帮助农民们种庄稼，他常常从山下挑粮食到山上。他非常强健，什么东西都能吃，除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西，因为他是四川人。他晚上非到十一二点钟不睡，早晨总是五六点钟起床。”“他喜欢运动，但是也喜欢读书。他仔细定出读书计划，熟读政治、经济的书籍。他也喜欢跟朋友们谈天，有时也开开玩笑……他一般没有脾气，我也从没跟他吵过嘴，但他在战斗中却要发怒。打仗时他总是在前线指挥，但没有受过伤。”我没有会见朱德的好运气，因为当他到达陕北的时候，我已经离开了。幸运的是朱德马上就被世界作家所注意，我现在竟有机缘得到一些最近的材料。西安事变以后，就有人到苏区去访问，韦尔斯女士是第二个会见中国红军领袖的外国人，康克清上面这番话就是对她说的。（节选自《红星照耀中国》）（1）从选段中可以看出朱德具有怎样的性格特点？（2）朱德在《回忆我的母亲》中写道：“我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验……我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路……”请从《红星照耀中国》中找出具体内容（选文除外）加以印证。（3）《红星照耀中国》一书中引用或转述了他人的言论，如写“西安事变''就引用了《每日先驱报》上对孙铭九的采访报道。你怎样看待斯诺的这种材料处理方式?3.名著阅读。(-)我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里，因此我在前线常常看到他。附带说一句，司令部^当时指挥三万多军队——不过是一间简单的屋子，内设一张桌子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆和铺了他的卷子的炕。他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。(二)附带说一句，虽然政府军飞机常常在红军前线扔传单，悬赏五万到十万元要缉拿彭德怀，不论死擒活捉，但是他的司令部门外只有一个哨兵站岗，他在街上走时也不带警卫。我在那里的时候，看到有成千上万张传单空投下来要悬赏缉拿他、徐海东、毛泽东。彭德怀下令要保存这些传单。这些传单都是单面印的，当时红军缺纸，就用空白的一面来印红军的宣传品。我注意到，彭德怀很喜欢孩子，他的身后常常有一群孩子跟着。许多孩子充当勤务员、通讯员、号兵、马夫，作为红军正规部队组织起来，叫做少年先锋队。我常常见到彭德怀和两三个“红小鬼”坐在一起，认真地向他们讲政治和他们个人问题。他很尊重他们。——《红星照耀中国》(1)《红星照耀中国》》是美国著名记者埃德加・斯诺的作品，该书曾易名为《》。作者在陕北采访了众多共产党员领袖和红军将领，除了选文中出现的毛泽东、彭德怀、徐海东，还有等。(2)结合两则选段，简要分析在斯诺眼里彭德怀是一个怎样的人？(3)白修德曾说:“斯诺对中国共产党的发现和描述，与哥伦布对新大陆的发现一样，是震撼世界的成就。请你为《红星照耀中国》写一则推荐语，要求运用比喻或排比的修辞。4.阅读下面的名著选段，完成题目。①一看见罩壁上傻乎乎靠近的大蝗虫，螳螂痉挛似的一颤，突然摆出吓人的姿态。电流击打也不会产生这么快的效应的。那转变是如此突然，样子是如此吓人，以致一个没有经脸的观察者会立即犹豫起来，把手缩回来，生怕发生意外。即使像我这么已习以为常的人，如果心不在焉的话，遇此情况也不免吓一大跳。②鞘翅随即张开，斜拖在两侧；双翼整个展开来，似两张平行的船帆立着，宛如脊背上竖起阔大的鸣冠；腹端蜷成曲棍状，先翘越来，然后放下，再突然一抖，放松下来，随即发出噗噗的声响，宛如火鸡展屏时发出的声音一般，也像是突然受惊的游蛇吐芯儿时的声响。③身子傲岸地支在四条后腿上，上身几乎呈垂直状。原先收缩相互贴在胸前的劫持爪，现在完全张开。呈十字形挺出，露出装点着排排珍珠粒的腋窝，中间还露出一个白心黑圆点。这黑的圆点恍如孔雀尾羽上的斑点，再加上那些纤细凸纹，是它战斗时的法宝，平时是密藏着的，只是在打斗时为了显得凶恶可怕，盛气凌人，才展露出来。④螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着，目光死死地盯住大蝗虫，对方移动，它的脑袋也跟着稍稍转动。这种架势的目的是显而易见的：螳螂是想震慑、吓瘫强壮的猎物，如果后者没被吓破了胆的话，后果将不堪设想。⑤它成功了吗？谁也搞不清楚蝗虫那长脸后面在想些什么，它那麻木的面罩上没有任何的惊恐呈现在我们的眼前。但是，可以肯定被威胁者是知道危险的存在的。它看见自己面前挺立着一个怪物，高举着双钩，准备扑下来；它感到自己面对着死亡，但还来得及时它却并没有逃走。它本是个长腿的蹦跳者，善于高跳，轻而易举地就能跳出对方利爪的范围，可它却偏偏蠢乎乎地待在原地，甚至还慢慢地向对方靠近。⑥据说，小鸟见到蛇张开的大嘴会吓瘫，看见蛇的凶狠目光会动弹不得，任由对方吞食。许多时候，蝗虫差不多也是这么一种状态。现在它已落入对方威慑的范围。螳螂将两只大弯钩猛压下来，爪子一抓，双锯合拢，夹紧。不幸的蝗虫已无还手之力：它的大颗咬不着螳螂，后腿只是胡乱地蹬踢。它的小命休矣。螳螂收起它的战旗翅膀，复现常态，开始美餐。(1)下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗，符合螳螂特性的一项是A.身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。B.为什么与自己的姐妹同类相残？为什么当妈妈前性情大变？C.前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。D.早知你要将我吮吸进肚中，我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。(2)选文中螳螂在捕食时表现出哪些特征？请简要概括。(3)鲁迅评价法国昆虫学家法布尔的科学巨著《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”。请结合自己的阅读体验，简述这本书在“有趣''或"有益”方面的特点。5.阅读名著完成下列题目。（1）法国有一个人用一生精力为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人名叫（人名）,这本书名为《》。（2）书中对上千种昆虫进行了细致入微的描写，你能从下面的文字中看出他写的是什么昆虫吗？请从备选答案中找出并写在横线上。①夏天阳光下的歌唱家是o（蝉、蟋蟀、蝇嵋）②书中的中蟹蛛爱吃.（蝎子、蝴蝶、蜜蜂）③书中没有写到的动物是。（象鼻虫、螳螂、蝎子、骆驼）级组织同学们阅读名著《昆虫记》。蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钺一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。蝉为什么喜欢唱歌？通常的猜想以为它是在叫喊同伴,然而事实明显，这个意见是错误的。蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的