第二章小结（材料）

PAGEPAGE1第二章小结（五篇材料）第一篇：第二章小结第二章线性方程组的解法学习小结姓名班级2学号一、本章学习体会通过本章的学习，主要学习了线性方程组的解法，即直接法和迭代法。直接法有高斯列主元消去法和顺序消去法，应用以前学习的知识就可以解决。而Doolittle分解法和Crout分解法则是新学的。对于解低阶方程组方法有简单了一步。迭代法有Jacobi.G-S和SOR，每个方法都有它的条件。学习模糊的就是带状的解法，有点看不懂。二、本章知识梳理2.1Gauss消去法消去法由消元和回带两个过程组成。2.1.1顺序Gauss消去法(k)定理2.1顺序Gauss消去法的前n-1个主元素akk(k1,2,...,n1)均不为零的充分必要条(1)a11...a1(1)k...0,(k1,2,...,n1)(k)...akk件是方程组的系数矩阵A的前n-1个顺序主子式Dk...(1)ak1顺序高斯消去法的数值稳定性是没有保证的。2.1.2列主元素Gauss消去法定理2.2设方程组的系数矩阵A非奇异，则用列主元素Gauss消去法求解方程组时，各个)列主元素ai(kk,2,...,n1)均不为零。k(k1列主元素消去法具有良好的数值稳定性。2.2直接三角分解法2.2.1Doolittle分解法(单位下三角+上三角)与Crout分解法(下三角+单位上三角)定理2.3矩阵A[aij]nn(n2)有唯一的Doolittle分解的充分必要条件是A的前n-1个顺序主子式Dk0,(k1,2,...,n1)。推论矩阵A[aij]nn(n2)有唯一的Crout分解的充分必要条件是A的前n-1个顺序主子式Dk0,(k1,2,...,n1)。2.2.2选主元的Doolittle分解法定理2.4若矩阵ARnn非奇异，则存在置换矩阵Q，使QA可做Doolittle分解。2.2.3三角分解法解带状线性方程组定理2.5(保带状结构的三角分解)设A[aij]nn是上半带宽为s、下半带宽为r的带状矩阵，且A的前n-1个顺序主子式均不为零，则A有唯一的Doolittle分解a1,s1a11ar1,1...A...an,nr1l2,11lr1,1ln,nr...ln,n1...ans,n...au11u12...u1,s1uns,n...un1,n1unn为节省空间，用C(m,n)存储A的带内元素，其中m=r+s+1，并且aijcijs1,j。2.2.5拟三对角线性方程组的求解方法d1a1c1dac222Adn1an1cn1dnancnp11q1dp122...dn1pn1rr...rrr2n2n1n12.3矩阵的条件数与病态线性方程组2.3.1矩阵的条件数与线性方程组的性态q2qn21s1s2...sn2sn11定义对非奇异矩阵A，称量||A||||A1||为矩阵A的条件数，记作cond(A)||A||||A1||。矩阵A的条件数与所取的矩阵范数有关，常用的条件数是cond(A)||A||||A1||，cond(A)2||A||2||A1||2性质1对任何非奇异矩阵A，cond(A)1。性质2设A是非奇异矩阵，k0是常数，则有cond(kA)cond(A)。性质3设A是非奇异的是对称矩阵，则有cond(A)2模为最大和模为最小的特征值。性质4设A是正交矩阵，则有cond(A)21。2.3.2关于病态线性方程组的求解问题（1）采用高精度的算术运算。1，其中1和n分别是矩阵A的n（2）平衡方法（行平衡，取每行绝对值最大数的倒数组成对角阵，乘在原方程左右两边）。（3）残差校正。2.4迭代法2.4.1迭代法的一般形式及其收敛性x(k1)Gx(k)d(k0,1,...)定义设nn矩阵G的特征值是1,2,...,n，称(G)max|i|为矩阵G的谱半径。1in定理2.9对任意的向量d，迭代法收敛的充分必要条件是(G)1。定理2.9如果矩阵G的某种范数||G||<1，则（1）方程组的解x存在且唯一；（2）对于迭代公式，有limxk(k)*x*,x(0)R，且下列两式成立*||G||k||xx||||x(1)x(0)||1||G||||G||||x(k)x*||||x(k)x(k1)||1||G||(k)2.4.2Jacobi迭代法ADLUx(k1)D1(LU)x(k)D1b(k0,1,...)GJD1(LU)定理2.10Jacobi迭代法收敛的充分必要条件是(GJ)1。定理2.11如果||GJ||1，则Jacobi迭代法收敛。引理2.1若矩阵ARnn是主对角线按行(或按列)严格占优阵，则A是非奇异矩阵。定理2.12如果方程组的系数矩阵式主对角线按行(或按列)严格占优阵，则用Jacobi迭代法求解必收敛。2.4.3Gauss-Seidel迭代法ADLUx(k1)(DL)1Ux(k)(DL)1b(k0,1,...)GG(DL)1U定理2.13GS迭代法收敛的充分必要条件是(GG)1。定理2.14如果||GG||1，则Jacobi迭代法收敛。定理2.15如果方程组的系数矩阵式主对角线按行(或按列)严格占优阵，则用GS法求解必收敛。定理2.16如果方程组的系数矩阵A是正定矩阵，则用GS法求解必收敛。2.4.4逐次超松弛迭代法A1DL(111)DUx(k1)(GS(实际使用的形式x11DL)1[(1)DU]x(k)(DL)1b(k0,1,...)11DL)1[(1)DU](k1){D1Lx(k1)[(1i11)ID1U]x(k)D1b}(k0,1,...)n它的分量形式是x(k1)i{j1aijaiix(k1)j(1)x1(k)iji1aaijiix(jk)bi}(k0,1,...)aii定理2.17SOR方法收敛的充分必要条件是(GS)1。定理2.18如果||GS||1，则SOR方法收敛。定理2.19SOR方法收敛的必要条件是02。定理2.20XX果方程组的系数矩阵A是主对角线按行(或按列)严格占优阵，则用01的SOR方法求解必收敛。定理2.21如果方程组的系数矩阵A是正定矩阵，则用02的SOR方法求解必收敛。实系数二次方程xpxq0的两个根之模均小于1的充要条件是：2|q|1,1pq0,1pq0A为正定矩阵A的各阶顺序主子式全大于零。三、设本章思考题，其中A对称正定，问解此方程组的雅可比迭代法是否一定收敛？解释：（a）谱半径ρ（B）〉，Jacobi迭代法不收敛；而矩阵A对称正定，故Gauss-Seidel迭代法收敛。(b)谱半径ρ（B）〈1，Jacobi迭代法收敛；Gauss-Seidel迭代法不收敛。四、本章测试题讨论用雅可比迭代法和高斯-赛德尔迭代法解方程组AX=B时的收敛性。如果收敛，比302较那种方法收敛较快，其中A=021.212解：对雅可比迭代法，迭代矩阵00Bj=D1(LU)=00112231，(Bj20故雅可比法收敛。对于高斯-赛德尔迭代法，迭代矩阵20033000021GG(DL)1U=020XX001=002212000110012(GG)=11112故高斯-赛德尔迭代法收敛。因为，(GG)=111111212所以高斯-赛德尔收敛较快。第二篇：学年小结一、班级基本情况：紧张的高二即将过去，在这一学期里，我继续担任12对口班主任。在过去的一学期里，我班在学校领导的关心下在任课教师的大力支持和配合下，班级各项工作顺利开展，学生在学习及生活方面取得了一定的成绩，一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，为总结经验教训，利于今后工作，现将本学期班主任工作总结如下：二、本学期取得的主要成绩：（一）加强了班级常规管理，使班级工作尽快地步入了正轨：高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时也是高中阶段极易发生问题的阶段，随着课时量的加大和知识复杂程度的加重，学生的情绪和观念容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。1、加大了对学生自制、自理能力培养的力度。通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质，又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中发展自己，并进一步成长为班集体的参与者和建设者。2、有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习如何交朋友、如何做时间的主人、习惯养成教育等，这些活动大大地促进了良好学风、班风的形成。3、建立班级组织体系。制定班级管理量化评估积分细则（班级德育考核），定期召开班干部会议，利用班会课对学生进行思想教育和学法指导，建立完整的班级管理体制，让学生成为班级管理的主体，提高他们自主管理意识和能力。经过半个多学期的努力逐步培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。4、加强常规教育。开学初，我多次带领学生学习新的《中学生日常行为规范》和各项管理制度，强化学生的纪律观念，及时发现问题，及早解决问题，根据学生的实际情况给予必要、及时的表扬和批评，奖惩分明，让他们养成明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，争取每周能够获得流动红旗，使班级管理工作不断迈向新的台阶。5、开好班会课。每次班会课都进行认真准备，对班级前一周工作进行总结，指出存在问题，表扬好的现象，改进不足之处，对学生进行学法指导，调动学生学习的积极性。（二）为学生做好服务工作：1、营造了良好的课堂纪律：要求学生做到课前预习、上课认真听讲、课后及时巩固，养成课前做好准备工作，让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。2、控制了抬头率，培养了学生的自主学习能力：使学生养成专心学习的习惯，无论是自习课，还是老师上课，禁止学生往窗外看，否则，予以严厉批评。3、为学生树立良好的榜样：教育学生要有集体荣誉感，为班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，争当班级第一，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。（三）加强了暂差生的教育，防止了新差生的出现：后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。1、深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。2、经常找班里基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断取得进步。3、采用多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流学生在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。三、本学期开展教育教学工作的具体过程及效果：（一）班级工作思路：落实校长在开学初的讲话精神、国旗下讲话的要求，培养学生的自主学习意识。以德育工作为首，以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风；以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝聚力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成健康的个性和健全的人格。（二）立足常规，做好班级管理：1、每周一次班会，小结本周班级存在的各项问题，提出下周改进措施，并做好班会记录。2、座位轮流制，每周调动一次，各组左右滚动。3、建立激励机制，制定班级德育常规分的加减分细则，并张贴上墙，每月经行考核总结并公布成绩。4、经常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高二阶段的生活和学习。5、深入学生宿舍，指导学生的学习与生活，常与宿舍管理员沟通，了解学生生活状况。8、卫生工作常抓不懈，责任到人，实行班干部、劳动委员负责制，班主任随时检查监督，确保同学们有一个整洁的学习环境。（三）加强班委会建设，发挥班干部的作用：为了进一步提高班级管理，使班级能形成一个宽松愉悦的学习环境，学期初，利用班会和班干部会明确了班委会成员的工作职责，提出了具体的工作要求，并重申了班级德育考核制度。对班干部工作进行动态考察，发现不足，及时指出；发现问题，及时处理。通过加强对班级的考核评估和主题班会的开展教育活动来促进班级管理上水平。常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长协助；学习方面由学习委员负责，各课代表和组长协助，分工协作，形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。（四）与各任课教师加强交流，协调教学工作：本学期，我要求课代表积极配合各科任教师，保质保量的收发作业本，并向任课老师传递教学情况，经常和任课老师进行交流，及时掌握学生的学习动态。创造良好的课堂学习气氛，为教师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。2、培养学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如报告老师不交作业学生名单、练习册的收发、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动，凡是老师反映课代表工作不到位的，及时加强教育，对不称职者予以及时更换，使老师满意。3、为任课教师与学生家长间的交流创造机会。由于学生家长与班主任联系较多，不失时机地介绍本班教师情况，使学生家长对老师有更多的了解，许多学生家长多次与老师进行交流，增强了他们的了解与信任。（五）与家长沟通，加强家校联系：为了更好地了解、教育学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时注意孩子的动向，及早发现问题、及时解决问题。另外，我还邀请个别问题学生家长到学校，并配合对其进行教育。班主任结合整治活动，开展思想教育，激发学生的斗志，提高班级凝聚力。（六）安全教育常抓不懈：学校的安全工作是事关学生生命安危的大事，关系到广大青少年的健康成长和人才培养质量，关系到千千万万个家庭的幸福，开学初在我班就发出了“珍爱生命，关注安全”的倡议，配合学校的工作，认真组织学生学习相关的安全常识问题，诸如疾病的预防，交通、饮食、用电、人身安全等方面的教育；如何预防食物中毒常识的教育等等，将培养学生安全常识意识放在首位。四、存在的问题及改进措施：一学期以来，在学校领导及任课教师的共同努力下，我们班级中的凝聚力较强，同学们的思想积极上进；班级卫生随时干净；我们的成绩有目共睹，但我们应清醒地看到还存在着的许多不足：1、由于社会、学生、家庭等各方面的影响，班级常规管理还有待于进一步精细，特殊学生管理也有待于进一步加强。2、学生的自主学习意识还有待于进一步加强。3、继续加强学生行为习惯的养成。4、严格要求并落实学生请假制度。杜绝学生带假条或旷课。出现问题随时上报学校并随时联系家长。5、抓好早读课的朗读和背诵。养成良好的学习习惯。本学期通过一系列的教育工作，班级初步形成了积极努力，和谐向上的班集体。班级的凝聚力还在不断的加强。在今后的工作中，我将继续努力，更加严格的要求自己，争取做出优异的成绩。第三篇：20XX年终小结20XX个人总结报告光阴似箭，弹指一挥间，20XX年已然走向了尾声。回顾这一年间的工作，有付出、有收获、有不足、更有反思，且从工作难点、工作亮点、改进方向等角度，以各项具体执行工作为载体，分别向领导汇报如下：一、XX内贸业务执行XX的内贸主要是围绕XX开展购销工作，保证供应的及时和稳定。从性质上来说，多偏重于背靠背模式（执行占比约为70%），而买断式的购销往往不足30%。这样的模式，决定了我在进行合同执行的时候，率先处在了一个较为被动的位置：首先，在上下家合同条款的风控和可执行性把握上，可谈判的空间很小；其次，在效率上，上下家货权转移和收付款几乎同时进行的节奏较难兼顾；再次，在库存管理上，上下家提货节奏的不均和港口返单出具的时差，使得财务账面库存的解释和资金占用的问题，显得尤为繁杂和重复；同时，也连带着拉长了合同原本的结算周期；另外，在执行进度上，质量纠纷和结算差异（尤其是滞期速遣、堆存等杂费）的存在，常常造成上下家僵持不下，而即便超过了合同约定的时间期限，双方对于合同执行变更的协商度或配合度都相对较低；等等以上种种诸如此类或超出此类的情况都使得XX的合同执行在实际操作中存在着较多的困难和瓶颈。它的品种性质，决定了我合同执行的难点不在于合同的数量或单据的操作数量，而是在于每单合同执行的强度、协商的频度、沟通的周期、以及取得进展的难度上。而日常协调的范围除了上下游之外，还包括了内部财务、风控、法务和信息化之间的周旋和妥协。区别于16年相对被动的执行状态，在17的工作中，我主要围绕上述问题，尝试寻找一些破解、改善的方法：首先，当然是借着合同管理系统改造的契机，对于部分背靠背模式的供应商和客户，尝试推介了我们的标准合同文本和标准结算单模板。为了使客户较为直观地了解我们此次改造所能带来的效率提升和便捷共赢，在前台的协助和领导的支持下，我于今年三季度走访了两家XX贸易部的重要客户——XX有限公司和XX钢铁。分别与双方的业务、风控、法务部门就标准合同模板的条款内容和结算执行操作进行了详细的讨论，也将对方合理的意见，带回了部门内部。在保证合同安全、合规执行的前提下，尝试对模板做出最具接受度的改造。幸运的是，此次的走访取得了一个良性的开端，四季度伊始，我们就与XX签订了一份以我司标准合同为模板的9万吨澳粉销售合同，并完成了初步的发货工作。这也是自16年初至今，双方第一次打破常规，使用XX公司标准版本签订了销售合同，大大提高了我们对于合同条款的谈判能力，同时也降低了执行风险。这是一个良好的开端，也意味我18年的执行工作，需要协同我的领导和同事们，一起尝试沟通更多的客户和供应商，争取将标准化作业推行到更多的维度，从标准合同文本开始，却又不仅限于标准合同文本。在执行效率和结算进度的改善上，17年我主要是提前了自己介入合同执行的时间。不同于往年仅接受双方谈妥的合同要素，今年的执行，主要是在前台进行询盘、还盘的初期，就开始了全程介入，关注包括微信和邮件的每一个反馈结果。特别对于货权转移、风险转移、首尾款支付时间和条件、开票结算条件、以及诉讼等多方面的内容，主动提出管理岗位的意见，为后续结算争取合理有效的时间，也为自己争取执行过程中的主动权。当然，对于一些特别强势的供应商，在短期内沟通未果的情况下，我将执行情况和可能后果预先告知前台，尽量尝试二次沟通。在确实无法协调的情况下，则尽量配合结算和财务，在内部可操作的范围内，按照时间截点完成货权和票据等的收付工作。对于超期提货、质量异议、结算纠纷、合同变更等执行问题，耗日持久的不在少数，少则几日，多则数月无法解决的也常有发生。改变以往仅汇报前台的处理方式，我今年的执行工作更多放在了自己寻找解决的方案上。在基本处理方式得到前台认可的前提下，采取主动联系的方式，不断地沟通、不断地试探、必要时采取电话或微信轰炸的方式，尽力将对方拉回关键问题的解决上，push对方按时按规履行合同条款。当然，贸易矛盾的解决往往无法在短期内有立竿见影的效果，有时候往往是一周的沟通都无法推进一个疑难杂症的解决，特别是涉及一些强势的终端或者矿商，相对迟延的情况确实是18年需要改进的重点。而在其他社会客户（贸易商）的执行上还是相对规范和高效的。二、XX进口业务执行区别于16年纯内贸的执行工作，17年对于进口贸易的认识和实操有了很大的进步，XX进口流程的熟悉度大大提高，外贸不再局限于纸上谈兵。具体来说，今年主要操作了非主流团队四船的落地贸易，总计36万吨左右，分别落地于XX、XX和XX。除了外贸合同、装港单据的确认外，我也协同前台一起和XX进行了沟通和接洽。对于外贸合同的实质或者软条款的谈判有了更深入的了解，也帮助我对于XX品种在定价方式上有了更专业的认知。由于货物落地于不同港口，在不同的发货方式上、库存管理上、盈亏吨的处理上，我跟着物流经理，在港口货代的协调方式和时间把控上学到了很多。17年的另外一大亮点，就是在11月的时候，协同业务、财务一起处理了一单进口落地采购，开具人民币信用证方式结算的合同（价值XX万）。这是自我来XX之后，第一次一改往年后TT360的付款方式，在公司内部之间进行信用证贸易的操作。虽然过程中经历了繁杂的操作和焦灼的等待，无论是合同的签订、信用证的开具，还是后期信用证的修改、交单、赎单，对于我来说都是一次全新的尝试，但我们凭借着同事间强有力的合作和韧性，按时按点完成了整套流程，如期赎单、通关、交付，让我们的客户顺利提上了货物。三、其他日常工作除了最主要的贸易执行外，在库存跟踪、报表处理、结案跟踪、系统预警等各个方面，我也继续保持16年的好习惯，保证提前处理，绝不放松警惕。周期性比较强的就是制作“业务合同执行跟踪表”：（1）定期更新、及时结案新增合同、结案合同、在执行合同情况，每周一更。确保前台对业务合同数量、执行货物总量清晰明了可追溯。所有执行完毕的合同，第一时间系统结案，并移交纸质档案。（日常节奏保证：销售端当天结案，采购端隔月开账后结案）。（2）在执行合同情况精确量化、数据化，拒绝粗放式统计债权债务、库存数量、已（待）开票量、收付款金额等数据，量化统计，随时核对，确保与系统保持一致。避免前台有需求时反复查阅ERP，耗时耗力。（3）未结案合同的执行情况、执行进度、及未结案原因，清晰备注对每个在执行的合同情况，详细备注执行进度，以及下周的执行计划安排，前台如有问题或异议，可进行随时的沟通。对于金额数量较大的合同，重点关注，在EXCEL跟踪中设置警示标注，一方面提醒前台注意，另一方面便于前台了解业务执行情况，尽可能提供实时信息。四、存在的不足和改进方向忙忙碌碌一年间，除了上述总结中已然提及的反思和改善，我深知自己还存在着很多的缺点与不足。例如和领导间的沟通不够、学习新知识的主动性不强，工作时惯性思维占主导、缺乏敢想敢做敢改的冲劲、在一些事情的处理上比较急躁较真，灵活度不够。若由此给身边的同事和领导们带来了麻烦，在此深表歉意，并感谢大家的包容和理解。在今后工作中，除了一如既往地听从领导和前台安排、虚心向领导和同事学习外，我将进一步提升工作时的态度和责任心，继续加强与同事、领导、客户间的沟通交流，通过不断学习和总结拓宽自己的知识面，努力提高管理执行的水平，把每一项工作都做到位、做到好。同时也要加强个人修养，修正急躁行为。在18年的工作中，扎根岗位，有条不紊，做到行动上有方向，工作上有目标，合同执行心中有底。面对突发情况，忙而不乱，紧而不散，条理分明，勤于思考，善于总结，乐于分享。最后要感谢领导和同事们，很高兴在17年能在XX，和这么多真诚、热心的同事们一起共事，一起活动，一起开展凝聚力建设。我倍感珍惜，也心怀感激。在XX团队中，我时刻都在感受着大家的活力与激情，我也要继承好这个团队的优良作风，在18年通过自身的努力为它增光添彩，成就团队、部门更加美好的未来篇章。第四篇：小结乱七八糟小结1、所有的传真长途都要拨打17909进口的货物委托货代的时候，货代应该提前联系船公司，明确货的流向，在邻近靠港之前要知道卸货的场站。然后打电话问场站的相关费用，提前与船公司或船舶代理部门确认换单费、押箱费、换单的时间。提前联系好场站确认好提箱费、掏箱费、装车费、回空费。二、其实船代外勤不只是跑单的，内涵很多，我总结了一个基本工作职责，请大家否正。我是东北的。1、船离开上一港后向海事局申报2、在船到港前两天确定登轮外勤并告知船东和船长，提前确定外勤是很有必要的，外勤确定好之后，公司对于整个工作的安排有一个预期，外勤本人也会有所准备，这样工作效率就会有提高。3、船到港前电话与船长联系，通知船长所要靠的泊位情况及落实船长有无预先需要代理安排的事情。4、与商检及卫检联系，落实检疫工作，通知计划。5、船在港期间每天早晚与值班调度联系，索要装货数量及预计完货时间，并与船长落实后通知计划，以便发动态。6、及时办理船舶进出境手续，并在船靠岸及离岸后，第一时间通知计划，以便及时发送离泊及靠泊报。7、船在港期间按船东要求办理其委托的各项事情，办理船员上下，为上船人员办理登轮证。有加油计划的向海事局递交加油申请，有加水计划的向燃供传加水申请，并及时落实加水时间。8、如有物品及文件需要送交船长，一定准备好签收单，请船长签字盖章。9、如有船长委托办理的事情，如寄东西，加油加水，买烟，办证书等，一定要有船长的委托书。1