开学第一次班会(施春华)课件

直面问题有效改进再上台阶我的初二初二（8）班开学第一课

2011.8.30厚积薄发大家好！今天，我们又回到了学校，开始了新学期的学习和生活。在此，我向你们致以新学期的问候并欢迎大家回来。同学们：

时间过的真快，初一时的这些场景相信大家还记忆犹新吧！

回首过去的一年，我们以坚持不懈的精神为力量，经过老师和全班同学的共同努力，我们取得了一个又一个可喜的成绩。这些点点滴滴都凝聚了我们班每一个人的努力和付出，是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。回首过去的一个暑假，我们虽身在各个地方，然而我们的心却紧紧的贴在一起，并没有分开。不过，现在很多肯定很多同学都在想：怎么时间过得怎么快呀，还没玩够呢！但是坐下里仔细想想，在这漫长而又短暂的两个月里，你学到了什么呢?

有没有哪位同学原意和大家分享一下呢?盛夏的果实时光如白驹过隙，转瞬间初中生活已经过了三分之一，虽“往者不可留，但来者犹可追”。初二是关键的一年，是承上启下的一年。“自信是成功第一秘诀”，既要相信自己的实力，又要细心、耐心、恒心。

同学们，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，每位同学扪心自问：新的一学期已经开始，我准备好了吗？本学期，我们将面临更大的挑战，我坚信，我们全体同学定会以饱满的热情、昂扬的斗志、踏实的精神、坚定的信心去迎接各种挑战，再创新的辉煌。八年级生活的特点

初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。这个“分水岭”并不是仅仅体现在初二的期末考试中，最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中，体现在最终的中考当中。

学生小组交流：谈谈你们对八年级学习生活的看法？

木匠的故事小故事，大道理一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉他的雇主他不想再盖房了，想去与他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬，但他该退休了。他们的生活也能过得去。

雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，便问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。然而此时的木匠心思已不在工作上，不仅手艺退步，而且还偷工减料。以这种方式结束他所热衷的事业令人感到遗憾。

木匠完工后，雇主来看房子。他把前门的钥匙交给木匠。“房子归你了，”他说，“这是我送给你的礼物。”

木匠感到很震惊也很后悔！太丢人了！并且要是他知道他是在为自己建房子，他做事的方式就会完全不同了。

从这个故事里你受到了什么启示。

“人生就是一项自己做的工程”。你今天做事的态度决定了你明天住的“房子”。

小故事、大智慧很久很久以前，在一个很远很远的地方，一位老酋长正病危。他找来村中最优秀的三个年轻人，对他们说：“这是我要离开你们的时候了，我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子，现在，请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回头来告诉我你们的见闻。”小故事、大智慧三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，衣履光鲜：“酋长，我到达山顶了，我看到繁花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏啊！”老酋长笑笑说：“孩子，那条路我当年也走过，你说的鸟语花香的地方不是山顶，而是山麓。你回去吧！”一周以后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风霜：“酋长，我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林，我看到秃鹰盘旋，那是一个好地方。”“可惜啊！孩子，那不是山顶，那是山腰。不过，也难为你了，你回去吧！”一个月过去了，大家都开始为第三位年轻人的安危担心，他却一步一蹭，衣不蔽体地回来了。他发枯唇燥：“酋长，我终于到达山顶，只剩下清炯的眼神。但是，我该怎么说呢？那里只有高风悲旋，蓝天四垂。”“你难道在那里一无所见吗？难道连蝴蝶也没有一只吗？”“是的，酋长，高处一无所有。你所能看到的，只有你自己。只有‘一个人’被放在天地间的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。”“孩子，你到的是真的山顶。按照我们的传统，天意要立你做新酋长，祝福你。”真英雄何所遇？他遇到的是全身的伤痕，是孤单的长途，以及愈来愈真切的渺小感。小故事、大智慧请同学们来谈谈看完这则故事之后的感受。贵在坚持！难在坚持！成在坚持！

关于坚持世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持，只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！

关于遵守纪律

西方有一种很流行的说法：在天堂,人们住英国的城堡，开德国的汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主……而这一切都是在瑞士人的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：如每天晚上10点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要分门别类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，也要经过政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区，小到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准……瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守这些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活中体会到：恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。由此可见，任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由”，而是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本目的是为了保障每一位同学的“自由”。纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没有规矩不能成方圆。早晨按时到校三件事：1、整理内务值日生提早作值日！劳动委员卫生督促检查要到位！小组长作业收检要到位！快静齐课代表整理汇报要到位！大班长管理安排要到位！老师不在教室更安静整齐、管理有序3、早自习2、交作业1、到位快静齐课前1分钟三件事：3、检查2、静等1、听讲、思考2、讨论、发言3、看书、记笔记4、写作业、作练习5、保持安静课上五件事：这样做是不对的：1、看和课程无关的书籍2、传纸条、送眼神3、发呆、愣神4、停止思考和不回答问题课间必做事：1、准备整理下节课的书和文具2、课代表和老师协调3、调整生理需要4、休息眼睛和脑子5、有问题赶紧问忌讳1、打闹喧哗课间事课间完成！2、口吐脏话3、课间不做事，听铃声忙的不可开交。出操快静齐升国旗严肃庄重放学后三件事：

1、记清作业2、整理课桌3、做好值日每月一次大扫除零食不能进教室、楼道，否则就是大家的，你就只有看的份！大家环境大家护，校园文明靠大家班级利益放第一，老师话语心中记！不要随便乱扔乱弃手机它是我们生活中必不可少的工具，然而在我们的校园生活中，在我们学生的纪律要求中请不要带进学校，如果有事情必须带手机，必须要关机，放在班主任这里。放学后可以使用，但不要在学校内使用。平时使用用我的电话！服装：校服干净、整齐、得体，不带任何饰物链子，卡子，不允许穿牛仔裤发型：男生不留长发，女生不留披肩发，怪发、不烫发、不染发，标准定好，必须在周日下午弄清楚。点名时间安排：早晨：6点40至6点55到教室中午：12点半到教室不迟到，不早退!班级文化建设的建议；板报两周换一次。我们的理想的家园需要我们每一个人的努力：如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献；如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向理想又迈进了一步；如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力量不可缺少；如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助了我们的每一个同学；如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的言行同学们都看在眼里，记在心里！关于集体荣誉热情的对待同学和老师，欣赏同学和老师，善意的对待老师的教育和批评从今天开始，我们每天结束时向自己提三个问题，叫做“每天三问”：第一问：我的身体有没有进步?第三问：我的道德有没有进步?第二问：我的学问有没有进步?今天，我们努力，我们拼搏，我们坚持。共勉：明天，我们期待，我们收获，我们幸福。几点建议一给自己制定一个有时间期限的学习目标。(如为自己定一个星期目标)二合