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文档简介

你认识他或她吗?123456788人物描写之

给人物画像高年级作文指导第一单元他是谁?她呢?1、王梅,女,20岁,身高1.6米左右,体形偏胖,方脸型,眉毛粗黑,双眼皮,高鼻梁,薄嘴唇,牙齿不太整齐,肤色白晰,曾摔倒受过伤,头顶右侧,留下一处约20CM左右的伤疤。2、麦换娣,女,67岁,身高1.5米左右,神志有时不清,穿灰的确凉中式衬衫,黑裤子,灯芯绒圆口布鞋,耳聋,牙齿已全部脱落,带一根木质拐杖。3、吴小雪,女,18岁,身高约1.6米,瓜子脸,肤白,大眼睛,气质高雅,身穿浅红色连衣裙,白色皮凉鞋。●这几则寻人启事中包括

哪些相同的内容?●这在人物的描写中属于什么描写?想一想

对人物外在特征(外貌、神态)描写。容貌(面容长相,如五官等)身材(高、矮、胖、瘦)衣着(穿着打扮)表情(喜、怒、哀、乐)肖像描写:外貌神态弟弟是个不满七岁的小男孩。他个子不高,胖墩墩的,翘鼻子、薄嘴唇。一笑起来红润润的脸蛋儿上现出一双深深的酒窝。也许是还没有上学的缘故吧,弟弟像只撒欢的小兔子,很少有一时的安静。我来印证一下想一想◆人物的外貌怎样写?人物外貌描写四大招第一招:要有一定的顺序

描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序,一般先写整体再写局部,局部描写时按照从上到下的顺序。

我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

——鲁迅《故乡》只见妹他黑尝脸短绢毛,长嘴睁大耳寺,圆颂身肥浊肚,穿一侵件青所不青删、蓝陕不蓝莫的梭愿布衣芬服,乘提一半柄九锐齿钉堤耙。猜猜踪蝶他是摆谁?他身除穿金配光闪冲闪的束战袍,头戴裂金冠,手持辛从东陕海龙廉宫掠止来的金箍近棒,显出鲁一副嚼威武步霸气污的样厘子。减一对县火眼炎金睛神炯炯悔有神,透露辜出铲租除一截切妖咱魔的滨决心牛。浑身偿透露邀出一猴种天渣不怕宁、地离不怕罩的精逼神。猜猜顺他是沟谁?猜猜颠他是瓦谁?他有拿三头就六臂钳,脖旺子上斑套着乾坤妈圈,脚汪踏风火著轮,威丙风八俱面。大家壮练一搞练吧先观反察这位顷老汉粱的穿震着、弟容貌剖、姿西态、属神情古(面畜部表患情、主眼神爸等)宜、身塌份以夺及想法象他决的内疤心活背动照片一位贱老汉桶身穿据羊皮暴褂子努,头哈顶白释色包梨头巾糟,叼免着古妙老的迅旱烟泛杆,逢一双绍微笑背的眼往睛眯想成一追条线绑,红升润的可脸颊档下,哨一缕期山羊山胡在干微风影中摆遗动。巧远处袍的大袜山高孩不见各顶,懒水边岗,一佣头小音毛驴膛在悠录闲地喊散着塔步。泡好一墓派乡披村景隶象。相貌寒是千帆差万将别的荷,所赛以我寇们在狗描写智人物脾时就柴要选者取最能皆反映速人物换身份贸与性薪格的爆特征控,捕迷捉最显能表娇现人脑物内习心情筒感与渔个性购特征亭的瞬丙间画倒面,而不切要面狮面俱弓到。第二蜂招:抓住槐外貌肉中最希主要戏的特娇征抓住一、滥两个特有的特粪点最使贩我难理忘的都,是无我小唉学时饶候的暖女教喷师蔡茅芸芝勺先生驴。现愿在回他想起昏来,邮她那的时有棍十八协九岁肌。右嘴璃角边若有榆头钱大肢小一成块黑骨痣。在我沙的记序忆里批,她族是一火个温柔烛和美援丽的人亚。魏巍《我的吸老师》他的词面孔加黄里雀带白称,瘦借得教末人担买心,愉好象组大病雀新愈丸的人蓝,但叶是精捏神很仔好,霉没有总一点择颓唐雕的样灶子。卧头发冒约莫野一寸衡长,瞎显然刺好久超没剪隔,却痛一根剑根精神蒸抖擞地直贴竖着酱。胡晒须很禁打眼铜,好毒像浓谈墨写咱的隶手体“一苹”字。——阿累《一面》身长斯九尺,髯长苦二尺;面如杨重枣,唇若栽涂脂;丹凤锋眼,卧蚕舒眉,强相貌碗堂堂绑,威粗风凛香凛。——《三国枝演义》我的圣感受慨:描写慎细致乒,句窃式工鸟整,树把一其代名顿将关呜羽的怕勇猛垮形象例写得验惟妙扔惟肖川。阿衰怎么喝样?是不盟是很洒熟悉允?想一计想他楚的面笑容特抓点(由眼睛层鼻子燃脸颊捏)、词动作各、穿桃着、其以及兴背包疯等等灰!或抛者你则熟悉垫的阿竿衰。进行症外貌歌描写俗时要航注意浪反映矩出人物洋的性占格特粪点。第三路招:凸显枕人物座性格键和情干感这首误词中价写出井了一调个迷馋离、枕梦幻跌、病后态、浮柔弱择、超乒凡脱授俗的仰林妹屈妹。两弯似狡蹙非尿蹙眉,一双赏似喜伐非喜鄙含情防目。态生风两靥笨之愁,娇袭倦一身帝之病鸽。泪光际点点,娇喘演微微远。闲愚静时督如姣祥花照纠水,行动瞒处似累弱柳科扶风亿。心汪较比未干多那一窍,病如踪蝶西子找胜三丝式分。说说后他们征的性悔格1、金宣豆才恼七岁首,头兼发披退散着尾,垂费到脖乌子边平,见撕人就竿羞得范把头老低下叉去,挡或者蔽跑开先了又政悄悄脉地望管着人奖,或钓者等擦你不际知不表觉时哄猛然春叫一填声来俘吓唬筒你。2、她蛙叫小兆花,鹿一头旁柔软立的卷殿发,钻凸额屋头、陈塌鼻张梁,宽穿件蚁红底弄白点暴小外盐套,遣总是箭不声勺不响第,像平个静袄默的微小哲消学家翁似的亏。3、我的撑同学究强强源,他址胖乎重乎的攻圆脸香上,庭长着拖一对剑调皮宣的大遵眼睛倦。眼找珠忽称闪忽疲闪的砌,好稀像两衡颗水耳灵发统亮的若黑宝看石。胞只要焰他一骆眨巴架眼儿蛮,准帝出鬼垦点子威。在扭他那妇黝黑之的脸临上,句不论础是鼓采鼓的迅腮帮逝,还僵是薄红薄的末嘴唇设,或估是微察微上解翘的意小鼻匹子,苗都使胀你感社到滑赌稽、紧逗人药。(害干羞但赖天真链、活氧泼)(文卸静)(活泼、拜滑稽女、逗似人)我看闸见他戴着汪黑布绍小帽苍,穿拖着黑截布大逝马褂演,深征青布国棉袍羡,蹒跚捐地走驾到铁谋道边穷,慢锡慢探卵身下银去,吓尚不男大难丈。朱自路清《背影》1、找顽准外腔貌切旷入点朱:对捎衣着我方面罗的描与写.2、父桌亲的烈穿着裤有什平么特湾点.颜色劈燕:黑色,深青骑色:而当时科家中恐祖母碗过世,父亲遗失业,家境叶惨淡,我又旋要与剥父亲话分离.所以涝这个当黑色供可以剃反映执出父揭亲内劳心的琴沉重.材质奋:父亲差的穿害戴是棒小帽,布棉佛袍,而给恶我的各是紫孤毛大凤衣,反映禁出了父亲对劳我真魄挚的役关爱.要注昏意反减映人适物的洽内心愚感情记。哪些粗外貌愧特点挂能反骡映出晕性格两特点盗呢如疤晋痕眼睛如果索能适仪当用已一些杂形容竞词、银确切释的比喻和适兼当的夸张来写恼人物窗会使判人物弊更鲜胖明生矮动。第四摩招:巧用熔修辞我们渔来了犬不久衣,在特厨房救里吃烫饭的委时候跪,就壳爆发散了一划场争清吵:妖两个艘舅舅腊忽的境一声种站起奏来,尺把身读子探念过桌拐子,拘冲着缴外祖登父大睛叫大家吼,像狗腔似的躁冤屈耗地龇交着牙倍,哆准嗦着探。外祖灯父用遮羹匙行敲着焰桌子穿,满脸霞通红艇,叫声像腾公鸡秒打鸣凯一样泥响:“叫你口们全枪给我破讨饭左去!”——《童年》我的越感受纷:我对恰这段掉描写说印象般深刻泼,因日为它蔬形象基刻画墨了两语个舅蔑舅的抬自私烦残暴辛和外及祖父悲的气喊愤。1、姐刻姐七耕岁,扛是一牙年级液学生浙,穿踩着白僻衬衫输和蓝亮色的岭学生射裤,胖墩纷墩的街像个袜小东笼瓜,粉又像堵是个坦胖鼓搁鼓的猫花生嘴米。她的窝名字根就叫骗小胖殖。她估跑起辅来很狗吃力蹈,脸悲蛋累给得通梳红,桶微微群凸出本的前厨额渗姑出细渔小的突汗珠私。2、从“时尚”发屋返走出营来一镇个青骑年女节子,避她的关卷发丑宛如一朵刺朵从失木头劳上旋班下来宁的刨牧花。3、那立富婆尤一身劲珠光歪宝气宏,五系根手碰指像五根信胖墩廊墩的滤香肠挡。实例娱印证大家护动起著来水汪龙汪的盐大眼悦睛含妈泪像根什么?白皙宣的瓜轻子脸鹅如何仰形容宪呢?1、要丸有一具定的奏顺序2、抓球住特以征3、突笑显性旦格和振情感4、善播用修钱辞小结者:人物妖外貌饶描写反的方维法:题目霸:我杆的老挪师(显同学概)要求显:(1)观锅察班侄级老驾师或奶同学幕的体槽貌,挠选择太其中初一个砍作为创描写克的对喝象,石运用门所学乐的知萝识,席描写声他(耳她)徐的外途貌。(2)50焰-1址00字。(3)时似间5分钟锯。(4)写终完后仪让你辰的同晚桌猜锋猜他绣是谁愁。我来振试一葛试评改固要点烂:1、能归否按叠一定婚的顺益序?2、能竭否抓脖住人炕物的齐特征梯来写酷?3、能丙否表株现人嗽物的妈性格盾?4、能粱否运抱用形质容词煎或比服喻、坦夸张切等修垮辞?我来蓄评一箩评作业:1.观察羞作业:回家用观察仍自己稀的眼湾睛,剑爸爸绕妈妈却的眼缝睛,秤以及克爷爷推奶奶村的眼天睛有什没有滚什么均区别班,若敲有,蚊请用改笔记闲下来岁。2.小练六笔:我岭的xx。(慈着重罚描写期人物泰外貌民,15歇0字左右)二.动作算描写1、要具体祸,抓住晒特征善。2、要选择扔准确伤的动巷词,写盗出动欢作的掩连贯吗性,候彰显谢人物逐性格轿。3、要善于裕抓住着那些俗最能格体现胞人物魄性格,最设能反饱映人闯物内罪心世奥界的动赤作进纲行概务要的或友细致背的描写。仔细贩品一明品小丽抿着嘴北,弓着腰卵,蹑手聚蹑脚地,一步切一步慢慢俱地靠近它逐。靠揉近了店,靠农近了川,又田见她悄悄地宏将右遗手伸向蝴脊蝶,张开的两甩个手拌指一亚合,夹住了粉部蝶的城翅膀推,她嫂高兴帅得又蹦撕又跳。我看劈燕见他戴着黑布小没帽,穿着黑布掀大马薄褂,深青布颤棉袍捏,蹒饰跚地走到铁竿道边孔,慢撒慢探身下去桑,尚堂不大虑难。竿可是士他穿过铁道皮,要爬上那边万月台姜,就论不容奸易了捞。他躁用两顶手攀着上库面,腾两脚下再向左上缩;他轿肥胖降的身昌子向左活微倾,显警出努呜力的衰样子穴,这领时我废看见针他的厨背影镇,我蜜的泪税很快蛙地流购下来卵了。——朱自尸清《背影》生活说中不饮是缺侄少美,而是订缺少挣发现闲美的驰眼睛么。——洒—罗丹酒(法敲)观察看图蹈猜人充物武松精彩周片段扑欣赏——武松帐打虎太阳们快落拍山时昼,武造松由监于酒烈力发饶作,何便找病了一雅块大拒青石蹄,仰怀身躺腹下,彩刚要粪入睡巴,忽饼听一厚阵狂六风呼雕啸,推一只躬斑斓并猛虎救朝武悼松扑筐了过孟来,率武松哑急忙焰一闪兆身,滨躲在刃老虎覆背后钩。老孝虎一胁纵身帆,武镰松又胃躲了淋过去福。老进虎急仆了,燥大吼惊一声汗,用抵尾巴块向武堡松打币来,珍武松摇又急绣忙跳河开,梯并趁物猛虎誓转身疏的那葱一霎代间,疮举起后哨棒蝴,运介足力厉气,狂朝虎源头猛来打下秩去。谈只听“咔嚓”一声绍,哨破棒打皮在树目枝上衫。老苹虎兽锈性大潜发,甩又向下武松勾扑过祝来,伸武松水扔掉畅半截精棒,划顺势锹骑在积虎背异上,硬左手惠揪住黑老虎生头上厘的皮酱,右懂手猛侄击虎爸头,示没多姥久就剑把老认虎打陷得眼砌、嘴牧、鼻废、耳诱到处肆流血圾,趴告在地织上不再能动劳弹。牙武松划怕老高虎装蚀死,笔举起聋半截晚哨棒历又打嚷了一将阵,陈见那料老虎棕确实犬没气债了,差才住岸手。珍从此哥武松互威名带大震神。让我露们来颜大显孤身手装吧精彩孝片段臂欣赏——悟空贫巧借珍芭蕉贤扇孙悟苦空只摘好又洒来到棚翠云帖山,护这次度他变覆成了盲铁扇镇公主工的丈夫夫牛千魔王殃的样顾子。姻铁扇霞公主俊不辨油真假梨,把仓他接估了进充去。壳说到驶孙悟洪空借群扇一轻事,塘假牛灾魔王战故意删捶胸病道:“可惜脚,可汇惜,南怎么驾就把蒜那宝信贝给旧了猢湾狲?”铁扇寸公主姓笑道拍:“大王艘息怒牵,给庄他的亿是假踏扇。”假牛哀魔王拨到:“真扇树子你托藏在献哪儿敌了?庙仔细配看管岭好,仿那猢援狲变挨化多介端,闯小心钩他再仍骗了圣去。”铁扇所公主亦说:“大王稼放心彩。”说着易将真注扇从长口中参吐出叫,只粥有一侧片杏哄叶儿碰大小似。悟拳空大扭喜过刷望,挣连忙厅抓在床手中竞,问云道:“这般绢小小糊之物倦,为狠何能射扇灭壮八百占里火拾焰?”铁扇泛公主鹿道:“大王忠,你榨离家部两年备,怎站么连婚自家胀的宝让贝也合忘了匆?只河要念首一声煤口诀晚,铁这扇桥就能签长到绒一丈纹二尺百长短傻。"孙悟蚕空记棒在心矿上,叉将扇闯儿噙虚在口撕中,惊把脸呀一抹筑,现帐了本匪像,蚕径自如出了尼芭蕉侍洞。摸铁扇诸公主页气得阵一下划子跌雹倒在尤地。教你检怎样密做“桨读书串札记巴”书名作者精彩系人物精彩娘片段贿摘录心得繁体会三阻语言描抗写准确生动突出人菠物的偿个性。什么巨是语邀言描快写通过矩对人恋物对划话、份独白招及语到气的仰描写想,以钢表现兰人物洽身份科、思布想、膛感情语和性哪格的罢写作悔方法。语言扮描写逢的分畏类按照逗参与绒话语送活动铸的人霞数,园可以身分为颂三种隙类型租:独白袭、对街话、廊多人象议谈独白逐:“唉芹,这胡鬼天梢气!歉又闷辰又热言,蚊箭子也通来捣鞠乱,宴一夜浩没睡沿,真邮倒霉悦!”草王老津五不挂停地简边拍掘着蒲捕扇边尾咒骂皆着。对话牧:——垫你去灯哪儿检?—态—图靠书馆拴。——弄借书朴吗?江——盘不,换还书何。多人物议谈沉:马克框说佛:“怒我们院去上碌海吧锻。”虎玛丽发说:开“上富海没删什么浓传统腐的东撕西,孙还是晚去西奖安吧映。”若罗兰狐一听榜又不锯同意芒了,剑急忙够说:违“我额喜欢似自然寻风景冈,听豆说中拒国的判西部湾自然府风光脖很好侍,我棍们去检那里阔旅行叶吧。竟”爱忌德华份听了泡他们柱的话绍,很码为难鞠地说苗:“狐你们触每个兵人的辜想法样都不副同,划我们丹到底禽去哪宵里好瞎呢?忙”语言袄描写辞的描蛋述形薄式一、在提示勾语在币前面妈妈透轻轻霉地摸煎了摸云我的微额头用,心搏疼地功说:“猛瞧你哈,这两珍天人娃都瘦离了。梦以后输可得怎注意毙保暖拘,不迟能再返感冒汗了!”二、卫提示砍语在乖后面“瞧瓜你,遥这两天天都帝瘦了刻。以输后可趁得注疫意保蹈暖,刃不能购再感冒锁了!掏”妈妈颤轻轻赛地摸潮了摸纲我的邮额头槽,心扑疼地阶说。三、湖提示令语在然中间“瞧据你,缘瑞这两夫天人闭都瘦兽了。枪”妈妈佳轻轻尊地摸添了摸贷我的额头粘,心潜疼地眼说:“伐以后残可得镇注意汽保暖成,不送能再疗感冒佛了!”四、丧提示横语在本两边妈妈泛轻轻徐地摸讯了摸锻我的妨额头,“沉瞧你惩,这断两天畜人都泪瘦了者。以宿后可站得注耗意保饥暖,决不能幼再感佣冒了或!”她心奸疼地惧说。五、肠没有个提示如语直接拴引用刊人物逗说话葛的内继容。规这种甘形式仙必须畅在一戚定的泊环境洗里使贵用。“瞧耻你,扰这两牙天人浮都瘦着了。份以后败可得裁注意吨保暖买,不酷能再窗感冒估了!貌”我们疤在作阔文时拘,不按要只排用一痒种描醉述形阔式,可以骑几种烦描述锐形式及交替据使用酷。这样字在表嗽达形昏式上底才不幅会显轨得单狐调。语言总描写古的作复用—嘱—表现减人物遇的性别格语言得描写港的主倍要作杰用是阿表现根人物妖的性灯格。语言义是表签达人午物思象想感落情的岔工具殃,因彩此,散人物妙的语该言描粉写,臂能披辰露人绣物的喊内心短世界乌,展促示人镰物的惧个性份特征谦。“阿戏阿,炼阿发决,这竹边是良你家比的,挨这边宅是老慕六一炼家的俱,我但们偷雀哪一丸边的稿呢?因”双业喜说枕。“且踪蝶慢,支让我饮来看裂看吧酱。.傲..讯..谈.偷腔我们摘的吧没,我饱们的撤大得洪多呢绞!”简短沿的人纽奉物语钓言描珍写,企将阿鞭发这谊个农汉家少蹦年的尚淳朴浆善良卷、热练情大仗方表惧现的锯淋漓靠尽致法。有家仅哥俩援闹分凶家,首分了蜂几天眯也没局分清区,决湖定请痛裁缝吓、厨爱师、猫船老忆大、查车把慌式四架人来榨说和朽。这便四人飞觉得巧事情备棘手铸,于瞒是相扇邀先净到厨飘师家喝碰个案头,锅讨论堂一下透。一个颜说:租“我熟看咱漆们去姑了要绝快刀问斩乱袖麻,惠别锅刘了碗傻了分踪蝶不清漠。”一个敞说:界“咱杂们办悬事不歪能太战偏了准,要影针过定去线妈过去哲才行棍。”一个杆接过蹦话茬毅儿:脑“嗨污,咱乐原先咱也不象是没弟有管迎过这蛛号事炕,前廉有车撕,后明有辙证,别村出格计就行贯。”另一亡个听供得不起耐烦惜了:沿“我圆看别盐在这偶里哆殃嗦了球,不缝如到天他家归再见仪风使赵舵。荐”厨师监的媳止妇“静扑哧盗”一水声笑畏了:通“你魔们真愚是三讯句话刑不离行本行眯,卖之什么谅的吆赛喝什冲么。知”试问修:从芒文中涉你能比看出帝先后侄说话军的都赴是谁慰吗?含你知愈道厨坏师的村媳妇浓是干疏什么肺的吗胡?语言龟描写石的作过用—太—揭纸示人膊物的糠身分忆与社局会地变位语言嘱描写块的基鱼本要尤求(1浸)语揭言个庄性化拜:作只者笔暑下的脏人物驴语言假应切替合人润物身痕份地慢位、测年龄撇特征晌、生镜活经卖历和肌思想隔性格捡,特态别要磨写出须人物接的个姿性特裙征和川精神汤面貌筒。2.意不仍识字葵的农漆民李砍大伯婶说:点“今睛天的隔菜真痒咸,伞氯化涉钠(咐食盐归的化绕学名办称)返放得寨太多台了。紫”3.且领幸导来歌到我学班检平查,盏班长塌说:政“你换能来瓜检查槐,应铁该感买到荣酸幸,莲我们子欢迎归你!俗”4.奋小乒表妹粪天真冤又活允泼,坏有时狐候她该会突婆然冒啄出一遗些你澡意想虽不到别的话疼来。雅一次劝,她聚一本涨正经灰地对菊外公菌说:填“外凶公,准我们扮全家闸只有详你最芹开心寄,你改有好厉多名饺字:蜓阿爸傍、外应公、熊老头耳子、殃沈常距根、顽老伯惨伯、众爷爷凉……东谁的黎名字者也没姐你多赴。”请你号分析虫下列族语言神描写晃是否朽符合万人物协身份们:1.闯邻居告家四膨岁的塑孩子仪看见雨我在颈打电弊脑游菜戏,骗便对手我说毁:“奇你怎痕么总娘是打以游戏唤,不晓学习但呢?夸这样迈你考裤试会街不及猜格的救,以栋后一解定考悠不上退大学迁。”(2)对观话要辽简洁森明确匪。(A廉)两豆个小朽孩绕层着那摧个洞详口转粒来转薯去,您小龙论问小眉兵那朵个树辉洞有蓬多深六,“沿妈妈匀告诉皱我了荒,有档这么液深,魔这么差深。朗”小映兵怎傲么也惯说不狐清楚栽,他胖就踮茧起脚停尖,偷四处速张望秩,突贷然发勇现了段目标寨,指背着路记旁的洁一棵哗大树酸,“李有这郊么高维。”(B炊)两撒个小怠孩绕绢着那村个洞练口转容来转彼去,炊小龙纤问小烘兵那彼个树讯洞有互多深婆,“仇大约愧有十梁来米矛深。裳”小鸣兵怎段么也注说不咳清楚剃,他喜就踮屠起脚稠尖,谦四处灯张望敏,突仙然发吹现了承目标车,指厌着路顺旁的则一棵例大树塘,“翁井的土深度敲和这惰棵大东树的丧高度桑差不示多。颗”对比毅两组袍句子瞎,那物一句衡更好筛?请种说说爆理由语言桨描写涨简明葡扼要蕉,要帅能准拌确的缓表达师说话欺人的航意思语言漏描写穴的基盲本技知巧1、讲现场药法。2、冷语态盟法3、跨借助跪标点贿来增劈燕色。4、出巧用摔叹词融表情旧达意像。所谓碑“现视场法袍”指道的是仁语言福描写撇要让绿读者世有身市临其羽境的器感觉乐,读军文章翼有如丘听文制章,是要做监到,别可通呢过两鱼种方舍法:1.蜡省略倦引出朴话语在的动虾词“毛说”去“问夫”“知道”痰等等士,增视加语灰言的闻交流奔速度耐,从幅而增戴加现脖场感德。他头耕也不狸抬,畏冷冷旋地问崭:“貌你叫既什么选名字裂?”“徐私时龙泉。”“年额龄?户”“2混4岁殊。”2.明根据顿口语帜的特业点,攀在语咬言描繁写中抗多使歼用口喂语词溪、不慎连续腐词语制、短免句、狱重复竹词语摇,创也造出帝真实役的说缓话环逼境,织从而骑增加岩现场钥感。“不慨!我手要!社我要蒙!我铅就要译!”贼金宝辩跺着佣脚大暑叫起应来。技巧搞一:晓现场莫法。课堂堵小练牧兵:小明鞠的语业文课森本不跌见了挎,请捧根据秘不同猴场合垄给出千语言拐描写闹。课堂狼上不见堪课本:下课钞时不见特课本:在家汽里不见浊课本:他小村心翼踢翼地吸翻着虑书包祸,心孤里默舅念道暂:“抗语文层书,筑语文宪书呢肠,在招哪呢帜?”他着礼急地贩翻着桂抽屉小,大谜声喊捞道:马“语劣文书恩哪里授去了栏?谁军见过梢我的历语文肺书呀绸?书怒!书北!”“老妈钩!快俘来呀幻玉!我这的语粮文书筒飞沿了!伟快,衔帮我进找找深!场合坛不同叔,人万物的耀心情谈不同受,语求言表皆达也唤会不屋同。暴严肃登的场贪合,订话语救一般留应庄宇重;圈个别触人之挂间开米玩笑类,则氧可以炉幽默翅风趣慰些;暴兴高质采烈猾时,精人说瓦起话幼来快脆言快判语;孩懊丧岸时,迹人的恼语调腔又会眨缓慢汁低沉谈。当农然,旋与之室相反纺,用比得好都,也恩会产蛋生幽婶默或麦讽刺册的友情今提示只:语言迫描写仙不是罚单纯短的、递机械仰的表宇达。个写活纹人物胞对话孤,还扑要注胜意说轰话人丽的“晨声”庭以及惯“像交”,寸从多知个角干度综伪合描枯绘。内融入烂人物键的神夺态表甘情。写人暗物语踏言时辩要写是出人蔬物说月话的识表情润神态雕。孔乙尸己便马涨红斑了脸冬,额尿上的催青筋短条条勤绽出倚,争爷辩道醋:“求窃书孤不能陕算偷待……至窃书练!读建书人故的事落,能民算偷丧么?盘”注意通音色识、音晌量的抵变化驻。他低器声对虚我母秆亲说根:“盆真奇请怪!嗓这个烛卖牡爹蛎的金怎么走这样姻像于绿勒?泻”技巧斩二:河语态出法一个中人说引话时遇,总内要出蹈现相恰应的叛表情武与动蜂作,串把它畅们描趣写出较来,瓶不但书可以泼加强爆对话寻的表帽达效丘果,权还可丹以表冤现人衬物的大思想买与性层格。对话油描写瞎时,烈有时边候很岭难用种言语顺来表灭达,安就可斑以借互助标降点符语号,接使说座的话藏符合渣当时辉情景踩,总独具筛人物底个性眯。技法胶三:融标点须符号乱增色丸法说话殃吞吞竹吐吐挨结疑结巴鲜巴时佛,表秋达窘白迫:“我标……死我…冬…没药拿。室”小凭林涨恨红着宋脸说说话状时表参示声抛音的斑延长殖,表医达真料切的婚怀念艘:“我医们对杂着高黄山喊尝:落周译总理辉——旱—炭”“唉由,真榜没意资思。懒”(轿感慨主,无斑奈)“哇惯!你幻玉吃了龟这么南多?骨!”客(惊剃讶)“咦印?这涝是怎侄么回太事?甘”(毫不明铺白)“噢传,怪挎不得巧他没摸来。裁”(单突然麦明白埋)“哼理!就极你那省样还恨想当妻演员柱?”傅(看导不起蛇)“哼肥,我粒就不卡听你绵的。庸”(崖生气踩)“嗯有!我叨一定愁完成巾任务搅。”范(肯男定,请确信军)“嗯袭,刚齿才你忆说什玻么?吼我没帮听清炭楚。旬”(描疑问哑)“嗯晋,嗯急,我亭不知伍道。吹”(鸡胆怯解,犹金豫)“哎讨呀,获你干示吗踩额我?伴”(逐身体毒受到避伤害风)“哎目呀,获我忘浓了。科”(集突然幻玉想起泛某事骡)技法劲四:旋巧用轿叹词尿表情辅达意自设装情境指运用荡语言绍描写认表现完下列乒人物待性格猎。(拔任选合两个怨,注抱意符萄合人粉物的聋身份姜)1春通过讯语言哗描写害表现泻一个馒人的讨温柔紧。2稿通过东语言铃描写卖表现腥一个贝人的阳粗鲁鸟。3何通过烤语言摔描写茫表现田一个萌人的颤势利妄眼。4虫通过站语言洁描写榆表现彻一个场人的绩俏皮户。5讲通过寺语言升描写坝表现沟一个裤人的首幼稚纠。6遍通过奔语言何描写亏表现仪一个博人的钱正直次。实战灭演练某一驳学生陆的语翻言描散写(毅原)门被延打坏哪了,腿开了熄一个愧拳头沃大的露窟窿池。班堤主任肯来了傻,说潜:“谁踢织坏的熄?”捣乱廊鬼董古小天余说:“没看戴见。”旁边互的张拥小勇储还帮论董小非天说玩话。耽高芳豪芳说衬:“是董笑小天须踢的具。”董小左天不帝承认笨。老碰师说乏:“还有冬谁看狭见的算?”“没看思见。”李星纵说。这段芬描写抹显得单调浙乏味。如肤果加针上符讽合他县们性童格的个性斗化语低言,就邀会好遣象真距的听图见他之们的茫声音劫;同虏时添椒上相贫应的表情酬和动凶作,就返会加蔬强对画话的辉表达劫效果:(修新改后吗)门被打共坏了方,开呜了一撤个篮球贝大的窟窿慈。班归主任红来了参,瞪着这眼:“谁踢暗坏的穷?”捣乱振鬼董鸭小天斜着搭眼,桨冷笑译着:“鬼知槽道,萝又没警有人及叫我灵一定更要看附好门行?”旁边拿的张牺小勇岔,朝老过师做修了鬼测脸:“哈……,开右了窗舌,好击通风铅。”谁知刮这一移下却翁惹恼汽了站葡在旁灯边的高础芳芳块。“是董蔽小天吐,他郊来时疲,一慌阵风妹正好棕把门凭关了嗓,他就虽抬起仙脚,其用力无一踢滑。”董小赌天脚裳一跺颤:“大白予天别城说梦饭话!叔你小继心点咬,不肆要诬肌陷好旋人!”“我才劣不瞎护说呢抵,大可家都脾看见挺的。浇你凭遵什么绸,做顺了坏着事,撒还要疤耍嘴橡。”老师楚说:“还有家谁看阁见的献?”“我,……没看亿见。”李星使劲按地咽林了一宗口水皆,神乳情恍疼惚。捣乱鬼:无事生即非,安油嘴满滑舌张小勇:油嘴滑盛舌,送调皮化捣蛋高芳芳:正义、映勇敢石,不服留情面李星:性格软烂弱,宫胆小成怕事各自的名思想圣境界辩以及铁性格沫特点就梅活灵活现地警展现着在了舟眼前描写述人物脊语言腔时,圾不要例只用扮一种鹊形式辅,可业以几首种形棋式交桥替使确用,某这样爷,语昏言才房诚显得易活泼语言漠描写例宜短允不宜矿长语言劈燕描写遵要把萄说话轰人得金语气准、允声调墓、表射情描转绘出域来提示蓝:四,震心理乐描写棕的技边法1、内心蜻独白2、梦境僻幻觉3、利用封环境默景物战衬托塑人物债心理4、神号情肖冈像、奖动作回语言湖行动式心理描期写常犯晕的毛罚病就是用抽赵象概孕述代舍替具材体描写用以律下几稻种方蚊式修箩改:1、内心极独白(心里亚描写)2、梦境器幻觉(冶想象辽)3、利拿用环湿境景劝物衬旷托人宣物心理4、神埋情肖挺像、阅动作珠语言坦行动式语文娱课开治始了窝,老懂师把溜批好弃的试泻卷发跪了下迫来。低在拿桂到试忘卷之蜓前,绘我紧张得要级命,黎就怕午自己吵考砸苹了。沈试卷浅拿到速手以课后,聋我一要看不想及格自,很籍是伤心。小试赴牛刀试做禾下列诊几种惩修改蓄:内心岭独白养式:我不邻停地在心里畏念叨:“匪阿弥扫陀佛特,上牧帝啊照,保敞佑我厅吧!涉我再制也不搁听单除放机笼,不执看电咸视,抓不打御游戏经机了扰。唉竭!都尚怪我皆自己荒,老堡想着烟打游垄戏机材,考寺试前倚一天股还趁凤父母份不在借家跑匙出去萄打

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