人教八年级上册教师配套课件 第三单元 第课苏州园 林

第13课苏州园林1.作者名片作者叶圣陶(1894—1988),原名绍钧,字圣陶,江苏苏州人评价现代著名作家、教育家、编辑家、儿童文学家作品有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》,短篇小说《多收了三五斗》等2.背景介绍1979年初,香港有一家出版社打算出一本介绍苏州园林的摄影集,约叶圣陶写一篇序文。叶老22岁以前,一直生活在苏州,常和好友游览苏州园林,对苏州园林的情趣和特征有深刻的体会。这篇序文发表在《百科知识》1979年第4期上。3.知识链接狮子林、沧浪亭、拙政园、留园统称“苏州四大名园”,素有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”之誉。苏州园林代表了中国私家园林的风格和艺术水平,是不可多得的旅游胜地。1.正音辨形丘壑()池沼()斟酌()嶙峋() 叠嶂() 庸俗()lòu()空 轩xiè()蔷wēi()答案：hèzhǎozhēnlínzhànɡyōnɡ镂榭薇······2.据义填词(1)

:鉴定和欣赏(艺术品、文物等)。(2)

:重重叠叠的山峰。(3)

:另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。(4)

:有高有矮,形成各种美好的姿态。(5)

:根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。答案：(1)鉴赏(2)重峦叠嶂(3)别具匠心(4)俯仰生姿(5)因地制宜近义词辨析鉴赏、鉴别【同】都是动词,都有“分辨、审察”的意思。【异】“鉴赏”是鉴定和欣赏。如:鉴赏名人字画;“鉴别”是辨别(真假好坏)。如:鉴别真善美。3.走进文本(1)本文的说明对象是

,作者对其地位的评价是

。答案:苏州园林苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响(2)苏州园林的总体特征是什么?答案:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。1.说明顺序(1)课文是从哪几个方面具体说明苏州园林的整体特点的?答案:文章先从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次等四个主要方面,再从每一个角落的构图美、门窗的图案美、建筑的色彩美等三个细微方面来具体说明这个特点的。(2)文章采用了怎样的说明顺序?答案:从概括到具体、从整体到局部、从主要到次要的逻辑顺序。【知识链接】理清说明文的说明顺序阅读一篇说明文,只有理清说明的顺序,才能更好地理解说明对象的特征,弄清说明的内容。说明的顺序常用的有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。怎样具体理清它的说明顺序呢?1.时间斑顺序时间闲顺序调是按堪事物妙发生唐发展歼的过描程说他明事兔物的绕。介讯绍事世物发责生发蕉展变馅化过票程,一般镜以时勒间先涨后及偶发展被阶段购为序字进行次说明,写生鸟物以催繁殖牵生长碧过程砖为序,写事粥物以遥形成削演变友过程精为序,说明蛛某种亲技术值、产趁品制忌作、吨工作处方法扔、历蝇史发识展、笋文字促演变桂、人确物成添长、戒动植诞物生型长等餐等,都常茅以时队间为锤顺序况。2.空间臂顺序空间牌顺序辆是按嘉事物朱的方纵位为把序说馒明事洽物的序。说颂明形横状和赏构造伶的实拾物说疏明文,常常土按上问下左组右、涂前后什内外责、东亿西南茂北等蹄次序圾进行英说明组。3.逻辑神顺序逻辑原顺序迟是按辱照事得理的抚关系讯来安暑排先使后顺栗序的,不管今是实尸体的僚事物,如山饼川、冲江河阶、花帮草、进树木世、器瞎物等,还是毙抽象牵的事诊理,如思孔想、静观点,概念忽、原防理、薯技术革等,都适匙用于叔以逻亭辑顺驶序来逆说明蚕。2.说明责方法文章墨为了谊准确法、生头动地牵说明启事物,往往徒要综财合运障用多其种说验明方勿法。辩阅读灯全文,找出抗本文高运用坟说明伍方法委的句泊子并烘结合钳参考乏示例丢分析孙它们成的作透用。参考欧示例:我国域的建尸筑,从古只代的贵宫殿练到近算代的龟一般弯住房,绝大恶部分短是对披称的,左边应怎么盾样,右边坏也怎背么样座。苏浇州园新林可俯绝不晃讲究普对称,好像请故意绪避免煤似的从。点拨:说明方法的判断及其作用说明方法判断依据作用举例子举事例使说明的对象具体形象,便于读者理解列数字列举数字使说明准确、科学,更有说服力做比较甲事物跟乙事物进行比较强调被说明对象的特点(地位、影响等)下定义简洁明了地概括说明对象的内涵本质更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征或事理说明方法的判断及其作用说明方法判断依据作用打比方用比喻生动形象,增强趣味性分类别对特征、事理分门别类条理清楚做诠释解释说明使说明更通俗易懂引用引用古诗文、谚语、俗语等使说明内容更充实,增加说明的文采和趣味性答题模式运用了……的说明方法,……说明了(说明对象)的……(特点),起到了……的表达效果赏析:这里弱运用虫了做绵比较富的说屿明方滤法,突出沫了苏取州园乖林在与亭台桑轩榭练的布帮局上奖不讲边究对爽称的陈特征浙。一试垃身手:(1锄)我想,用图迅画来崖比方,对称耳的建巨筑是阿图案访画,不是翻美术汁画,而园度林是该美术组画,美术枪画要闻求自才然之支趣,是不腿讲究伴对称连的。答案:运用星了打没比方饺的说气明方衰法,以图棕画来章打比托方,生动架形象议地说那明了爽苏州羽园林胳不讲馅究对盏称的涛原因,使被炸说明破的对弹象具想体可荒感。(2暴)游览淹者看托“鱼赤戏莲硬叶间性”,又是馆入画秧的一巾景。答案:运用市了引贫用的燃说明女方法,形象输地说析明了炼园林花的图格画美,增加提了池遍沼的妖诗情烂画意周。(3蚕)游览寇者必日然也界不会真忽略说另外赛一点,就是胡苏州啊园林搜在每阳一个淹角落短都注愧意图朴画美裳。阶界砌旁论边栽铅几丛纳书带藏草。职墙上昂蔓延战着爬始山虎斜或者炎蔷薇众木香借。答案:运用兔了举龄例子展的说刑明方鼓法,具体密准确乘地说鹅明了陕苏州贼园林抱每个添角落岛都注腿意图设画美脱的特台点。求令人暖回味笼无穷,得到宾美的宪享受浮。(4手)有几场个园云里有窝古老拐的藤束萝,盘曲洁嶙峋金的枝蝴干就涉是一唱幅好过画。谦开花拢的时薄候满筛眼的撑珠光柴宝气,使游舅览者淹感到打无限讲的繁缺华和写欢悦,可是李没法精说出姥来。答案:运用纲了举原例子穿、摹机状貌陈、打凭比方半的说群明方赤法,说明秀了苏葱州园遥林栽搞种树柳木着益眼在泼画意脑的特跑点,非常两形象继具体壳。3.说明恩语言说明瞒文的彩语言属准确剂、严老密,试结桃合以扮下语吸句体箱会说什明文秃的语言仿特点杀。(1抄)“务必滋使游仗览者蝇无论够站在且哪个旁点上,眼前制总是须一幅邮完美敞的图画”丸一句怠中,加点酬词能朽否删华去?为什非么?答案:不能动删去虏。“予务必认”的废意思怨是必陶须,一定尚要。拖表明驻设计赴者和匠挑师们五坚定暮的追耳求,若删且去,就不笛符合比实际,“务必基”一繁词体现了乡丰语言汁的准覆确性扶。﹒﹒(2帮)分析如加点酿词语博的作痰用。①水剂面假承如成虾河道涌模样,往往揭安排亮桥梁剧。答案:“往往番”表做示“穿大多赌是这汗样,但又斑不全尤是”狠的意轿思,符合实际坊情况,体现明了说读明文芽语言惹的准刮确性招和严施密性此的特雀点。②苏凯州园营林可筒绝不愚讲究革对称戒。答案:“可绝毁不”藏表意卷非常胞肯定,一点歌都不编含糊,合乎严实际,用词准确,突出孩表现牌苏州罗园林布不讲客究对猪称的剩特点抖。﹒﹒﹒﹒﹒(3伐)“假山皮的堆轻叠,可以床说是肆一项运艺术曲而不耻仅是晚技术狭”中肢的“蹈艺术”振和“葛技术上”可芹不可鸭互换?答案:不能演互换钱。因激为艺词术是蜡不可衡复制失的个很性化润的独火创活检动,给人以浸审美丽愉悦着。技喷术是责固定哄的程煮序和源手法,可以舞复制干。如香果对调,就变番成了奥强调裂技术矛而把暴建设洒艺术谢放到致了次阻要的神地位,这与慎说明苏考州园健林艺框术的组中心围不一玩致。﹒﹒﹒﹒学习路本文痛过程站中，垄海阔定天空(网名)同学忠在班剥级QQ群中签发出谢了下朱面的离帖子问，请久你跟俱帖。海阔桃天空狗：从符内容陷看，沙本文锐明显顽是一嚼篇写启建筑反物的巧说明吩文，阔我认犁为介判绍建演筑物陕的文钥章用维空间誓顺序渐更恰呢当。猪但作拥者为奏什么怜不用辛空间败顺序历来写糊呢？剂对此腊，大娱家有梨何看捞法？吹畅所耍欲言松吧！追风踪蝶一族寺：我迫认为若本文奔介绍栗的不本是苏册州园厘林中但某个穗具体功园林泥的情循况，会而是掉整个领苏州接园林梅的共悦同特扶色，汪因此象作者热没有能运用眠空间闹顺序哗。蓝色该季风糟：本谋文不存像一今般介贱绍某慢个地锤方的吧说明告文那折样，殊按照及游览窗的路日线来贫进行黎介绍毫，而振是在枯高度拆概括胳的基窗础上迅，从卫整体猫到局放部，存从大允的显兵眼的牌事物靠到小烂的不宪显眼现的事浩物分威项进劲行叙雀述，勺所以慎不用路空间职顺序糖来写足。依据糟图示,完成沙下题,归纳才反思暖。《苏州抖园林》按顺