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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年广州市公安管理干部学院

辅导员招聘考试试题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A.成年期B.高中时期C.初中时期D.大学时期【答案】:D2.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。A.和朋友倾诉B.压抑负性的情绪C.吃大量的东西D.喝酒【答案】:A3.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.学业挫折B.情感挫折C.人生发展挫折D.人际交往挫折【答案】:D4.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()A.高度概括和集中表达B.高度概括和集中体现C.高度凝练和集中表达D.高度凝练和集中体现【答案】:C5.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A.“有权”B.“可以”C.“必须”D.“有……的自由”【答案】:C6.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。A.塞利格曼B.费德C.佩奇D.切拨曼【答案】:C7.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。A.教学是重点,科研是基点,服务是支点B.教学出效益,科研出成果,服务出课题C.教学是根本,科研是源头,服务是深化D.教学是源头,科研是重点,服务是深化【答案】:C8.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。A.决定B.主导C.桥梁D.关键【答案】:B9.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。A.当代大学生心理有闭锁特点B.一般他们不会隐藏自己的感受C.当代大学生心理是开放的D.他们较少关心别人和自己的内心世界【答案】:A10.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校课程体系B.高校教学规章C.高校教学进度D.高校教学计划【答案】:D11.属于大学教师职业角色的是()。A.学生领导者B.学生指导者C.班级管理者D.心理辅导者【答案】:B12.属于教师职业道德评价的特征的是()。A.时间的短暂性B.空间的广泛性C.影响的肤浅性D.评价元素的多样性【答案】:B13.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.演示法B.练习法C.实验法D.参观法【答案】:A14.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“评价者”B.“举办者”C.“办学者”D.“管理者”【答案】:D15.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教学反思能力B.师爱C.教学监控能力D.教师的威严【答案】:C16.教师职业不属于()A.普通职业范畴B.脑力劳动C.专门职业范畴D.第三产业【答案】:A17.在影响人的身心发展的诸因素中,教育,尤其是学校教育在人的身心发展中起()。A.主导作用B.动力作用C.基础作用D.决定作用【答案】:A18.以下关于高等教育的表述,错误的是()。A.培养高级专门人才的教育B.初等教育之后的一切教育C.中等教育阶段以后的专业教育D.建立在中等教育基础上的教育【答案】:B19.决定高等教育事业发展规模和速度的是(A.生产力B.文化资源C.科学技术D.政治制度【答案】:A20.[]当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷予"有偿家教"现象,这实际上违背了()A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德【答案】:D21.学习单词“basket”(筐子)有助于学习“basketball”(篮球),这里所产生的迁移是()。A.负迁移B.逆向迁移C.特殊迁移D.正迁移【答案】:D22.高等教育由()实施。A.大学和科研机构B.大学和高等专科学校C.高等学校和其他高等教育机构D.大学和独立学院【答案】:C23.教育法律关系中两个最重要的主体是()A.教育部门和下属学校B.教师和学生C.教育机构和非教育机构D.教育领导和教师【答案】:B24.南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是()A.《大学组织法》B.《大学规程》C.《壬子癸丑学制》D.《修正大学令》【答案】:C25.大学生张某写了保证书,决心遵守学生管理纪律,上课不再迟到。可是一到冬天一冷,张某迟迟不肯钻出被窝。以至于再次迟到。对王军进行道德教育的重点在于提高其()。A.道德认识水平B.道德行为水平C.道德意志水平D.道德情感水平【答案】:C26.学生已有了"四边形"的知识,现在让学生学习"梯形"的相关知识,这种学习属于()?A.下位学习B.并列结合学习C.符号学习D.上位学习【答案】:A27.个性心理特征是人们在长期的认知、情绪情感和意志活动中形成的稳固而经常出现的心理特征,主要包括()方面。A.能力、情感和气质B.能力、气质和性格C.能力、情绪和意志D.智力,情感和意识【答案】:B28.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()A.教学者角色B.应用者角色C.研究者角色D.服务者角色【答案】:A29.学生阅读时常使用画重点线的策略;这是利用了知觉的哪一种基本特性?()A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性【答案】:B30.按照联合国教科文组织1962年召开的高等教育会议对高等教育的定义,高等教育的基本入学条件为完成()。A.中等教育B.中等职业教育C.普通中等教育D.初等教育【答案】:A31.下列关于高等教育的经济功能的表述中,不正确的是()。A.高等教育为经济发展提供重要的智力资源B.高等教育为经济发展提供重要的知识基础和先进的科技成果C.高等教育通过培养人才可以决定经济发展速度。D.高等教育可以促进科学技术成果向实际的生产力转化【答案】:C32.鲁迅的弃医从文属于()。A.近景性内部动机B.远景性外部动机C.远景性内部动机D.近景性外部动机【答案】:C33.以下哪种学习策略属于精细加工策略?()A.谐音联想法B.分散学习C.多种感官参与D.画出系统结构图【答案】:A34.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是()A.通识教育与专业教育相互排斥B.以专业教育为主,通识教育为辅C.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分D.通识教育是专业教育的延伸与深化【答案】:D35.文化素质教育不是为了()A.提高大学生的文化品位B.强化专业教育C.提高审美情趣D.提高人文素养【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.团体心理辅导的独特性体现在()A.效果易巩固B.效率高、省时省力C.特别适合于人际关系适应不良的人D.感染性强、影响广泛【答案】:ABCD37.在人类社会生活中,道德把现实社会中的现象、关系和行为,区分为善的和恶的,好的和坏的,有利的和有害的,应当的和不应当的,正义的和非正义的,并在这种对立中来说明社会现实。那么道德对社会现实的认识作用有()。A.提供关于现实社会关系状况的知识B.了解人生的价值和生活意义,了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任,正确进行道德理想的抉择C.有助于使人们辨别善恶,提高分辨是非的能力D.显示现实社会的生命力和历史趋势,帮助人们预见人类社会前进发展的远景【答案】:ACD38.姿态表情可分为()。A.面部表情B.手势表情C.语调表情D.身体表情【答案】:ACD39.“两免一补”政策在实施过程中,存在的两个问题是()。A.城市生均补贴高于农村B.民办学校学生无法享受补贴C.教师在民办和公办学校之间流动D.城市生均补贴低于农村【答案】:AB40.可提供高等教育的机构包括()。A.企业内的高等教育培训机构B.高等职业技术学院C.大学D.民办高校【答案】:ABCD41.高校培养目标的评价作用包括()。A.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用B.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用C.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准D.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准【答案】:CD42.基于对职业内涵的分析,我们可以看出职业具有以下特征()。A.时代性B.层次性C.同一性D.差异性E.阶级性【答案】:ABCD43.教师威信在教育教学中的作用有()。A.影响学生的情感体验B.影响学生的人格特征C.影响学生的思想品德和行为习惯D.影响学生的认知【答案】:ACD44.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面?()A.可控-不可控维度B.长期-短期维度C.内在控制-外在控制维度D.稳定-可变维度【答案】:ACD45.实行教师聘任制,学校与教师的法律关系主要表现在()为基础的民事法律关系A.自愿B.平等C.强迫D.公平【答案】:ABD46.高校教师职业道德的基本原则内涵()。A.集体主义原则B.全面发展原则C.公平公正原则D.教育人道主义原则E.立德树人原则【答案】:ABCDE47.制定高校培养目标的依据有哪些?()。A.社会需求与人的发展需求的统一B.马克思主义关于人的全面发展学说C.个人本位论D.社会本位论【答案】:AB48.高等学校的内部治理在高校行政层面,需要通过()来改进治理。A.去行政化B.教授治校C.校长治校D.战略规划【答案】:ACD49.与其他职业良心相比,教师道德良心的特征有()。A.层次性高B.感染性强C.内控性强D.示范性强【答案】:AD50.下列说法中,说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是()。A.加强职业道德是从业者价值自我实现的重要保证B.加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”C.加强职业道德修养有利于从业者给领导留下好印象D.加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位【答案】:AB51.符合合作精神的表述有()。A.万人操弓,共射一招,招无不中B.三人同心,其利断金C.天道酬勤D.1+1>2【答案】:ABD52.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾,因为这两对矛盾()。A.决定社会的基本面貌和历史的一般进程B.制约其他社会矛盾的存在和发展C.是推动社会发展的根本动力D.囊括了人类社会的一切矛盾【答案】:ABC53.属于高校教师专业发展

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