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解直角三角形的应用(2)本课内容本节内容4.4探究如图,从山脚到山顶有两条路AB与BD,问哪条路比较陡?右边的路BD陡些.如何用数量来刻画哪条路陡呢?如上图所示,从山坡脚下点
A上坡走到点B时,升高的高度h(即线段BC的长度)与水平前进的距离l(即线段AC的长度)的比叫作坡度,用字母i表示,即(坡度通常写成1:m的形式).坡度越大,山坡越陡.在上图中,∠BAC
叫作坡角(即山坡与地平面的夹角),记作,显然,坡度等于坡角的正切,即
举例例2如图,一山坡的坡度为i=1:2.小刚从山脚A出发,沿山坡向上走了240m到达点C.这座山坡的坡角是多少度?小刚上升了多少米?(角度精确到0.01°,长度精确到0.1m)i=1:2如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=26.57°,AC=240m,因此解用表示坡角的大小,由题意可得i=1∶2因此≈26.57°.答:这座山坡的坡角约为26.57°,小刚上升了约107.3m.从而(m).你还可以用其他方法求出BC吗?如图,一艘船以40km/h的速度向正东航行,在A处测得灯塔C在北偏东60°方向上,继续航行1h到达B处,这时测得灯塔C在北偏东30°方向上.已知在灯塔C的四周30km内有暗礁.问这艘船继续向东航行是否安全?例3举例作CD⊥AB,交AB延长线于点D.设CD=xkm.解这艘船继续向东航行是否安全,取决于灯塔C到AB航线的距离是否大于30km.如果大于30km,则安全,否则不安全.分析在Rt△ACD中,
∵∴∵∴因此,该船能继续安全地向东航行.解得又D1.一种坡屋顶的设计图如图所示.已知屋顶的宽度l为10m,坡屋顶的高度h为3.5m.求斜面AB的长度和坡角(长度精确到0.1m,角度精确到1°).练习解
设CB中点为D,则由图可知AD⊥BC.D在Rt△ABD中,AD=h=3.5m,又由勾股定理得所以某次军事演习中,有三艘船在同一时刻向指挥所报告:A船说B船在它的正东方向,C船在它的北偏东55°方向;B船说C船在它的北偏西35°方向;C船说它到A船的距离比它到B船的距离远40km.
求A,B两船的距离(结果精确到0.1km).2.解
由图易知∠ACB=90°,即△ABC为直角三角形.在Rt△ABC中,∠CBA=55°,∠CAB=35°,所以所以CB=
AB∙
,CA=AB∙.解得AB≈162.9
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