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文档简介

草虫的村落学习目标:1、积累好词佳句;2、体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己的独特感受的;3、感受作者热爱大自然,关爱小生灵的情怀。“村落”是什么意思?村落(村庄)是人类聚集居住的地方

读课文,扫清字、词障碍字音过关

mì静谧xiàng小巷qiào俏丽dòu逗笑páng庞然大物hōngkǎo烘烤

yùn音韵qínmiǎn勤勉

wěn亲吻静谧:熙熙攘攘:花色斑斓:驻足痴望:安宁而平静。形容人来人往,非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。色彩艳丽,灿烂夺目。指停下脚步痴痴地看着。词义过关整理:僵尸电影

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寒暄:野灌丛:行色匆匆:蕴藏:悠悠忽忽:见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄:温暖的意思。野生的灌木丛。灌木:一种比较矮小,丛生的木本植物。匆忙赶路的神态。色:这里指神态。蓄积而未显露或未被发掘。本文有形容神志恍惚的意思。初读课文,想一想:

“草虫的村落”在哪儿?你在那里看到了什么?作者是怎样想象的?

(1)它们的村落散布在森林边缘的小丘上。这里有很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。(2)空间在我眼前放大了,细小的草茎变成了粗大的树木,柔软的草地变成了茂盛的森林。想象你在“草虫的村落”里看到了什么?从中感受到了什么?

(1)一只小虫,一只生着一副坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想,它一定是游侠吧!……终于走出了一条路。从这勇敢的小侠客身上,体会到成功者的喜悦。因为他云游四方,回到家乡,与同伴们打着招呼,非常快乐。

你在“草虫的村落”里看到了什么?从中感受到了什么?

(2)村子的大街小巷上……到处参观这远房亲戚的住宅。从“驻足痴望”、“攀谈得很投机”可以体会小甲虫们不但跟同类之间相处得很好,和异类的关系也十分融洽。可见“村民的生活非常和谐。

你在“草虫的村落”里看到了什么?从中感受到了什么?

(3)我的目光被一群音乐演奏者所吸引。它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘得热透了……优于人间的一切音乐。从“音乐演奏会”中,作者赞美这些音乐演奏者,不仅深深地被它们所吸引,而且觉得它们的音乐胜过人间的一切音乐,感受到作者对大自然小生灵的赞美之情——作者对甲虫的喜爱和敬佩之情以及热爱田野、热爱大自然的情感。你在“草虫的村落”里看到了什么?从中感受到了什么?

(4)现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过自己身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。从“村民的劳动”中,草虫们生活的快乐以及对家庭的责任,促使甲虫们勤劳地工作着,在劳动的同时,它们也快乐着。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?

细心品味①今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

这是开篇的第一句,一个“又”和一个“躺”字,点出作者与田野不寻常的关系;“静谧”不仅是环境的清幽,更是心境的宁静,在这样的环境与心境中,作者才与大自然相融为一,才有了这一次对草虫村落的奇异的游历。②空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。

这是作者奇异的游历所展示的第一个空间,这个空间是在作者的想象中通过放大构筑而成的。也因为这样,才有了作者这次对草虫村落的游历。③它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。

这是作者奇异的游历所展示的第二个空间,也是本文的主体部分。“在森林边缘的小丘上”也就是草丛边上的一些小土堆,这是最适合草虫聚居的洞穴群的形成之处,所以也就可以看到熙熙攘攘往来的那些黑甲虫村民。④甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!

“灵泉”,形容泉水非同一般,具有灵性。这些甲虫竟然还是音乐爱好者,它们振动翅膀发出声音的时候,便有最优美的音韵像灵泉一般流出来。从这段话及末尾的感叹号里,我们可以感受到作者对大自然小生灵的赞美之情。⑤现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?

一幅甲虫“村民们”的劳动图生动地展现在大家面前。一个问句可以引发读者的思考,促使读者不断地想象开去。⑥我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

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